Δράσεις

Μαθαίνουμε να φροντίζουμε, μαθαίνουμε να αγαπάμε

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων, το σχολείο μας υλοποίησε μια δράση ευαισθητοποίησης με στόχο την καλλιέργεια της φιλοζωίας και της κοινωνικής υπευθυνότητας στους μαθητές και στις μαθήτριες.

Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές/τριες ετοίμασαν μικρά σακουλάκια με τροφή για αδέσποτα ζώα, τα οποία στη συνέχεια διένειμαν σε περαστικούς της περιοχής. Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία επιδιώχθηκε όχι μόνο η έμπρακτη στήριξη των αδέσποτων ζώων, αλλά και η ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινωνίας σχετικά με την ανάγκη φροντίδας και προστασίας τους.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για την ανάπτυξη αξιών όπως η ενσυναίσθηση, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός προς κάθε μορφή ζωής, αναδεικνύοντας παράλληλα τον ρόλο του σχολείου ως φορέα κοινωνικής αγωγής και ενεργού συμμετοχής.

Το σχολείο μας συνεχίζει να υποστηρίζει δράσεις που προάγουν τον εθελοντισμό και την υπεύθυνη στάση απέναντι στο φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον. Γιατί μια μικρή πράξη καλοσύνης μπορεί να κάνει τη διαφορά!

Σήμερα, Παρασκευή 3-4-2026, οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Νησί Ιωαννίνων, στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος «Μια περιήγηση στο Νησί των Ιωαννίνων: Μαθαίνοντας την Ιστορία του Αλή Πασά και τη Μοναστηριακή Παράδοση».

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές περιηγήθηκαν στις μονές του νησιού, συνέλεξαν πληροφορίες, κατέγραψαν το υλικό τους με φωτογραφίες και συνομίλησαν με μοναχές, με στόχο τη συγκέντρωση υλικού για τη δημιουργία ενός εικονικού μουσείου.

Πρώτος σταθμός της επίσκεψης ήταν η Ιερά Μονή Αγίου Νικολάου των Φιλανθρωπηνών, ένα από τα σημαντικότερα μοναστήρια που διασώζονται στο νησί της λίμνης των Ιωαννίνων, με ιδιαίτερη ιστορική και πολιτιστική αξία.

Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφθηκαν την Ιερά Μονή Αγίου Νικολάου Στρατηγόπουλου, την Ιερά Μονή Αγίου Παντελεήμονος, καθώς και την Ιερά Μονή Ελεούσης, γνωρίζοντας από κοντά τη μοναστηριακή παράδοση και την ιστορία του τόπου.

Η εκπαιδευτική αυτή δράση αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία για τους μαθητές, καθώς τους έδωσε την ευκαιρία να συνδυάσουν τη γνώση με τη βιωματική μάθηση, να έρθουν σε επαφή με την ιστορία και την παράδοση και να αναπτύξουν την ερευνητική τους σκέψη. Παράλληλα, ενίσχυσε τη συνεργασία και την ενεργό συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Ζιώγα Σταυρούλα, Διαμαντή Αννέτα, Γιαννούλα Αικατερίνη

Για να δείτε φωτογραφίες πατήστε εδώ.

Οι μαθητές του σχολείου μας πραγματοποίησαν με ενθουσιασμό περιβαλλοντική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Φιλιατών, συμμετέχοντας στο πρόγραμμα «Παραδοσιακοί οικισμοί και πετρογέφυρα». Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία βιωματικής μάθησης, συνδυάζοντας τη γνώση με την επαφή με το φυσικό και πολιτιστικό περιβάλλον.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά σημαντικά στοιχεία της τοπικής παράδοσης και αρχιτεκτονικής, καθώς και να αντιληφθούν τη σημασία της διατήρησης της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η επίσκεψη στην Ιερά Μονή Γηρομερίου, ένα ιστορικό και θρησκευτικό μνημείο μεγάλης αξίας. Η Ιερά Πατριαρχική και Σταυροπηγιακή Μονή Κοιμήσεως της Θεοτόκου Γηρομερίου βρίσκεται σε μια ακριτική περιοχή του Νομού Θεσπρωτίας, περίπου οκτώ χιλιόμετρα βορειοανατολικά των Φιλιατών, κοντά στα ελληνοαλβανικά σύνορα. Είναι χτισμένη σε υψόμετρο περίπου 300 μέτρων, στις δυτικές πλαγιές του όρους Φαρμακοβούνι, προσφέροντας μοναδική θέα και αίσθηση γαλήνης.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν στους μαθητές οι τοιχογραφίες του ναού, που χρονολογούνται από το 1679, καθώς και η βυζαντινή εικόνα της Παναγίας, ένα εξαιρετικό έργο των αρχών του 14ου αιώνα, που συνδέεται με τον Όσιο Νείλο. Παράλληλα, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη λειτουργία ιερατικής σχολής στη μονή κατά το παρελθόν.

Η εκπαιδευτική αυτή εκδρομή συνέβαλε ουσιαστικά στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών και ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους για την προστασία της πολιτιστικής και φυσικής μας κληρονομιάς.

Ευχαριστούμε θερμά για την αποδοχή στο πρόγραμμα και για την πολύ ωραία ξενάγηση τον υπεύθυνο του προγράμματος, Νικολάου Μάρκο.

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Διαμαντή Αννέτα, Χάϊδου Άννα, Γιαννούλα Αικατερίνη

Για να δείτε φωτογραφίες πατήστε εδώ!

Την Τετάρτη 1-4-2026 μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση για τις σπουδές και τις δυνατότητες που προσφέρει το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο. Στόχος της δράσης είναι η προβολή των Τμημάτων του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου και η ουσιαστική ενημέρωση των σχολείων, στο πλαίσιο του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού.

Η Θεματολογία ήταν :

 Κριτήρια επιλογής επαγγέλματος
  Σπουδές στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο
  Παρουσίαση του Τμήματος Οικονομίας και Βιώσιμης Ανάπτυξης
  Παρουσίαση του Τμήματος Επιστήμης Διαιτολογίας – Διατροφής
  Παρουσίαση του Τμήματος Γεωγραφίας
  Παρουσίαση του Τμήματος Πληροφορικής και Τηλεματικής

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη

Το σχολείο μας συμμετείχε στον 9ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2026 με ένα πρωτότυπο μαθητικό βίντεο με τίτλο «Δεν Είναι Αστείο – Πίσω από την οθόνη υπάρχει μια καρδιά», αναδεικνύοντας το σημαντικό ζήτημα του διαδικτυακού εκφοβισμού.

Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των μαθητών γύρω από την υπεύθυνη και ασφαλή χρήση του διαδικτύου, σε σύνδεση με τον Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης 16 «Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί» των Ηνωμένα Έθνη.

Μέσα από τη δημιουργία του βίντεο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να διερευνήσουν το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού, να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα, αλλά και να προτείνουν τρόπους αντιμετώπισης. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και στην ανάδειξη του ρόλου του «παρατηρητή», ο οποίος μπορεί να συμβάλει ενεργά στην αντιμετώπιση τέτοιων φαινομένων.

Η δημιουργική διαδικασία περιλάμβανε συνεργασία σε ομάδες, συγγραφή σεναρίου, παραγωγή οπτικοακουστικού υλικού και αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων. Οι μαθητές ανέλαβαν ενεργό ρόλο σε όλα τα στάδια, αναπτύσσοντας δεξιότητες συνεργασίας, κριτικής σκέψης και ψηφιακής δημιουργίας.

Μέσα από τη συμμετοχή τους στον διαγωνισμό, οι μαθητές δεν περιορίστηκαν στην απλή κατανόηση του προβλήματος, αλλά προχώρησαν σε δράση, στέλνοντας ένα ισχυρό μήνυμα: πίσω από κάθε οθόνη υπάρχει ένας άνθρωπος με συναισθήματα.

Το σχολείο μας συνεχίζει να ενισχύει πρωτοβουλίες που προάγουν τον σεβασμό, τη συνεργασία και την ενεργή πολιτειότητα, αξιοποιώντας τη δύναμη της εκπαίδευσης για τη δημιουργία ενός πιο ασφαλούς και υποστηρικτικού ψηφιακού περιβάλλοντος για όλους.

Την ηχογράφηση έκαναν οι μαθητές: Αλατζόγλου Γεώργιος – Γκόλα Μιχαέλα – Δόση Έρρικα – Ζώη Βασιλική

Το βίντεο δημιούργησε ο μαθητής: Βαλεράς Στέφανος

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη 

Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 μαθητές και μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου του σχολείου μας συμμετείχαν σε διαδικτυακό βιωματικό εργαστήριο με θέμα την έμφυλη κυβερνοβία, το οποίο υλοποιήθηκε από τη ΧΕΝ Ελλάδος.

Στη σύγχρονη εποχή, ολοένα και περισσότερες πτυχές της καθημερινής ζωής μεταφέρονται στο διαδίκτυο, όπως η επικοινωνία, η ενημέρωση, η εργασία και η παροχή υπηρεσιών. Μαζί με αυτές μεταφέρονται και οι ανθρώπινες συμπεριφορές. Σε αυτό το πλαίσιο, το διαδίκτυο αποτελεί πλέον έναν νέο χώρο όπου μπορούν να εκδηλωθούν κακοποιητικές και βίαιες συμπεριφορές, οι οποίες συχνά στρέφονται κατά των γυναικών και των κοριτσιών.

Σκοπός του εργαστηρίου είναι, μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, συζήτηση, προβολή οπτικοακουστικού υλικού και κουίζ, να ενημερώσει και να ευαισθητοποιήσει τους συμμετέχοντες σχετικά με το φαινόμενο της κυβερνοβίας, εστιάζοντας ιδιαίτερα στην έμφυλη διάστασή της. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με βασικούς ορισμούς, να γνωρίσουν τα διαδικτυακά τους δικαιώματα και να αναπτύξουν μια πιο υπεύθυνη στάση απέναντι στη χρήση του διαδικτύου.

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου δόθηκαν απαντήσεις σε σημαντικά ερωτήματα, όπως:

• Ποιες είναι οι μορφές της έμφυλης κυβερνοβίας;
• Πόσο μας αφορά το φαινόμενο;
• Πόσο εκτεθειμένοι είμαστε στη διαδικτυακή βία;
• Πώς μπορούμε να προστατευτούμε;
• Σε ποιους φορείς μπορούμε να απευθυνθούμε για βοήθεια και υποστήριξη;

Θερμές ευχαριστίες στην κ. Χρύσα Κουσουλέντη, κοινωνική λειτουργό, για την άψογη οργάνωση και τον συντονισμό του εργαστηρίου, καθώς και στις εθελόντριες της ΧΕΝ Ελλάδος για την πολύτιμη συμβολή τους, την υποστηρικτική παρουσία τους και την ουσιαστική αλληλεπίδραση με τους μαθητές και τις μαθήτριες.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη

Την Πέμπτη 5-03-2026 μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν μια διαδικτυακή ενημέρωση για την πρόληψη και αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στο πλαίσιο Εορτασμού της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας κατά της Βίας στο Σχολείο.

Η ενημέρωση αποσκοπούσε:

• Στην καλλιέργεια κουλτούρας σεβασμού, συνεργασίας και ασφάλειας στο σχολικό περιβάλλον,
• Στην ενίσχυση της ενημέρωσης και της πρόληψης της ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού,
• Στην παροχή πρακτικών οδηγιών για την αναγνώριση και καταγγελία περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού,
• Στην ενεργή συμμετοχή της σχολικής κοινότητας στην αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Προσκεκλημένοι ομιλητές  παρουσίασαν τα βασικά χαρακτηριστικά του φαινομένου της ενδοσχολικής βίας, τις μορφές εκδήλωσής του, τις συνέπειες για τους μαθητές/τριες και το σχολικό περιβάλλον, καθώς και πρακτικούς τρόπους αναγνώρισης, πρόληψης και αναφοράς περιστατικών. Παράλληλα, αναλύθηκε η λειτουργία της ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας καταγγελιών και παρουσιάστηκαν διαθέσιμα εργαλεία και υποστηρικτικοί μηχανισμοί για σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη

Στο πλαίσιο των δράσεων για την εξάλειψη της ενδοσχολικής βίας προβλήθηκε στους μαθητές του σχολείου μας η ταινία “A Girl Like Her”.

Η ταινία πραγματεύεται με ευαισθησία και ρεαλισμό το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, αναδεικνύοντας τις ψυχολογικές επιπτώσεις που μπορεί να έχει στη ζωή ενός εφήβου. Μέσα από την ιστορία της πρωταγωνίστριας, οι μαθητές προβληματίστηκαν γύρω από τις έννοιες της αποδοχής, της ενσυναίσθησης, της ευθύνης και της σιωπής που συχνά συνοδεύει τέτοιες καταστάσεις.

Η δράση αυτή εντάσσεται στη γενικότερη προσπάθεια του σχολείου μας να δημιουργήσει ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον για όλους τους μαθητές. Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες επιδιώκουμε να ενισχύσουμε την ενσυναίσθηση, τη συναισθηματική νοημοσύνη και τη μηδενική ανοχή απέναντι σε κάθε μορφή βίας.

Το σχολείο μας συνεχίζει με συνέπεια τις δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, με στόχο την καλλιέργεια μιας κουλτούρας σεβασμού, αποδοχής και συμπερίληψης.