Σε εργαστήριο ζαχαροπλαστικής μετατράπηκε η αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας από τους μαθητές του Β1 τμήματος και τους γονείς τους! Με γιορτινή διάθεση, ζεστή σοκολάτα, χριστουγεννιάτικα τραγούδια και πολλή φαντασία, οι μικροί και οι μεγάλοι ζαχαροπλάστες συνεργάστηκαν δημιουργικά και έφτιαξαν υπέροχα μπισκοτόσπιτα!
Ιδιαίτερα πετυχημένη ήταν η παρουσίαση και συζήτηση που συνδιοργανώθηκε από το 1ο και το 2ο Δημοτικό Σχολείο Λυκόβρυσης και πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 17 Δεκεμβρίου στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας. Το θέμα της ήταν ο ρόλος των γονέων στη μάθηση των μαθητών με τίτλο: “Γονείς και μάθηση: Πεδίο σύγκρουσης ή ευκαιρία για σύνδεση;” Οι εισηγήτριες και μέλη της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης του σχολείου μας: η κ. Μαρία Αρβανιτάκη, Ψυχολόγος, η κ. Ευγενία Κοκκινά, Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής και η κ. Νικητία Χατζημάρκου, Κοινωνική Λειτουργός ανέδειξαν τις πτυχές του ρόλου των γονέων αναφορικά με τη μάθηση των παιδιών τους, φώτισαν τη δύναμη της επικοινωνίας και της ενσυναίσθησης, παρουσίασαν καλές πρακτικές και χρήσιμα παραδείγματα και συντόνισαν μια ενδιαφέρουσα συζήτηση στο θέμα αυτό που αγγίζει συνολικά τη σχολική μας κοινότητα!
Ενόψει της γιορτής των Χριστουγέννων, τα παιδιά του σχολείου με τη βοήθεια της κ. Νανάς Τσελιτζέ, είχαν την ευκαιρία να εργαστούν βιωματικά και συμμετοχικά, προκειμένου να δημιουργήσουν πολύχρωμα χριστουγεννιάτικα σχέδια στους διαδρόμους του σχολείου! Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό! Καλά Χριστούγεννα σε όλες και όλους!
Η ΣΤ΄ τάξη υλοποίησε μια βιωματική δράση για την πρακτική κατανόηση κι εφαρμογή της θεωρίας των δεκαδικών αριθμών, στην οποία οι μαθητές και μαθήτριες ανέλαβαν ρόλους ταμία κατά το χριστουγεννιάτικο παζάρι του σχολείου. Τα παιδιά μέσα από μια διαθεματική δραστηριότητα μαθηματικών βίωσαν μια αυθεντική διδασκαλία των μαθηματικών εννοιών στην καθημερινή ζωή!
Την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε για τρίτη συνεχόμενη χρονιά και με μεγάλη επιτυχία το χριστουγεννιάτικο παζάρι του σχολείου μας, γεμίζοντας τον χώρο με χαμόγελα, ζεστή ατμόσφαιρα και γιορτινή διάθεση! Το παζάρι περιλάμβανε παλιά παιχνίδια και χριστουγεννιάτικα βιβλία, τα οποία προσέφεραν εθελοντικά τα ίδια τα παιδιά του σχολείου. Παιχνίδια που έπαιξαν και χάρηκαν στο παρελθόν και αισθάνθηκαν ότι δε χρειάζονταν πια, αλλά μπορούσαν και ήθελαν να προσφέρουν σε άλλα παιδιά.
Σε όλη τη διάρκεια της εβδομάδας, τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης εργάστηκαν συστηματικά, προκειμένου να προετοιμάσουν και να συντονίσουν τις λεπτομέρειες της δράσης. Την Παρασκευή, όλα τα παιδιά του σχολείου μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους επισκέπτονταν ανά τμήμα την αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, προκειμένου να δουν, να διαλέξουν και να αποκτήσουν κάποιο παιχνίδι ή βιβλίο με ένα συμβολικό αντίτιμο.
Ήταν πολλά τα μηνύματα της συγκεκριμένης δράσης: Τα παιδιά μας ευαισθητοποιήθηκαν με απλό τρόπο στην αξία της αειφορίας και της κυκλικής οικονομίας. Συνειδητοποίησαν ότι μπορούμε να δίνουμε συνέχεια και αξία στα πράγματα που χρησιμοποιούμε. Ακόμη, τα παιδιά ένιωσαν υπεύθυνοι αγοραστές, γιατί τους δόθηκε η ευκαιρία να συγκρίνουν τις τιμές των παιχνιδιών που τους άρεσαν και να διαχειρίζονται τα χρήματά τους πριν καταλήξουν στην αγορά τους. Και πολύ σημαντικό, τα παιδιά μας αισθάνθηκαν ενεργοί πολίτες, αφού με το ποσό που συγκέντρωσαν (460 ευρώ) θα στηρίξουν το έργο και τις ανάγκες του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου (Σικιαρίδειο Ίδρυμα).
Η ανταπόκριση των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας ήταν μεγάλη και συγκινητική! Όλοι χαρήκαμε τη γιορτινή αυτή εκδήλωση που έφερε την σχολική μας κοινότητα πιο κοντά στο μήνυμα των Χριστουγέννων για αγάπη, αλληλεγγύη και προσφορά!
Στη Γερμανία, η περίοδος πριν τα Χριστούγεννα συνοδεύεται από το έθιμο του Adventskalender, ενός ημερολογίου που μετρά τις ημέρες από την 1η έως και την 24η Δεκεμβρίου. Κάθε «παραθυράκι» κρύβει μια μικρή έκπληξη, όπως σοκολατάκια, εικόνες ή μηνύματα, που γεμίζουν τα παιδιά (και όχι μόνο!) με χαρά και προσμονή για τα Χριστούγεννα.
Στο σχολείο μας, οι μαθητές των τμημάτων Γερμανικών δημιούργησαν το δικό τους Adventskalender, συνδυάζοντας δημιουργικότητα και γνώση της γλώσσας. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα ήρθαν σε επαφή με ένα σημαντικό πολιτισμικό στοιχείο της Γερμανίας και συμμετείχαν ενεργά στο πνεύμα της γιορτής!
