Την Πέμπτη 19-12-2024, μαθητές της Γ’ Γυμνασίου συμμετείχαν σε διαδραστικό workshop στο οποίο οι μαθητές γνωρίσαν τις βασικές αρχές των εργαλείων Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης (GenAI), τις εφαρμογές και τις δυνατότητές τους σε διάφορους τομείς, καθώς και τους περιορισμούς που παρουσιάζουν στη χρήση τους. Το workshop έγινε στα πλαίσια συμμετοχής των μαθητών στο  πρόγραμματο “Ψηφιακές/οριζόντιες δεξιότητες στην εποχή του GenerativeAI- The Tipping point“

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Σεργίου Θεανώ – Γιαννούλα Αικατερίνη

Ο διαγωνισμός αυτός προκηρύσσεται από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας. Εντάσσεται στο πλαίσιο των δράσεων για τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025  που στόχο έχει οι μαθητές να δημιουργήσουν υλικό σχετικό με τους κινδύνους που ελλοχεύουν κατά τη χρήση των κοινωνικών δικτύων . Επιπρόσθετα στο υλικό θα πρέπει να αναφέρονται και τρόποι αυτοπροστασίας και προστασίας γενικά της κοινότητας.

Μαθητές/τριες από την Δευτεροβάθμια εκπαίδευση ατομικά ή ομαδικά καλούνται να δημιουργήσουν υλικό σχετικό με τους κινδύνους που ελλοχεύουν κατά τη χρήση των κοινωνικών δικτύων.

Ο στόχος για τους μαθητές/μαθήτριες της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι:

• Να μάθουν και να υιοθετήσουν ορθές συμπεριφορές διαδικτυακής χρήσης.
• Να μάθουν να αναγνωρίζουν τους κινδύνους που ελλοχεύουν στα κοινωνικά δίκτυα και τους ορθούς τρόπους αντιμετώπισής τους.
• Να αναπτύξουν στρατηγικές απόκρισης στη διαδικτυακή βία,  σε περιπτώσεις αποπλάνησης ή εξαπάτησης συμπεριλαμβανομένης της αναφοράς (report) και του αποκλεισμού (block).
• Να αποκτήσουν κριτική ικανότητα και ενσυναίσθηση στο διαδίκτυο.
• Να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας, υπευθυνότητα και κοινωνικές δεξιότητες.

Ομάδα συμμετοχής του 1^ου Γυμνασίου Ιωαννίνων

Γιογλή Αναστασία Γ2

Ζήκου Νικολέτα     Γ2

Κοσμά Νεφέλη       Γ2

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη

Ακολουθεί η αφίσα που δημιούργησαν συνεργατικά με το διαδικτυακό εργαλείο Canva

Λήψη αρχείου

Οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου που συμμετέχουν στο πρόγραμμα επαγγελματικού προσανατολισμού ”JA My Career” ολοκλήρωσαν το Τεστ Επαγγελματικών Ενδιαφερόντων και έλαβαν μια αναφορά που προέκυψε από τις απαντήσεις που έδωσαν, ύστερα από τη στατιστική και ψυχομετρική επεξεργασία τους.

Το Τεστ Επαγγελματικών Ενδιαφερόντων HORIZON είναι ένα ευρύ ψυχομετρικό εργαλείο που κατασκευάστηκε στη χώρα μας για τη μέτρηση των επαγγελματικών ενδιαφερόντων των Ελλήνων μαθητών και φοιτητών. Το τεστ HORIZON αποτελείται από 190 ερωτήσεις που περιγράφουν διάφορες επαγγελματικές δραστηριότητες, οι οποίες αντιπροσωπεύουν επαρκέστερα τις 38 Επαγγελματικές  Κατηγορίες που μετρά το ερωτηματολόγιο και τους 6 Επαγγελματικούς Τύπους, στους οποίους εντάσσονται οι κατηγορίες αυτές.

Στη συνέχεια οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να συζητήσουν τα αποτελέσματα του Τεστ με Συμβούλους Επαγγελματικού Προσανατολισμού.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Γιαννούλα Αικατερίνη 

Μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του σχολείου μας συμμετέχουν στο Πρόγραμμα Επαγγελματικού Προσανατολισμού ”My Career” που έχει στόχο την παροχή πληροφοριών και οδηγιών επαγγελματικού προσανατολισμού σχετικά με την καριέρα στις STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά) καθώς και σε άλλες κατευθύνσεις. Η υλοποίηση του προγράμματος γίνεται από το Junior Achievement σε συνεργασία με την ΝΝ Hellas.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία συμπληρώνοντας κάποιες ερωτήσεις να αναδειχθούν βασικά στοιχεία της προσωπικότητάς τους και των ενδιαφερόντων τους. Επίσης ανά κατηγορία  επαγγελμάτων αναζήτησαν  πληροφορίες που τους βοηθήσαν να εντοπίσουν και να αξιολογήσουν διαφορετικές καριέρες υψηλής ζήτησης. Επιπλέον, οι πληροφορίες τους βοηθήσαν να συγκρίνουν και να αξιολογήσουν τις εκπαιδευτικές απαιτήσεις, τις αρμοδιότητες, το εργασιακό περιβάλλον και τις σπουδές που σχετίζονται με διαφορετικές σταδιοδρομίες.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Γιαννούλα Αικατερίνη

Μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του σχολείου μας συμμετέχουν στο Πρόγραμμα Επαγγελματικού Προσανατολισμού ”My Career” που έχει στόχο την παροχή πληροφοριών και οδηγιών επαγγελματικού προσανατολισμού σχετικά με την καριέρα στις STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά) καθώς και σε άλλες κατευθύνσεις. Η υλοποίηση του προγράμματος γίνεται από το Junior Achievement σε συνεργασία με την ΝΝ Hellas.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσεις έμπειρους επαγγελματίες της NN Hellas, οι οποίοι εργάζονται, μεταξύ άλλων, στους τομείς της Επιστήμης, της Τεχνολογίας, και των Μαθηματικών. Ενημερωθηκαν για τα καθημερινά τους καθήκοντά, το εργασιακό τους περιβάλλον και τις αρμοδιότητές τους.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη

Το 1^ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων πραγματοποίησε σε συνδιοργάνωση με την Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ) τα παρακάτω επιμορφωτικά προγράμματα,  από 12/09/2024 έως 08/10/2024, στο πλαίσιο της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης, προσβλέποντας στη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών του Συλλόγου Διδασκόντων του σχολείου μας.

• «Αξιολόγηση Μαθητή» (15 ώρες),
• «Διδάσκοντας Βιωματικά: Τεχνικές Διδασκαλίας και Βιωματική Μέθοδος» (15 ώρες),
• «Προσαρμοστικότητα και διαχείριση αλλαγών στις εκπαιδευτικές μονάδες» (15 ώρες),
• «Εκπαιδεύοντας Ενήλικες στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα:  Δυνατότητες & Προοπτικές» (15 ώρες),
• «Επικοινωνία και Διαχείριση Συγκρούσεων στο Σχολικό Περιβάλλον» (15 ώρες), και
• «Ονειροπλάστες – Ονειροθραύστες: DreamΜakers – DreamBreakers» (15 ώρες – με εκπαιδευτικό υλικό εγκεκριμένο από το ΙΕΠ). 

Λήψη αρχείου

Την Τετάρτη 27 Νοεμβρίου μαθητές της Γ’ Γυμνασίου συμμετείχαν  σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα οδικής ασφάλειας. Η δράση διοργανώθηκε από το Τμήμα Τροχαίας Ιωαννίνων, σε συνεργασία με τον Δήμο Ιωαννιτών και το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς», και διεξήχθη στο κλειστό γυμναστήριο του Πανηπειρωτικού Εθνικού Αθλητικού Κέντρου Ιωαννίνων.
Στόχος του ήταν η ενημέρωση μαθητών γυμνασίων σχετικά με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας και με θέματα βιώσιμης κινητικότητας, ενώ αξίζει να σημειωθεί ότι, για την καλύτερη εμπέδωση του παρουσιαζόμενου υλικού, χρησιμοποιήθηκαν μέσα βιωματικής εκπαίδευσης, όπως γυαλιά προσομοίωσης μέθης, πρόγραμμα μέτρησης ταχύτητας αντίδρασης και πέδησης κ.ά. Η δράση εντασσόταν στο πλαίσιο πρωτοβουλιών των υπηρεσιών της Γενικής Περιφερειακής Αστυνομικής Διεύθυνσης Ηπείρου για την ενημέρωση του κοινού και ιδιαίτερα των νέων, για μείζονα κοινωνικά ζητήματα.

Συνοδοί καθηγητές: Μπάγκας Ευάγγελος, Καρδάση Γεωργία, Ρίζου Ελένη