Η Γιορτή  της Μητέρας στο σχολείο μας …

 

Η Γιορτή της Μητέρας είναι μια ιδιαίτερη ημέρα αφιερωμένη στη μητέρα και στη σπουδαία προσφορά της στην οικογένεια και στη ζωή των παιδιών. Οι ρίζες της βρίσκονται ήδη από την αρχαιότητα, όταν οι άνθρωποι τιμούσαν τη μητέρα-γη. Η σύγχρονη μορφή της γιορτής καθιερώθηκε στις αρχές του 20ού αιώνα στις Ηνωμένες Πολιτείες και σήμερα γιορτάζεται σε πολλές χώρες του κόσμου, ανάμεσά τους και η Ελλάδα, τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου.

Με αφορμή αυτή τη σημαντική ημέρα, οι μαθητές του A1, της Β’ και της Γ ’τάξης,  με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Αριάνθη Ταουσάνη, Κωνσταντίνα Νεβράντζα, Αναστασία Λούκουτου, συμμετείχαν σε όμορφες και δημιουργικές δραστηριότητες γεμάτες αγάπη, ενθουσιασμό και συγκίνηση.

Αρχικά, συζητήσαμε στις τάξεις για τον ρόλο της μητέρας, τη σημασία της οικογένειας και όλα όσα προσφέρει καθημερινά με φροντίδα, υπομονή και ανιδιοτελή αγάπη. Στη συνέχεια, τα παιδιά απάντησαν σε ερωτήσεις σχετικά με τη μαμά τους, την περιέγραψαν με τρυφερά λόγια και μοιράστηκαν μικρούς αλλά σημαντικούς λόγους για τους οποίους την αγαπούν και την ευχαριστούν. Οι αυθόρμητες και γεμάτες ειλικρίνεια απαντήσεις τους χάρισαν χαμόγελα και όμορφα συναισθήματα σε όλους.

Με πολλή φαντασία και δημιουργικότητα, οι μαθητές δημιούργησαν χειροποίητες κάρτες και αναμνηστικά διπλώματα αφιερωμένα στις αγαπημένες τους μαμάδες, τα οποία διακόσμησαν με ζωγραφιές, χρώματα και προσωπικά μηνύματα αγάπης.

Ως συμβολικό δώρο της ημέρας, κάθε παιδί πήρε ένα μικρό γλαστράκι με βασιλικό, ένα φυτό που συμβολίζει τη φροντίδα, την αγάπη και τη ζεστασιά του σπιτιού, για να το προσφέρει με χαρά στη μητέρα του.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους, καθώς έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να καλλιεργήσουν τη δημιουργικότητά τους και να τιμήσουν το πιο σημαντικό πρόσωπο της ζωής τους: τη μαμά.

Ήταν μια ξεχωριστή ημέρα γεμάτη δημιουργικότητα, συγκίνηση και χαμόγελα!

Χρόνια πολλά σε όλες τις μητέρες!

photocards ai collage 22

Κινηματογραφοθεραπεία στο σχολείο

«Μπορεί ένα αστέρι να αλλάξει τον κόσμο;» 🌟

Την Παρασκευή 8 Μάϊου μέσα από τη δύναμη του κινηματογράφου και των συναισθημάτων, οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης  του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση κινηματογραφοθεραπείας με αφετηρία την ταινία Every Star 💫.

Τα παιδιά ταξίδεψαν στον κόσμο της προσφοράς, της ενσυναίσθησης και του μοιράσματος, εκφράζοντας με αυθεντικότητα τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Μέσα από συζήτηση, δημιουργική έκφραση και ανταλλαγή ιδεών, ανακάλυψαν πως η πιο φωτεινή δύναμη που κρύβουμε μέσα μας είναι η αγάπη και η διάθεση να μοιραζόμαστε με τους άλλους.

 Η δράση ολοκληρώθηκε με μια συμβολική ανταλλαγή αστεριών, όπου κάθε παιδί χάρισε ένα αστέρι γεμάτο με ένα όμορφο μήνυμα. Μικρές λέξεις με μεγάλη αξία, που γέμισαν την τάξη χαμόγελα, ζεστασιά και αισιοδοξία.

Θερμές ευχαριστίες στην κα Βασιλική Κουλουψούζη, ψυχολόγο, για την υλοποίηση της τόσο όμορφης και ουσιαστικής δράσης, καθώς και στη συνάδελφο του Τμήματος Ένταξης του σχολείου μας, κα Μαρία Παιδή, για την πολύτιμη συνεργασία και συμβολή της.

Ένα μεγάλο «μπράβο» σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή, τη συνεργασία και τις υπέροχες σκέψεις τους! ⭐

photocards ai collage 21 photocards ai collage 20

Εκπαιδευτική Επίσκεψη της ΣΤ΄ Τάξης στο Ranch Petasos

Μια μοναδική και αξέχαστη εμπειρία έζησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας κατά την εκπαιδευτική επίσκεψή τους στο Ranch Petasos την Πέμπτη 30 Απριλίου. Η επίσκεψη είχε διαδραστικό, εκπαιδευτικό και ψυχαγωγικό χαρακτήρα, προσφέροντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον μαγευτικό κόσμο των αλόγων και τη σχέση ανθρώπου και ζώου.

Η ημέρα ξεκίνησε με ξενάγηση στους χώρους του ράντσου και βόλτα στον βοσκότοπο, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη φύση, τη συμπεριφορά και τη λειτουργία των αλόγων. Με μεγάλο ενδιαφέρον παρακολούθησαν τις πληροφορίες που τους δόθηκαν σχετικά με τη φροντίδα και την καθημερινή ζωή των ζώων.

Στη συνέχεια, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν με δύο άλογα στην αρένα. Οι εκπαιδεύτριες του ράντσου τους έδειξαν πώς μπορούν, μέσα από τη γλώσσα του σώματος και ήρεμες κινήσεις, να επικοινωνούν με τα άλογα, να τα πλησιάζουν και να κερδίζουν την εμπιστοσύνη τους. 

Χωρισμένοι σε ομάδες και με τη βοήθεια των εκπαιδευτών, οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες ιπποκομίας, δηλαδή στην περιποίηση των αλόγων, στο σέλωμα και φυσικά στην ιππασία. Η εμπειρία της ίππευσης γέμισε τα παιδιά χαρά, ενθουσιασμό και αυτοπεποίθηση, ενώ παράλληλα τους έδωσε την ευκαιρία να αναπτύξουν υπευθυνότητα και σεβασμό απέναντι στα ζώα.

Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ήταν και η ενημέρωση σχετικά με τη θεραπευτική ιππασία και τη σημαντική συμβολή των αλόγων στην ενίσχυση των ψυχοκοινωνικών και κινητικών δεξιοτήτων ατόμων με αναπηρίες. Οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα φιλοζωίας, συμπερίληψης και εθελοντισμού, κατανοώντας τη σημασία της συνεργασίας ανθρώπου και ζώου.

Κατά τη διάρκεια της  είχαμε την ευκαιρία να επισκεφθούμε τον περιστερώνα και να παίξουμε με τα υπόλοιπα ζωάκια του ράντσου.

Η εκπαιδευτική αυτή δράση πρόσφερε στους μαθητές πολύτιμες γνώσεις, όμορφες εμπειρίες και μοναδικές στιγμές χαράς και συνεργασίας που θα θυμούνται για καιρό.

Ευχαριστούμε θερμά τις εκπαιδεύτριες του Ranch Petasos για τη φιλοξενία, την άψογη οργάνωση και την πολύτιμη ενημέρωση και ιδιαίτερα την υπεύθυνη κ. Πετρούλα Πετρίκη για την αγάπη και τη φροντίδα με την οποία υποδέχθηκε τους μαθητές μας.

photocards ai collage 19 photocards ai collage 18

Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Φαρσάλων

Την Πέμπτη 30 Απριλίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών, το οποίο διοργάνωσε το 1ο Δημοτικό Σχολείο Φαρσάλων σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων 1ου Δημοτικού Σχολείου Φαρσάλων, με την πολύτιμη υποστήριξη της ΕΟΔΥΑ.

Το σεμινάριο είχε ως στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση γονέων και εκπαιδευτικών σε θέματα παροχής άμεσης βοήθειας σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν πρακτικές οδηγίες και επιδείξεις σχετικά με την αντιμετώπιση καθημερινών περιστατικών, όπως λιποθυμικά επεισόδια, τραυματισμοί, πνιγμονή και καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ).

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της επιμόρφωσης και της σωστής προετοιμασίας, καθώς η γνώση των πρώτων βοηθειών αποτελεί πολύτιμο εφόδιο για κάθε πολίτη. Μέσα από τέτοιες δράσεις ενισχύεται το αίσθημα ασφάλειας, υπευθυνότητας και προσφοράς προς τον συνάνθρωπο, ενώ παράλληλα καλλιεργείται η ετοιμότητα για άμεση και αποτελεσματική αντιμετώπιση δύσκολων καταστάσεων.

Οι εκπαιδευτές της ΕΟΔΥΑ παρουσίασαν με σαφήνεια και υπευθυνότητα βασικές τεχνικές πρώτων βοηθειών, καθιστώντας τη δράση ιδιαίτερα χρήσιμη και ουσιαστική εμπειρία για όλους.

Ευχαριστούμε θερμά την ΕΟΔΥΑ για την άμεση ανταπόκριση και την εξαιρετική παρουσίαση, καθώς και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τη συνεργασία και τη στήριξή του στην υλοποίηση της δράσης.

Το σχολείο μας συνεχίζει να στηρίζει πρωτοβουλίες που προάγουν την ενημέρωση, την πρόληψη και την ασφάλεια της σχολικής κοινότητας.

IMG 6504 IMG 6502 IMG 6503

Ρητορική στην Αγγλική Γλώσσα: Το 1ο δημοτικό Φαρσάλων ‘έλαμψε’ στους Speak Lab Oratory Games 2026

Με ιδιαίτερη επιτυχία και έντονη παρουσία συμμετείχε για τρίτη συνεχόμενη χρονιά το 1ο Δημοτικό Σχολείο Φαρσάλων στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ρητορικής στην Αγγλική Γλώσσα Speak Lab Oratory Games 2026, επιβεβαιώνοντας ότι η συμμετοχή του πλέον αποτελεί έναν σταθερό και δυναμικό θεσμό για τη σχολική κοινότητα.

Η φετινή διοργάνωση, που πραγματοποιήθηκε στις σύγχρονες εγκαταστάσεις των Εκπαιδευτηρίων Μπακογιάννη στην Τερψιθέα Λάρισας, συγκέντρωσε εκατοντάδες μαθητές και εκπαιδευτικούς από όλη τη χώρα, αναδεικνύοντας τη σημασία της ρητορικής τέχνης στην αγγλική γλώσσα ως βασικό εργαλείο ανάπτυξης επικοινωνιακών και κριτικών δεξιοτήτων, αλλά και καλλιέργειας της αυτοπεποίθησης των μαθητών.
Το σχολείο εκπροσωπήθηκε επάξια από μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης, οι οποίοι συμμετείχαν στα απαιτητικά αγωνίσματα Collaborative Conversation, Expressive Reading και Scene Interpretation. Μέσα από τις δοκιμασίες αυτές, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, να συνεργαστούν και να αναπτύξουν την προφορική τους έκφραση στην αγγλική γλώσσα σε πραγματικές συνθήκες επικοινωνίας.

Με την καθοδήγηση της Διευθύντριας του σχολείου και εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας, κας Φωτεινής Τουρσουνίδου, η οποία ανέλαβε με αφοσίωση την προετοιμασία και το coaching των μαθητών — και η οποία συμμετέχει διαχρονικά και ως κριτής στον διαγωνισμό — οι μαθητές κατάφεραν να ανταποκριθούν με αυτοπεποίθηση, ωριμότητα και δημιουργικότητα στις απαιτήσεις των αγωνισμάτων, αποκομίζοντας πολύτιμες εμπειριες 

Η εμπειρία του διαγωνισμού για τα παιδιά υπήρξε ιδιαίτερα έντονη και αξέχαστη. Σε ένα περιβάλλον γεμάτο ενθουσιασμό, δημιουργικότητα και υγιή άμιλλα, οι μαθητές ένιωσαν τη χαρά της συμμετοχής, της προσπάθειας και της έκφρασης μπροστά σε κοινό, ξεπερνώντας τον αρχικό τους ενθουσιασμό με τη σιγουριά που τους έδινε η προετοιμασία τους. Δίπλα τους είχαν παράλληλα και συναδέλφους εκπαιδευτικούς του σχολείου, οι οποίοι βρέθηκαν εκεί με διακριτική παρουσία, πρόθυμοι να βοηθήσουν, να στηρίξουν και να ενθαρρύνουν κάθε παιδί τη στιγμή της συμμετοχής του.

Η προσπάθεια αυτή καρποφόρησε, καθώς το 1ο Δημοτικό Σχολείο Φαρσάλων είχε την τιμή να διακριθεί με επτά μαθητές και μαθήτριες, γεγονός που γεμίζει υπερηφάνεια ολόκληρη τη σχολική κοινότητα και επιβεβαιώνει το υψηλό επίπεδο προετοιμασίας, τη συστηματική δουλειά και τη σταθερή πορεία εξωστρέφειας του σχολείου.

Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν, για το ήθος, την επιμονή και τη θετική τους στάση, καθώς και στην εκπαιδευτικό τους για την πολύτιμη καθοδήγηση, την έμπνευση και την αφοσίωση που επέδειξε σε όλη τη διάρκεια της προετοιμασίας.

Ιδιαίτερη μνεία αξίζει και στους διοργανωτές του Speak Lab Oratory Games, οι οποίοι για ακόμη μία χρονιά υλοποίησαν έναν άρτια οργανωμένο και υψηλού επιπέδου διαγωνισμό, προσφέροντας στους μαθητές μια μοναδική εμπειρία μάθησης, έκφρασης, συνεργασίας και προσωπικής ανάπτυξης.

Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Φαρσάλων συνεχίζει να στηρίζει δράσεις που ενισχύουν τη γνώση, τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την εξωστρέφεια των μαθητών του.

Το ραντεβού ανανεώνεται ήδη για την επόμενη χρονιά — με ακόμη περισσότερη έμπνευση, συμμετοχές και δυνατές στιγμές!

IMG 6596 IMG 6595 IMG 6594

Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας – 3 Απριλίου: Μια ουσιαστική εμπειρία μάθησης και ευαισθητοποίησης στο σχολείο μας

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας, στις 3 Απριλίου, το σχολείο μας είχε την τιμή να φιλοξενήσει στο αμφιθέατρο μια ξεχωριστή δράση αφιερωμένη στην αγάπη και τον σεβασμό προς τα ζώα. Όλοι οι μαθητές συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, ενώ καλεσμένος ήταν ο κτηνίατρος της πόλης μας, κ. Κωνσταντίνος Λιάππας, ο οποίος με προθυμία ανταποκρίθηκε στην πρόσκληση και μοιράστηκε μαζί μας τις πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες του.

Η ομιλία του δεν περιορίστηκε μόνο στη βασική φροντίδα των ζώων, αλλά επεκτάθηκε σε ένα ευρύτερο πλαίσιο φιλοζωικής παιδείας. Αναφέρθηκε στη σημασία της υπευθυνότητας όταν αποκτούμε ένα κατοικίδιο, τονίζοντας πως ένα ζώο δεν είναι παιχνίδι, αλλά ένα ζωντανό πλάσμα με ανάγκες, συναισθήματα και δικαιώματα.

Ιδιαίτερη έμφαση έδωσε στο ζήτημα των αδέσποτων ζώων, ένα πρόβλημα που αφορά κάθε σύγχρονη κοινωνία. Μίλησε για τις δομές της πόλης που ασχολούνται με τη φροντίδα και την προστασία τους, όπως τα δημοτικά καταφύγια και οι φιλοζωικές οργανώσεις, εξηγώντας πώς λειτουργούν και πώς μπορούν οι πολίτες να συνεργαστούν μαζί τους.

Ένα από τα πιο σημαντικά σημεία της ομιλίας του ήταν η καθοδήγηση προς τα παιδιά για το τι πρέπει να κάνουν αν συναντήσουν ένα αδέσποτο ή τραυματισμένο ζώο. Με σαφήνεια και απλότητα, συμβούλευσε:

  • Να μην πανικοβληθούν και να προσεγγίσουν το ζώο με ηρεμία και προσοχή.
  • Να μην επιχειρήσουν να το φροντίσουν μόνοι τους αν είναι τραυματισμένο, αλλά να ενημερώσουν έναν ενήλικα.
  • Να επικοινωνήσουν με αρμόδιες υπηρεσίες, όπως τον δήμο ή έναν κτηνίατρο.
  • Να προσφέρουν, αν είναι ασφαλές, λίγο νερό ή τροφή, δείχνοντας βασική φροντίδα.

Με τον τρόπο αυτό, οι μαθητές συνειδητοποίησαν πως ακόμη και μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά στη ζωή ενός ζώου.

Το κλίμα της εκδήλωσης ήταν ιδιαίτερα φιλικό και διαδραστικό. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, έκαναν ερωτήσεις και μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες, δείχνοντας ενδιαφέρον και ευαισθησία. Ο κ. Λιάππας απαντούσε με υπομονή και ζεστασιά, δημιουργώντας μια αίσθηση εμπιστοσύνης και οικειότητας.

Η πιο συγκινητική στιγμή της ημέρας ήταν όταν παρουσίασε τρία μικρά κουταβάκια, τα οποία είχε διασώσει και περιθάλψει ο ίδιος. Τα ζώα αυτά, γεμάτα ζωντάνια και αγάπη, βρίσκονταν στο σχολείο μας με σκοπό να βρουν μια οικογένεια. Η παρουσία τους συγκίνησε βαθιά τους μαθητές και μετέφερε με τον πιο άμεσο τρόπο το μήνυμα της υιοθεσίας και της προσφοράς.

Η δράση αυτή άφησε ένα έντονο αποτύπωμα σε όλους μας. Δεν ήταν απλώς μια ενημερωτική ομιλία, αλλά μια εμπειρία που μας έκανε να σκεφτούμε, να νιώσουμε και να αναλάβουμε ευθύνη.

Το κεντρικό μήνυμα της ημέρας ήταν ξεκάθαρο και δυνατό:
Ο σεβασμός προς κάθε ζωντανό πλάσμα αποτελεί βασικό στοιχείο πολιτισμού και ανθρωπιάς.

Το σχολείο μας, με συνέπεια και ευαισθησία, στηρίζει και προάγει τέτοιες δράσεις, καλλιεργώντας στους μαθητές αξίες όπως η ενσυναίσθηση, η υπευθυνότητα και η αλληλεγγύη. Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, διαμορφώνονται ενεργοί πολίτες που ενδιαφέρονται για τον κόσμο γύρω τους.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον κ. Κωνσταντίνο Λιάππα για την παρουσία του, την πολύτιμη προσφορά του και το σημαντικό έργο που επιτελεί στην τοπική κοινωνία.

Ας κρατήσουμε όλοι μέσα μας το μήνυμα αυτής της ημέρας και ας θυμόμαστε πως η φροντίδα προς τα ζώα δεν είναι απλώς υποχρέωση, αλλά πράξη αγάπης που μας κάνει καλύτερους ανθρώπους και συμβάλλει σε έναν πιο ανθρώπινο κόσμο.

photocards ai collage 15photocards ai collage 16photocards ai collage 17

Ένα Ταξίδι στο Παρελθόν: Το Μικρό Λαογραφικό Μουσείο της Β’ Τάξης

 Η αίθουσα της Β’ Δημοτικού μεταμορφώθηκε σε έναν χώρο γεμάτο μνήμες, παράδοση και ιστορία.  Με πρωτοβουλία των μαθητών και τη βοήθεια της δασκάλας τους  Κωνσταντίνας Νεβράντζας, δημιουργήθηκε το  Μικρό Λαογραφικό Μουσείο, αποδεικνύοντας ότι το παρελθόν δεν βρίσκεται μόνο στα βιβλία, αλλά και στα αντικείμενα που κρύβουν τα  μπαούλα των παππούδων και των γιαγιάδων. Η τάξη διαμορφώθηκε κατάλληλα ώστε να θυμίζει ένα μικρό μουσείο, με γωνιές αφιερωμένες σε διαφορετικές πτυχές της καθημερινής ζωής στο παρελθόν.

 Τι ανακαλύψαμε στη συλλογή μας;

Οι μαθητές έγιναν μικροί “συλλέκτες” και έφεραν στην τάξη θησαυρούς μιας άλλης εποχής. Στις «προθήκες» του μουσείου μας μπορούσε κανείς να δει:

  • Οικιακά σκεύη: Παλιό σίδερο με κάρβουνο, χάλκινο καζάνι, ξύλινες κουτάλες, μύλο για τα άλεσμα του καφέ, τρίφτη, χάλκινο μπρίκι του καφέ, πήλινα αγγεία, παιδικές νεροσφυρίχτρες, πλάστη .
  • Υφαντά και κεντήματα: Χειροποίητα εργόχειρα που στόλιζαν τα σπίτια των προγόνων μας (υφαντό χαλί, κεντήματα, υφαντά μαξιλάρια, ταπάκια, ταγάρι, πλεκτές πιάστρες, παραδοσιακή στολή)
  • Εργαλεία καθημερινότητας: Λάμπα πετρελαίου που φώτιζε τις νύχτες χωρίς ηλεκτρικό, ξύλινη γκλίτσα

Κάθε παιδί παρουσίασε το αντικείμενο που έφερε, διηγούμενο την ιστορία του (“Αυτό το είχε η προγιαγιά μου στο χωριό…”). Ακολούθησε συζήτηση για το πώς ζούσαν οι άνθρωποι χωρίς τις σημερινές ευκολίες, εκτιμώντας την αξία του μόχθου και της δημιουργικότητας.

 Ετοιμάστηκαν λεζάντες και το μουσείο ήταν έτοιμο να δεχθεί επισκέπτες.

Οι μαθητές του Α1 και της Γ τάξης είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα αντικείμενα, να ακούσουν τις παρουσιάσεις και να συμμετάσχουν σε συζητήσεις. Η αλληλεπίδραση αυτή ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση των παιδιών της Β’ τάξης και καλλιέργησε το ενδιαφέρον όλων για την παράδοση.

“Το μουσείο μας δεν ήταν απλώς μια έκθεση αντικειμένων, αλλά μια γέφυρα που μας ένωσε με τις ρίζες μας” και τους συμμαθητές του σχολείου μας.

photocards ai collage 14

Μικροί Αρτοποιοί εν Δράσει: Τα «Λαζαράκια» Ζωντάνεψαν στις Σχολικές Αίθουσες

Η μυρωδιά της κανέλας και του γαρίφαλου πλημμύρισε τους διαδρόμους του σχολείου μας, καθώς οι μαθητές άφησαν για λίγο τα μολύβια και έπιασαν το ζυμάρι. Οι αίθουσες μετατράπηκαν σε ένα μικρό εργαστήρι ζαχαροπλαστικής, γεμάτο αρώματα, χαμόγελα και δημιουργική διάθεση. Με αφορμή το Σάββατο του Λαζάρου, αναβίωσε το παραδοσιακό έθιμο «Λαζαράκια», φέρνοντας τα παιδιά σε επαφή με τις ρίζες και την πολιτιστική μας κληρονομιά. Σύμφωνα με την παράδοση, τα Λαζαράκια συμβολίζουν τον ίδιο τον Λάζαρο που βγαίνει από τον τάφο του. Είναι ένα έθιμο που μας προετοιμάζει για το Πάσχα και συμβολίζει τη νίκη της ζωής πάνω στον θάνατο.

Οι μαθητές των τμημάτων Α1 ‘  Β’  Γ ‘, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, Αριάνθη Ταουσάνη, Κωνσταντίνα Νεβράντζα, Αναστασία Λούκουτου, Αικατερίνη Αναστασιάδου, Μαρία Παιδή έπλασαν το δικό τους λαζαράκι, δίνοντάς του το χαρακτηριστικό ανθρώπινο σχήμα. Με προσοχή τύλιξαν τα «χεράκια» μπροστά, όπως προστάζει η παράδοση, και χρησιμοποίησαν γαρίφαλα για να φτιάξουν τα μάτια και το στόμα. Πασπάλισαν ζάχαρη και κανέλα και τα τοποθέτησαν σε ατομικά φορμάκια.

Η εμπειρία ολοκληρώθηκε με το ψήσιμο  και τη χαρά των παιδιών όταν είδαν το τελικό αποτέλεσμα. Το άρωμα που γέμισε τον χώρο ήταν η καλύτερη ανταμοιβή για την προσπάθειά τους.

Θερμές ευχαριστίες στον φούρνο αφοί Μπράτσου που προσέφερε τη ζύμη και ανέλαβε με προθυμία το ψήσιμο.  Η ευγενική αυτή προσφορά βοήθησε ουσιαστικά στην υλοποίηση της δράσης, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να δουν τα δημιουργήματά τους να ολοκληρώνονται με τον καλύτερο τρόπο.

Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές δεν έμαθαν μόνο μια παραδοσιακή συνταγή, αλλά ήρθαν πιο κοντά στις ρίζες και τα έθιμα του τόπου μας. Τα λαζαράκια έγιναν αφορμή για δημιουργία, συνεργασία και σύνδεση με την πολιτιστική μας κληρονομιά, αφήνοντας σε όλους όμορφες αναμνήσεις.

Τα Λαζαράκια των μαθητών μας, εκτός από πεντανόστιμα, μας θύμισαν ότι η άνοιξη και το Πάσχα είναι, πάνω απ’ όλα, γιορτές δημιουργίας και ελπίδας.

Και του χρόνου!

photocards ai collage 13

 

La chasse aux oeufs des Pâques en chocolat

Ένα όμορφο Πασχαλινό έθιμο α λά Γαλλικά, από το τμήμα ΣΤ1′ του σχολείου! Το κυνήγι των πασχαλινών σοκολατένιων αυγών (la chasse aux oeufs des Pâques en chocolat) στην αυλή του σχολείου! 44 – 45 υπέρ των αγοριών! Πραγματικό ντέρμπυ η πολιτιστική μας δράση! Γεγονός που αποδεικνύει ξεκάθαρα, την ευεργετική επίδραση των δραστηριοτήτων, έξω από τα στενά πλαίσια της σχολικής αίθουσας! 
Joyeuses Pâques à tous! Καλό Πάσχα σε όλους!
photocards ai collage 11