Μαθητές της Α’ Γυμνασίου του σχολείου μας συμμετείχαν στο καινοτόμο πρόγραμμα «Ονειρεύομαι Σοφά», το οποίο υλοποιείται εξ ολοκλήρου διαδικτυακά και απευθύνεται σε μαθητές της Α’ Γυμνασίου σε όλη την Ελλάδα.

Στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές να εξοικειωθούν με τις έννοιες της προνοητικότητας και της υπευθυνότητας. Παράλληλα, μέσα από παραδείγματα της καθημερινής ζωής, να κατανοήσουν τη σημασία της πρόληψης κινδύνων — μιας ιδιαίτερα σημαντικής επιχειρηματικής και κοινωνικής δεξιότητας.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές, μέσα από την πλατφόρμα του «Ονειρεύομαι Σοφά», ακολούθησαν έξι σταθμούς μάθησης. Στους πρώτους τέσσερις σταθμούς απέκτησαν γνώσεις και πληροφορίες με διαδραστικό τρόπο και στο τέλος κάθε ενότητας, απάντησαν σε ερωτήσεις αυτοαξιολόγησης, προκειμένου να ελέγξουν τον βαθμό κατανόησης του περιεχομένου.

Ο πέμπτος σταθμός πρόσφερε στα παιδιά τη δυνατότητα να διασκεδάσουν μέσα από ένα παιχνίδι, στο οποίο εφάρμοσαν όσα είχαν μάθει στις προηγούμενες ενότητες. Τέλος, στον έκτο και τελευταίο σταθμό, οι μαθητές αξιολόγησαν το πρόγραμμα απαντώντας σε σύντομες ερωτήσεις και, ολοκληρώνοντας τη διαδικασία, εκτύπωσαν τη βεβαίωση συμμετοχής τους.

Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης, ενισχύοντας την κριτική σκέψη, την υπευθυνότητα και την ικανότητα λήψης σωστών αποφάσεων των μαθητών μας.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την ταινία «Τ’ Όνομά μου Είναι Σαμ» (I Am Sam), μια συγκινητική ιστορία που αναδεικνύει τη δύναμη της αγάπης, της αποδοχής και της διαφορετικότητας.

Η ταινία αφηγείται τη ζωή του Σαμ, ενός πατέρα με νοητική αναπηρία, ο οποίος παλεύει να μεγαλώσει την κόρη του με αγάπη και αφοσίωση, παρά τις δυσκολίες και τις προκαταλήψεις της κοινωνίας. Μέσα από την ταινία, οι μαθητές προβληματίστηκαν για ζητήματα ισότητας, ενσυναίσθησης και σεβασμού στα άτομα με ψυχικές ή νοητικές ιδιαιτερότητες.

Μετά την προβολή, ακολούθησε συζήτηση στην τάξη, όπου οι μαθητές εξέφρασαν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους, αναγνωρίζοντας τη σημασία της ψυχικής υγείας και τη δύναμη της συναισθηματικής στήριξης από την οικογένεια και την κοινότητα.

Η δράση αυτή στόχευε όχι μόνο στην ενημέρωση, αλλά και στην καλλιέργεια ενσυναίσθησης και αποδοχής μέσα στη σχολική κοινότητα. Μέσα από τον κινηματογράφο, οι μαθητές μας ήρθαν πιο κοντά σε αξίες όπως η ανθρώπινη αξιοπρέπεια, η συμπερίληψη και η αγάπη χωρίς όρια.

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Μάντζαρης Μιχάλης