Πραγματοποίηση διά ζώσης ενημερωτικής ημερίδας από την Διεύθυνση Δίωξης ηλεκτρονικού εγκλήματος στους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του 1ου Δημοτικού σχολείου Ηρακλείου

Την Παρασκευή 24 Μαΐου 2024 πραγματοποιήθηκε από εκπρόσωπο της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος  ενημερωτική ημερίδα διάρκειας 1,5 ώρας στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας. Την παρακολούθησαν οι μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης .

Τα θέματα που συζητήθηκαν αφορούσαν στα εξής:

  • στην πρόληψη και αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες
  • στις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης
  • στο φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού (cyberbullying)
  • στα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό
  • στις διαδικτυακές απάτες και στους τρόπους προστασίας

Μετά την παρουσίαση,ακολούθησε συζήτηση και επίλυση αποριών ανάμεσα στους μαθητές και την εκπρόσωπο της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.

Εικαστική παρέμβαση επί της οδού Σοφίας

IMG 6d71787e667f024bff1788fc02de4ec9 V

Ομάδα μαθητών/τριών υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Εικαστικών του σχολείου μας σχεδίασαν εικαστική παρέμβαση επί του οδοστρώματος μπροστά από τη σχολική μονάδα, με στόχο τη μείωση της ταχύτητας  των διερχόμενων οχημάτων. Η δράση έγινε σε συνεργασία με τον Δήμο της πόλης μας.

 

Επίσκεψη της Α΄ τάξης στο 1ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

Στις 23 Μαϊου οι μαθητές/τριες της Α’ Τάξης επισκέφτηκαν το 1ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου στα πλαίσια του προγράμματος “Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό”.

IMG 88bc8504eecd0fa422760bd54a3f6c12 V IMG a8d6b9c6f3cfeead08ec8fa5565c9e56 V

Συμμετοχή σε σχολικούς αγώνες

IMG 98ad5ede1ddd21602f8bf80004d59187 V

Μαθητές και μαθήτριες της Στ’ τάξης συμμετείχαν σε σχολικούς αγώνες μεταξύ σχολείων της Β’ Αθήνας. Αγωνίστηκαν στην καλαθοσφαίριση, το ποδόσφαιρο, την επιτραπέζια αντισφαίριση, την αντιπτέριση και τα kids athletics.

Παρουσίαση Καινοτόμων Προγραμμάτων σχ. έτους 2023-2024

Εικόνα1

Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Αττικής για το σχολικό έτος 2023 -2024 εφάρμοσε ένα κοινό σχέδιο δράσης που αφορά στην περιβαλλοντική, κοινωνική, οικονομική, πολιτιστική και πολιτική διάσταση της αειφορίας, με τίτλο «Η κυκλική Οικονομία στο σχολείο μας».

Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:

ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Συμμετοχή σε αγώνες τένις μεταξύ σχολείων

Στις 14 Μαϊου οι μαθητές/τριες των τμημάτων της Έκτης τάξης συμμετείχαν σε αγώνες τένις μεταξύ δημοτικών σχολείων της Β’ Αθήνας. Συγχαρητήρια στα παιδιά για τη συμμετοχή, την αθλητική στάση και την επίδοσή τους!

IMG 00e92c851eaabf24693b48ea78811893 VIMG 79fd4dcb623d5b8b5c066b90836c057b V IMG 754cf588599cc4bb7794d50025f92f52 V

19 Μαϊου: Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου

19 Μαϊου 1919: Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου.

20 Μαϊου 2024: Αγώνας Ποδοσφαίρου από την Α’ τάξη, αφιερωμένος στις ψυχές που χάθηκαν και όσων επέζησαν. Συνεχίζουμε χωρίς να τους ξεχνάμε…

20240520 22295720240520 22304820240520 22312520240520 223152

Συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Ηρακλείου σε Διαγωνισμό STEM

IMG 6e7bde18b3c47838285c27eac0dda99e V

Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Hρακλείου Αττικής συμμετείχε στην εξαιρετικά καινοτόμα Δράση «Μικρή Επανάσταση στην εκπαίδευση: Αναδεικνύουμε τις ψηφιακές δεξιότητες των Ελλήνων του Αύριο», που σχεδιάστηκε από το Υπουργείο Παιδείας,  και υλοποιήθηκε από τον Δήμο Τρικκαίων με την χρηματοδότηση του Προγράμματος «Αντώνης Τρίτσης».

Στο πλαίσιο της υλοποίησης της Δράσης που ανέλαβε  ο STEM Education, η σχολική μονάδα όρισε  δύο εκπαιδευτικούς, οι οποίοι  παρακολούθησαν 8ώρο πρόγραμμα κατάρτισης. Παράλληλα, έλαβαν συνοδευτικό  εκπαιδευτικό υλικό και εξοπλισμό. Οι εκπαιδευτικοί – προπονητές οργάνωσαν ομάδες μαθητών/τριών   τμήματος της Στ΄τάξης, οι οποίες έφτιαξαν κατασκευές με τη χρήση του εξοπλισμού. Επιπλέον, στις 23 Μαρτίου 2024 συμμετείχαν στον  Περιφερειακό  Διαγωνισμό του Νομού Αττικής  που διεξήχθη στον ΟΤΕ academy.

Πασχαλινό παζάρι από την Ε’ τάξη

20240425 100207

Γλυκές και αλμυρές γεύσεις, πασχαλινά γλυκίσματα, υγιεινές προτάσεις για πρωινό και καλή διάθεση πρόσφερε το παζάρι που οργανώθηκε στο προαύλιο της σχολικής μονάδας από τους/τις μαθητές/τριες της Πέμπτης τάξης,  με τη βοήθεια των δασκάλων και των γονέων τους.