Μια από τις δράσεις που υλοποιήθηκαν φέτος στο σχολείο μας ήταν η δημιουργία  κήπου στη βόρεια αυλή. Ήταν ένα δύσκολο εγχείρημα που θα πρέπει να συνεχιστεί και την επόμενη σχολική  χρονιά και φυσικά απαιτείται συνεχής φροντίδα. Όταν όμως υπάρχει θέληση και καλή διάθεση εκπαιδευτικών και μαθητών,  όλα μπορούν να γίνουν.

Και η αρχή έγινε!

Ομάδα υπεύθυνων εκπαιδευτικών (αλφαβητικά): Βρακά Γεωργία, Γιαννούλα Αικατερίνη, Διαμαντή Αννέτα, Ζιώγα Σταυρούλα, Μπάγκας Ευάγγελος, Μπίσα Ευγενία,  Μπόσμη Μαρία και Παπασπύρου Νικόλαος.

Για να δείτε φωτογραφίες πατήστε εδώ.

Στο πλαίσιο της σχολικής δράσης του Δήμου Ιωαννιτών «Η δεύτερη ζωή των ρούχων» δημιουργήθηκαν δύο εικαστικά έργα από τους μαθητές και τις μαθήτριες του τμήματος Β₂, στο μάθημα των Καλλιτεχνικών με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Καρδάση Γεωργία.

Αξιοποιήθηκαν παλιά ρούχα των παιδιών και κομμάτια υφασμάτων από ραφεία με στόχο την ευαισθητοποίηση για τα θέματα της ανακύκλωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος. Υφές, χρώματα και σχήματα συντέθηκαν με επιμέλεια και ευαισθησία αποτυπώνοντας τα υπέροχα χρώματα της φύσης και μεταδίδοντας οικολογικό μήνυμα μέσω της βιώσιμης τέχνης.

Για να δείτε φωτογραφίες πατήστε εδώ.

Οι μαθητές της Α’ τάξης επισκέφτηκαν στις 4 και στις 7 Απριλίου τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό της πόλης μας στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού πολίτη. Ενημερώθηκαν για τις πρώτες βοήθειες και τον εθελοντισμό αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις σε θέματα κοινωνικής προσφοράς και αλληλεγγύης.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Καρδάση Γεωργία

Για να δείτε φωτογραφίες πατήστε εδώ.

Μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του σχολείου μας εφάρμοσαν εκπαιδευτικούς πόρους από τον Κόμβο FoodEducators στην Ελλάδα https://www.foodeducators.eu/ για θέσεις εργασίες και καριέρες στον Αργοδιατροφικό τομέα. Οι μαθητές είδαν βίντεο, έπαιξαν παιχνίδια αλλά και παρουσίασαν στους συμμαθητές τους το επάγγελμα που ανέλαβαν ανά ομάδα. Όλα τα παραπάνω εντάσσονται στην δράση “Φαντάζομαι τον εαυτό μου επαγγελματικά στο μέλλον“

Οι μαθησιακοί στόχοι ήταν οι μαθητές:

• Να είναι σε θέση να περιγράφουν και να απαριθμούν ορισμένα από τα καθήκοντα επτά επαγγελμάτων στον τομέα των τροφίμων.
• Να εξοικειωθούν με τα επαγγέλματα στον κλάδο των τροφίμων.
• Να μάθουν ποιες δεξιότητες και γνώσεις αναπτύσσονται μέσα από τα διάφορα επαγγέλματα στη βιομηχανία τροφίμων.
• Να διερευνήσουν την ποικιλομορφία των θέσεων εργασίας που περιλαμβάνει ο αγροδιατροφικός τομέας.
• Να κατανοήσουν πώς αυτές οι θέσεις εργασίας είναι αλληλένδετες μεταξύ τους.                                                                                   Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη  

Στις 30 Απριλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α₁  επισκέφθηκαν τη Ζωσιμαία Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Ιωαννίνων συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό εργαστήρι “Οι εικόνες μιλούν”. Η δράση περιλάμβανε ενημερωτική παρουσίαση της πορείας των Ζωσιμάδων και της ίδρυσης της βιβλιοθήκης. Στη συνέχεια, με τη χρήση εφαρμογής επαυξημένης πραγματικότητας [ΑR] και τη δια ζώσης γνωριμία με παλαιότυπα και σπάνιες εκδόσεις, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ιστορία της σύνταξης χειρογράφων και των βασικών στοιχείων βιβλιακού υλικού. Το εργαστήρι ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία αρχιγραμμάτων και λογοτύπων από τους μαθητές και τις μαθήτριες.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη.

Η συμμετοχή μας, με το τμήμα Γ₂ του 1^ου Γυμνασίου Ιωαννίνων, στο μαθητικό φεστιβάλ “μαζί” του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση με την παράσταση “Η αλφαβήτα της εφηβείας” της Μάγια Δεληβοριά, ήταν μια σημαντική εμπειρία για τους μαθητές μας. Το θέατρο είναι ένα από τα πιο σημαντικά παιδαγωγικά εργαλεία γιατί καλλιεργεί την συνεργασία τη δημιουργικότητα αλλά και την ενσυναίσθηση.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ρίζου Ελένη

Λήψη αρχείου