Ο Οργανισμός #kids save lives και η εκπαιδεύτρια κ. Ελένη Βασιλοπούλου ολοκλήρωσε την πρακτική εκπαίδευση των μαθητών των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων στην ΚΑΡΠΑ, στην αντιμετώπιση πνιγμονής και στη διαχείριση λιποθυμικού επεισοδίου.
Με την κατάλληλη εκπαίδευση όλοι μπορούμε να βοηθήσουμε κάποιον που κινδυνεύει, ακόμη και αν είμαστε παιδιά.
Η καλή διάθεση, μαθητών και εκπαιδευτικών μαζί με τη μεταδοτικότητα της εκπαιδεύτριας δημιούργησαν την κατάλληλη ατμόσφαιρα και το ενδιαφέρον ώστε η σημερινή ημέρα να ολοκληρωθεί με τα μεγαλύτερα οφέλη για όλους!

Φέτος το σχολείο μας ένωσε την παγκόσμια ημέρα της ποίησης (21 Μαρτίου) με την ημέρα της Γαλλοφωνίας (20 Μαρτίου) ώστε να προσεγγισθούν και οι δύο γιορτές με διαφορετικό τρόπο.
Επί της ευκαιρίας, έδωσε και το λόγο στους μαθητές της Ε’ και Δ’ τάξης που συμμετέχουν σ’ ένα eTwinning έργο με άλλα 2 σχολεία από την Ελλάδα (Θεσσαλονίκη και Χαρακοπιό Μεσσηνίας), ένα σχολείο από την Ιταλία και ένα τελευταίο από την Ισπανία, να διαβάσουν μπροστά σ’ όλους τους συμμαθητές τους ποιήματα στα γαλλικά για να αποδείξουν ότι έχουν γίνει ανεξάρτητοι αναγνώστες της γαλλικής γλώσσας όπως ήταν ο στόχος του έργου τους.
Άνοιξε λοιπόν η γιορτή με τους μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων οι οποίοι τραγούδησαν ένα γαλλικό τραγούδι που τιμά τη διαφορετικότητα και συνάμα την ομοιότητα ανάμεσα στους λαούς των 5 Ηπείρων (μελοποιημένο ποίημα, γραμμένο από έναν Γάλλο όταν δίδασκε γαλλικά στην Κίνα, που έγινε Ύμνος της Γαλλοφωνίας) τονίζοντας και τη φιλία τους. Ακολούθησε μια αναδρομή στην ιστορία της ποίησης, συγκρίνοντάς πρώτα την τέχνη αυτή με τη ζωγραφική και δείχνοντας τους διαφορετικούς τύπους ποιημάτων που υπάρχουν από 3.500 χρόνια π.Χ. ως τις μέρες μας.
Όσον αφορά τη Γαλλοφωνία, παρουσιάστηκαν αρχικά λίγα θεωρητικά στοιχεία για την καταγωγή του όρου αυτού, για να φτάσουμε σε γαλλόφωνους ποιητές της. Τονίστηκαν τα δάνεια – αντιδάνεια μεταξύ των καλλιτεχνών και η ένωσή τους μέσω της γαλλικής γλώσσας. Ακολούθησε η ανάγνωση γαλλικών ποιημάτων από τους μαθητές των Ε’ και Δ’ τάξεων και ελληνικών ποιημάτων από τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης. Τα τελευταία ποιήματα είχαν διαλεχτεί από συλλογές ποιημάτων της βιβλιοθήκης του σχολείου μας.
Έκλεισε με την ανάγνωση δύο όμορφων ποιημάτων στα γαλλικά από τη γαλλόφωνη συνάδελφο των αγγλικών, τη κυρία Μαργαρίτα Γεωργίου (με την ευγενική υποστήριξη του μαθητή της Δ’ τάξης, του Βασίλη Τρ. για τη μετάφραση).
Πολλές ερωτήσεις τέθηκαν κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης προκειμένου να υπάρξει ανταλλαγή ερεθισμάτων με το νέο κοινό, ώστε να φύγουν όλοι με εντυπώσεις που μπορεί να τους εμπνεύσουν.
Ένα ερωτηματολόγιο πάνω στην εμπειρία τους θα μοιραστεί στους μαθητές μας, για να εκφράσουν τις εντυπώσεις τους.

https://blogs.sch.gr/1dimchor/files/2025/03/PROGRAMMA-PROSKLHSH-27-MARTIOY-2025-1.pdf

Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 21 Μαρτίου 2025 στις 13.15, θα υπάρξει ενημέρωση για την πρόοδο των μαθητών της Πρώτης (Α) και της Δευτέρας (Β) Τάξης και θα δοθούν οι έλεγχοι προόδου των μαθητών της Τρίτης (Γ), Τετάρτης (Δ), Πέμπτης (Ε) και Έκτης (ΣΤ) Τάξης από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.
Επισημαίνουμε ότι η παραμονή των μαθητών/τριών στο χώρο του σχολείου μετά τις 13.15 (ώρα ολοκλήρωσης του πρωινού προγράμματος) γίνεται με αποκλειστική ευθύνη των γονέων όσον αφορά την εποπτεία τους.

Η 18η Μαρτίου έχει ανακηρυχθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης και
γι’ αυτό το εξαιρετικής σημασίας θέμα πραγματοποιήθηκε ενημέρωση και
συζήτηση με τους μαθητές όλων των τάξεων στην αίθουσα εκδηλώσεων του
σχολείου μας. Την ενημέρωση ανέλαβε η δασκάλα Αγγλικής κα Μ. Γεωργίου
στα πλαίσια του προγράμματος ‘Δράσεις Ενεργού Πολίτη’ και στόχος είναι
να παρακινήσει τους μαθητές κι εκείνοι τις οικογένειές τους να
συγκεντρώνουν όσο το δυνατό περισσότερα υλικά προς ανακύκλωση και να
τα φέρνουν στο σχολείο (μπαταρίες, καπάκια, πλαστικά) ή στους κώδωνες
ανακύκλωσης της πόλης (γυαλί) ή σε κάδους ανακύκλωσης ηλεκτρικών και
ηλεκτρονικών ειδών.
Στο σχολείο παρευρέθησαν ο Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου
Πύλου Νέστορος κ. Κων. Ρομπάκης και ο Αντιδήμαρχος Χώρας κ. Δημ.
Γαϊτάνης, προσκεκλημένοι από τους μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων, για
να απαντήσουν σε ερωτήσεις των παιδιών που σχετίζονται με την
ανακύκλωση στην Χώρα.
Τόνισαν πως για να επιτύχει η ανακύκλωση πρέπει να κατανοήσουν οι
πολίτες την αναγκαιότητά της και να υιοθετήσουν ανάλογες συνήθειες.
Ανέλαβαν να διευθετήσουν το θέμα της μεταφοράς των ανακυκλώσιμων
υλικών από το σχολείο προς τα κέντρα διαλογής.
Τέλος, συμφώνησαν με την πρωτοβουλία του σχολείου να παροτρύνουν κι
άλλα σχολεία και τοπικές επιχειρήσεις να συμμετέχουν ενεργά στην
ανακύκλωση που είναι, εκτός από υποχρέωση, αναγκαία συνθήκη για ένα
βιώσιμο μέλλον.

Σας ενημερώνουμε ότι οι αιτήσεις για την εγγραφή των μαθητών-τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου για το σχολικό έτος 2025-26 δύναται να πραγματοποιούνται και ηλεκτρονικά από την Πέμπτη 6 Μαρτίου 2025 μέχρι και την Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025.
Στην Πρώτη (Α΄) τάξη εγγράφονται οι μαθητές που γεννήθηκαν από την 1η Ιανουαρίου 2019 μέχρι και την 31η Δεκεμβρίου 2019.
Σύμφωνα με την από Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (Β’ 979 ΚΥΑ) οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα “Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού” στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/ με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.
Δείτε ΕΔΩ την εγκύκλιο.
Δείτε ΕΔΩ τις Οδηγίες για την ηλεκτρονική εγγραφή στην Α΄ Δημοτικού.
ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ
1. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή ΑΔΥΜ
2. Το βιβλιάριο Υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (Φωτοτυπία Πρώτη σελίδα όπου αναγράφεται το όνομα του μαθητή και οι σελίδες με τα εμβόλια).
3. Γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο υπηρεσία (εφόσον υπάρχει η αντίστοιχη περίπτωση)
4. Αποδεικτικό στοιχείο διεύθυνσης κατοικίας μαθητή (συμβόλαιο, λογαριασμός ηλεκτρικής ενέργειας, λογαριασμός τηλεφώνου, φορολογική δήλωση κ.α.) μόνο σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, έχει μεταβληθεί οπότε ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων.
Επισημαίνουμε:
1. Για τη συμπλήρωσή του ΑΔΥΜ οι γονείς μπορούν να απευθυνθούν στα κατά τόπους Κέντρα Υγείας ή στον προσωπικό τους παιδίατρο. Χωρίς έγκυρο ΑΔΥΜ οι μαθητές/τριες δεν επιτρέπεται να συμμετέχουν στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής.
2. Οι μαθητές των οποίων τα αδέλφια φοιτούν στο σχολείο μας εγγράφονται στη σχολική μας μονάδα.
Οι προερχόμενοι από σχολεία του εξωτερικού, Έλληνες ή αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στην αριθμητικά αντίστοιχη τάξη, εφόσον έχουν τη νόμιμη ηλικία που ισχύει στην Ελλάδα ή σε μικρότερη, αν οι γονείς/κηδεμόνες το ζητήσουν με σχετική δήλωση. Οι αλλοδαποί/πές μαθητές/τριες εγγράφονται στην Α’ τάξη με ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό (π.χ. οικογενειακής κατάστασης) επίσημα μεταφρασμένο (ΠΔ 79/2017, αρκρ.7, § 9, 10 & 11).
Επικοινωνία για διευκρινίσεις σχετικά με τη διαδικασία εγγραφής και τα δικαιολογητικά
ΚΑΡΑΘΑΝΑΣΗ ΔΗΜΗΤΡΑ:
Τηλέφωνο : 2763031202
από 7:15 έως 13:15
E- mail : mail@1dim-choras.mes.sch.gr