Σήμερα τιμήσαμε στο Μανιάκι την ηρωική μάχη εναντίον του στρατού του Ιμπραήμ και τον θάνατο του Παπαφλέσσα. Το σχολείο μας επάξια εκπροσώπησαν οι μαθητές της Στ΄τάξης .

Ποιες είναι οι αξίες της ζωής; Πώς τις διαμορφώνουμε; Ποιες θεωρούνται προσωπικές και ποιες κοινωνικές; Οι αξίες που έχουμε πώς διαμορφώνουν τη ζωή μας;

“Χρόνια Πολλά ,Μαμά!”

Οι μαθητές της Β΄τάξης στέλνουν την αγάπη τους στη μητέρα τους για την εορτή της μητέρας με μια ευχετήρια κάρτα.

Κύριος στόχος αυτού του εργαστηρίου είναι η ευαισθητοποίηση και η πρόληψη εκφοβιστικών συμπεριφορών στον χώρο του σχολείου και του διαδικτύου, καθώς και η ενίσχυση της ενσυναίσθησης. Οι μαθητές μέσα από δραματοποίηση και διαδραστικά παιχνίδια μπήκαν στο ρόλο του θύτη, του θύματος και του παρατηρητή εκφοβιστικών συμπεριφορών, με σκοπό να συνειδητοποιήσουν πόσο ικανοποιητική εμπειρία είναι να συμπεριφέρονται με σεβασμό και αγάπη στους ανθρώπους γύρω τους.

Μεταδώστε τον παλμό

Στάσου πλάι μου

Ένα ευγενικό ομαδικό e-mail

Tο σημερινό μας εργαστήριο είχε τίτλο “Δικτυωμένοι; Ναι! Κολλημένοι ;Όχι!” και είχε σκοπό την ενημέρωση των παιδιών για την ορθή χρήση του διαδικτύου και την πρόληψη της κατάχρησης και εξάρτησης από τα ηλεκτρονικά παιχνίδια.

Η σημερινή μας συνάντηση είχε θέμα “Παίζω-Χάνω-Τι κερδίζω τελικά;” και αφορούσε στον τζόγο και τα στοιχήματα. “Παίξαμε” παιχνίδια βασισμένα στην τύχη και συζητήσαμε για τις συνέπειες του τζόγου.Αξίζει άραγε να αφήσουμε την κανονική ζωή μας και να ασχολούμαστε με τυχερά παιχνίδια;

Η σημερινή μας συνάντηση είχε τίτλο “Μήνυμα στο μπουκάλι” και μιλήσαμε για τις επιπτώσεις του αλκοόλ στον παιδικό και εφηβικό οργανισμό. Στο τέλος βάλαμε στο δικό μας μπουκάλι ένα μήνυμα που απευθύνεται στον 18χρονο εαυτό μας. Άραγε θα το τηρήσουμε;

Ο φετινός εορτασμός για την 25η Μαρτίου 1821 από τις Ε’ και Στ’ τάξεις ήταν κάπως διαφορετικός,καθότι ήταν αφιερωμένος στη Γυναίκα της Επανάστασης. Στην Ελληνική Επανάσταση η γυναικεία συμμετοχή δεν μπορεί να χαρακτηριστεί αποφασιστική. Αυτοί που συγκροτούν τη σιδερένια γροθιά της Επανάστασης είναι οι άνδρες. Όμως, η σποραδική έστω παρουσία των γυναικών σε κρίσιμες περιόδους πολέμου είναι ενδεικτική των δυνατοτήτων του γυναικείου φύλου, το οποίο έτσι ενέγραψε στο κεφάλαιο των δικαιωμάτων του μια μακροπρόθεσμη υποθήκη. Όσες γυναίκες ξεχώρισαν στην Ελληνική Επανάσταση του 1821 επέβαλαν άτυπα την ισοτιμία των φύλων στα πεδία των μαχών. Με το απαράμιλλο θάρρος τους, την αξιοθαύμαστη γενναιότητα, τις περιπέτειες και τις θυσίες τους αποτελούν αξεπέραστα σύμβολα δυναμισμού και πατριωτισμού που συνεχίζουν να εμπνέουν σε εθνικά κρίσιμες περιόδου

Η 6η Μαρτίου είναι η μέρα κατά της σχολικής βίας και σήμερα το σχολείο μας αποφάσισε να κάνει τις αντίστοιχες εκδηλώσεις.Παρακολουθήσαμε βίντεο μαθητών άλλων σχολείων κατά του φαινομένου αυτού, ο κ.Ανδρέας Ζόμπολος ,διευθυντής, έκανε μία εισήγηση, παίξαμε παιχνίδια ρόλων και συζητήσαμε για τους τρόπους αντιμετώπισης της σχολικής βίας.