Στα πλαίσια της Παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, η Δ΄ τάξη ασχολήθηκε με ένα από τα πιο πολυδιαβασμένα παιδικά βιβλία στον κόσμο του Γάλλου συγγραφέα Antoine de St-Exupéry «O Μικρός Πρίγκιπας».
Το βιβλίο αυτό έχει μεταφραστεί σε 250 γλώσσες και αναφέρεται στις έννοιες της φιλίας, της αγάπης και της ειρήνης. Οι μαθητές παρακολούθησαν ένα σύντομο απόσπασμα- βίντεο  από τον διάλογο του Μικρού Πρίγκιπα με την αλεπού. Παράλληλα, έγινε συζήτηση για την έννοια της φιλίας και  στη συνέχεια δώσαμε έμφαση και αναλύσαμε νοηματικά τη γνωστή φράση της αλεπούς προς τον μικρό πρίγκιπα… “On ne voit bien qu’avec le cœur. L’essentiel est invisible pour les yeux.” που σημαίνει «Το ουσιαστικό είναι αόρατο στο μάτι. Μόνο με την καρδιά μπορεί να δει κανείς σωστά.» Για να αποτυπώσουν με τον δικό τους τρόπο  την ιστορία, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και ζωγράφισαν σκηνές από το βιβλίο, δίνοντας χρώμα και μορφή στον Μικρό Πρίγκιπα και στην αλεπού. Τέλος, εμπλούτισαν τις ζωγραφιές τους με λέξεις που εκφράζουν την έννοια της φιλίας. Απέδειξαν  πως ένα καλό βιβλίο δε διαβάζεται απλώς, αλλά αποκτά ζωή  μέσα από τον καθένα μας!

Η Δασκάλα της τάξης: Ράπτη Αρετή

Την Παρασκευή 28/3/2025 ,πραγματοποιήθηκε μια δίωρη διαδικτυακή συνάντηση με την υπεύθυνη του εκπαιδευτικού προγράμματος ,  «Βυζαντινός περίπατος στον Μυστρά: Ιστορία-Τέχνη-Πολιτισμός» που διενεργεί η Ιερά Μητρόπολη Μονεμβασίας και Σπάρτης σε συνεργασία με τη  Γενική Γραμματεία  Θρησκευμάτων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.,στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές της Ε΄ τάξης μετην εκπ/κό Κρίκη Ευαγγελία. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, η υπεύθυνη του προγράμματος, κ.Παπαδογιάννη Ελένη,  παρουσίασε την ιστορία και τη σημασία του Μυστρά, προσφέροντας στα παιδιά μια ζωντανή και διαδραστική εμπειρία μάθησης.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δραματοποιήσουν τοιχογραφίες, ζωντανεύοντας μέσα από την τέχνη την ατμόσφαιρα της εποχής. Παράλληλα, συμμετείχαν σε διασκεδαστικά παιχνίδια, όπως κουίζ γνώσεων και δραστηριότητες αντιστοίχισης, που τους βοήθησαν να κατανοήσουν καλύτερα την ιστορική και πολιτιστική αξία του Μυστρά.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με ενθουσιασμό από τους μαθητές, οι οποίοι εξέφρασαν το ενδιαφέρον τους για το θέμα και τη χαρά τους για την εμπειρία. Ήταν μια δημιουργική και εκπαιδευτική δραστηριότητα που συνέδεσε τη γνώση με το παιχνίδι, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των παιδιών για την ιστορία.

Την Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων με τις εκπ/κούς Τσέλιου Ξανθή και Καπράλου Θεοδώρα αντίστοιχα, επισκέφτηκαν το Γιαννοπούλειο Αρχαιολογικό Μουσείο Αλμυρού και παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Εφορείας Αρχαιοτήτων Μαγνησίας με τίτλο

«Όταν οι χρονοκάψουλες τελειώνουν… Ταξίδι πίσω στο Χρόνο παίζοντας ανασκαφή» σχετικά με το επάγγελμα του αρχαιολόγου.

Αρχικά, στην αίθουσα της βιβλιοθήκης του μουσείου, οι μαθητές και οι μαθήτριες συζήτησαν με την αρχαιολόγο για το επάγγελμα του αρχαιολόγου, πως εργάζεται, ποια είναι τα εργαλεία που χρησιμοποιεί, ποια είναι η «διαδρομή» που κάνει ένα εύρημα από την ανασκαφή μέχρι το μουσείο.

Στη συνέχεια, οι μαθητές έγιναν οι ίδιοι αρχαιολόγοι! Ακολουθώντας τις οδηγίες της αρχαιολόγου, έσκαψαν στο χώμα, κοσκίνισαν, ανακάλυψαν ευρήματα, τα περιποιήθηκαν, τα κατέγραψαν.

Στο τέλος, επισκέφτηκαν τις τρεις αίθουσες του μουσείου και αναγνώρισαν ανάμεσα στα εκθέματα τα «αληθινά» ευρήματα της δικής τους ανασκαφής!

Και λίγα λόγια για τα εκθέματα του μουσείου…

Η κεντρική αίθουσα περιλαμβάνει δείγματα γλυπτικής και μικροτεχνίας από τις Φθιώτιδες Θήβες, μεταξύ των οποίων μαρμάρινα γλυπτά κεφάλια, αφιερωμένα στον Ασκληπιό και την Πολιάδα Αθηνά, τα οποία προέρχονται από ιερά των θεοτήτων αυτών (4ος αι. π.Χ. – 1ος αι. μ.Χ. και 6ος – 2ος αι. π.Χ. αντίστοιχα) και φιλοτεχνήθηκαν πιθανώς από τοπικά εργαστήρια. Άλλα εκθέματα προέρχονται από το άριστα σωζόμενο αρχαίο θέατρο της πόλης, το οποίο που λειτούργησε από την ελληνιστική ως τη ρωμαϊκή περίοδο.

Στη δεύτερη αίθουσα εκτίθενται τα ευρήματα από τις ανασκαφές στις οικίες και τα νεκροταφεία της πόλης της Άλου (ελληνιστικοί χρόνοι) όπως αγγεία από τοπικά εργαστήρια, ειδώλια, σιδερένια και χάλκινα εργαλεία, χάλκινα και αργυρά νομίσματα

Στην τρίτη αίθουσα εκτίθενται ευρήματα, οργανωμένα σε ομοειδείς ενότητες, σχετικά με την καθημερινή δραστηριότητα των ανθρώπων της Νεολιθικής περιόδου, τα οποία προέρχονται από τους οικισμούς στις μαγούλες Ζερέλια, Αηδινιώτικη, Αλμυριώτικη. Τα ευρήματα της Μέσης Εποχής του Χαλκού προέρχονται από μικρής έκτασης ανασκαφή στη θέση Καραντζάνταγλι (σημ. Καστράκι). Επίσης στην αίθουσα αυτή σημαντικά εκθέματα είναι τα ευρήματα από ταφικούς τύμβους της περιοχής Βουλοκαλύβα Πλατάνου (9ος έως 8ος αι. π.Χ.), όπου επικρατούσε η πρακτική της καύσης των νεκρών, κυρίως πολεμιστών. Πρόκειται για αγγεία, κοσμήματα και, ιδιαίτερα, οπλισμό της Εποχής του Σιδήρου. Οι ταφικοί αυτοί τύμβοι συνιστούσαν νεκροταφείο βόρεια της ελληνιστικής πόλης της Άλου και έχουν σχέση με το πολιτισμικό παρελθόν της.

η εκπ/κός Τσέλιου Ξανθή

(πηγή: https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B1%CE%B9%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CF%8C_%CE%9C%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B5%CE%AF%CE%BF_%CE%91%CE%BB%CE%BC%CF%85%CF%81%CE%BF%CF%8D)

Τη Δευτέρα 10 Μαρτίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων, με τις δασκάλες τους Τσέλιου Ξανθή και Καπράλου Θεοδώρα αντίστοιχα, επισκέφτηκαν το Μουσείο Παιδικής & Εφηβικής Λογοτεχνίας στο Βόλο.

Το Μουσείο Παιδικής & Εφηβικής Λογοτεχνίας ιδρύθηκε από τη Σύγκλητο του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας oμόφωνα μετά από πρόταση της Kαθηγήτριας και τότε Προέδρου του Π.Τ.Π.Ε., Τ.Τσιλιμένη, και λειτουργεί στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Έχει ως αποστολή τη συγκέντρωση, διαφύλαξη, ανάδειξη και προβολή του έργου και του αρχειακού υλικού συγγραφέων και εικονογράφων της Ελληνικής παιδικής & εφηβικής λογοτεχνίας. Μέσα από την αποστολή του αυτή πιστοποιείται η ιστορική εξέλιξη της ελληνικής παιδικής και εφηβικής λογοτεχνίας, πραγματοποιείται η γνωριμία με τους δημιουργούς και το έργο τους, ενώ ενισχύεται η έρευνα και η δράση για το λογοτεχνικό βιβλίο και τη λογοτεχνία.

Το Μουσείο αποτελείται από δυο αίθουσες: την αίθουσα των συγγραφέων και την αίθουσα των εικονογράφων. Στην πρώτη αίθουσα οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν προσωπικά πράγματα συγγραφέων, όπως τη γραφομηχανή της Ζώρζ Σαρή και το πρώτο βιβλίο της Άλκη Ζέη, αρκετά βιβλία, παλιά και νεότερα, περιοδικά και αφίσες για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Στη δεύτερη αίθουσα οι μαθητές είδαν πρωτότυπα έργα των εικονογράφων και παρακολούθησαν μια συνέντευξη της εικονογράφου Β. Ψαράκη, στην οποία αποκαλύπτει «μυστικά» του επαγγέλματος!

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Καλογήρου Ευαγγελία για τη φιλοξενία, την ξενάγηση και τα δώρα που μας προσέφερε!

https://www.youtube.com/watch?v=MtsAD756xyE&list=TLGG6It63jlFLvUxMDAzMjAyNQ

http://mouseiopl.uth.gr/index.html