Η Παγκόσμια Ημέρα Νερού γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 22 Μαρτίου, με  αφορμή την ημέρα αυτή οι μαθητές της Γ1,2    τάξης του 1ου
ΔΗΜ.ΣΧ.ΣΚΥΔΡΑΣ μαζί με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς των τμημάτων  Ίντου Πετρούλα και Γκέκα Αστέριο και την συμβολή της κυρίας των  Εικαστικών Τεκτονίδου Δημητρούλα-Ραφαηλία, αποφάσισαν να ξεκινήσουν το  διαθεματικό πρόγραμμα με τίτλο
<<ΖΩΗ ΧΩΡΙΣ ΝΕΡΟ ΔΕ ΓΙΝΕΤΑΙ>>
με στόχο  την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από αυτό το πολύτιμο αγαθό και τη  συμβολή στην αειφόρο αντίληψη των μαθητών κάτω από την σημερινή  αναγκαιότητα της επιβίωσης του πλανήτη μας.
Το πρόγραμμα συνεχίστηκε με τη συμμετοχή των παιδιών στη Ψηφιακή
Εκδρομή που οργάνωσε ο Δήμος Έδεσσας στην πόλη των νερών και
πρωτεύουσα του νομού, την Έδεσσα.
Οι μαθητές ολοκλήρωσαν τις δράσεις του προγράμματος με τη συμμετοχή  τους στο πρόγραμμα της 3ης επιμορφωτικής-εκπαιδευτικής συνάντησης του  Δικτύου Αειφορίας
<<Αγροκτήματα-Περιαστικά Δάση-Κοινωνική και  Αλληλέγγυα Οικονομία(Κ.ΑΛ.Ο.).
μετά από πρόσκληση του Κυρίου Αθανάσιου  Χαρίση Σ.Ε.Ε. Εκπαίδευσης για την Αειφορία.
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε την Πέμπτη 3 Ιουνίου 2021 από τις
8:30-13:30 και η δράση ήταν εναρμονισμένη με τον εορτασμό και το θέμα  της φετινής Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος.
Οι μαθητές παρουσίασαν προτάσεις εξοικονόμησης νερού και τις αφίσες  που δημιούργησαν με τη βοήθεια της Κυρίας των εικαστικών.

Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Παιδιά, ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε στο σχολείο.
Δείτε το παρακάτω βίντεο για το πώς θα επιστρέψουμε στο σχολείο και θα παραμείνουμε υγιείς!
Θα τα πούμε από κοντά τη Δευτέρα 1η Ιουνίου στο σχολείο.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=JtHpEF38D2g&feature=emb_logo

Αγαπημένα μας παιδιά μας λείπετε πάρα πολύ! Οι συνθήκες που ζούμε μας αναγκάζουν να μην μπορούμε να επικοινωνούμε από κοντά. Πρέπει όμως να ακολουθούμε όλοι τις οδηγίες μικροί και μεγάλοι που μας προτείνουν οι ειδικοί για να διώξουμε μακριά αυτό το μικρόβιο που λέγεται κορονοϊός. Πρέπει να προσέχουμε πολύ τους εαυτούς μας για να έχουμε καλή υγεία. Όλοι έχουμε νοσταλγήσει  το σχολείο μας, την τάξη μας και σεις τα παιδιά και εμείς οι δάσκαλοι. Θέλουμε να χαμογελάτε και όλα θα περάσουν γρήγορα. Για να γεμίσετε όμορφα τον ελεύθερο χρόνο σας διαβάστε, ζωγραφίστε, κάντε μικρές επαναλήψεις, παίξτε επιτραπέζια, φορέστε ποδιές και μαγειρέψτε, δείτε ταινίες εκπαιδευτικού περιεχομένου. Από την ερχόμενη Δευτέρα 30 Μαρτίου, θα δημιουργηθεί και ειδική τηλεοπτική ζώνη στην ΕΡΤ με εκπαιδευτικά προγράμματα για εσάς. Σας προτείνουμε να κάνετε κλικ στον σύνδεσμο για παιχνίδια.
http://e-didaskalia.blogspot.com/2012/08/blog-post_23.html
Να δείτε ένα βίντεο αρκετά ενημερωτικό για τη διατροφή σας.
https://www.youtube.com/watch?v=1nJxfzj5qDA
Επίσης μπορείτε πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο στο youtube  τα μεγαλύτερα παιδιά να παρακολουθήσετε την εκπληκτική ταινία του Ζαν Ζακ Ανό » Η αρκούδα»
https://www.youtube.com/watch?v=XRg4pI8kD6o
Ελπίζουμε να τα πούμε σύντομα και μέχρι τότε      …………………              ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ !!!

Οι δάσκαλοί σας.

Οι μικροί μας μαθητές επισκέφθηκαν το πρωί της Δευτέρας, την πλατεία Δημοκρατίας απέναντι από το Δημαρχείο, για να παρακολουθήσουν τις εορταστικές εκδηλώσεις του Δήμου μας.Μαγικό show με εντυπωσιακές σαπουνόφουσκες,ξυλοπόδαροι, μάγο, μασκότ, δρώμενα και ξωτικοδοκιμασίες. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν,έπαιξαν,απόλαυσαν το θέαμα, φωτογραφήθηκαν με τον Άι Βασίλη και όλα έμοιαζαν μαγικά.
Καλά Χριστούγεννα σε όλους !!!

Την Τετάρτη,23Οκτωβρίου πραγματοποιήσαμε την πρώτη μας εκπαιδευτική επίσκεψη για την καινούρια σχολική χρονιά,  οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δευτέρας και της Τρίτης τάξης. Επισκεφτήκαμε το Μουσείο Γεωλογικής Ιστορίας Ολύμπου στην Λεπτοκαρυά Πιερίας.
Το Μουσείο Γεωλογικής Ιστορίας Ολύμπου λειτουργεί από το καλοκαίρι του 2013, στην Λεπτοκαρυά του νομού Πιερίας.
Το Μουσείο δημιουργήθηκε με την συνεργασία του Γεωλογικού τμήματος του ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ  ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ  της Θεσσαλονίκης.
Στο Μουσείο παρουσιάζεται η εξέλιξη του Ολύμπου μέσα στον Γεωλογικό Χρόνο ,όπως και τα απολιθώματα από την ευρύτερη περιοχή, που παρουσιάζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την εξέλιξη της πανίδας και της χλωρίδας. Είναι ένα καταπληκτικό Μουσείο που φιλοξενεί μια όμορφη συλλογή ορυκτών και πετρωμάτων  της περιοχής του Ολύμπου.
Το Μουσείο είναι «ανοιχτού τύπου» δηλαδή ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ όπου  είχαμε τη δυνατότητα να αγγίξουμε τα διάφορα κρύσταλλα και απολιθώματα .
Ακόμη γίναμε και μικροί ανασκαφείς. Σκάψαμε σε πρότυπα ανασκαφικά σκάμματα για να βρούμε διάφορα απολιθώματα, κρύσταλλα και πετρώματα και έπειτα να τα αναγνωρίσουμε συγκρίνοντας τα με αυτά που υπάρχουν στο Μουσείο.
Επίσης υπήρχε και αίθουσα με έκθεση  ζωγραφικής με θέμα τη ζωή του Μέγα Αλέξανδρου.

Περάσαμε καταπληκτικά!!!

Κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου,στα γενέθλια του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα.
Μια όμορφη εκδήλωση έγινε στο σχολείο μας από την εκπαιδευτικό Ελπίδα Αγαθαγγελίδου σε συνεργασία με τα τμήματα Ε2 και Στ3 και τις δασκάλες τους Κωνσταντίνα Τσιτλακίδου , Νίκη Αναγνωστοπούλου και Ζωγραφία Βέττα (δασκάλα αγγλικής γλώσσας) για να τιμήσουμε το βιβλίο.

Όπως  είπαν τα παιδιά, το βιβλίο είναι ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο γιατί σε ταξιδεύει σε άλλες χώρες!!!Σε κάνει να κλαις,να γελάς ,να τραγουδάς,να κοιμάσαι!!!Μέσα απ’ τις σελίδες του πετάς ή ονειρεύεσαι,πας  χιλιάδες  χρόνια  πιο πίσω ή πιο μπροστά!!!Ένα καλό βιβλίο θες να το διαβάζεις ξανά και ξανά και πολλές φορές δεν το χορταίνεις!!!Είναι φανταστικό να διαβάζεις βιβλία!!!

Ο όρος «αυτισμός» προέρχεται ετυμολογικά από τη λέξη «εαυτός» και υποδηλώνει την απομόνωση ενός ατόμου στον εαυτό του.
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα αυτισμού, η εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής του σχολείου μας, Ράνια Νικολαΐδου, ρώτησε τους μαθητές των μεγάλων τάξεων τι γνωρίζουν για τον «αυτισμό». Μέσα από τον διάλογο που είχε μαζί τους, ενημερώθηκαν, ευαισθητοποιήθηκαν και έμαθαν πως είναι παιδιά  που δυσκολεύονται στην συμπεριφορά και στην επικοινωνία. Έχουν περιορισμένο λεξιλόγιο, μπερδεύονται με τις λέξεις, δυσκολεύονται να εκφράσουν αυτό που νιώθουν. Είναι καλύτερο να τους δείξεις κάτι, παρά να το πεις. Οι πολλές επαναλήψεις και η υπομονή μαζί τους, τα βοηθούν να μαθαίνουν καλύτερα! Γι’ αυτό το λόγο έχουν ανάγκη στήριξης από ειδικούς γιατρούς, λογοθεραπευτές και εργοθεραπευτές, από παιδαγωγούς και τους γονείς τους.