Η ΒΑΛΙΤΣΑ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ – Α΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Τι παίρνει μέσα στη Βαλίτσα της Χαράς   ένας μαθητής ή μια μαθήτρια της Α΄ δημοτικού  για να είναι χαρούμενος ή χαρούμενη. Τι γεμίζει την παιδική ψυχή τους;

«Δεν ξέρουμε ακόμα να γράφουμε, ξέρουμε όμως να σχεδιάζουμε και να κάνουμε εικόνες τις λέξεις.»

Βάλαμε  λοιπόν σε μια βαλίτσα :

την αγάπη , τη μαμά και τον μπαμπά, μια μπάλα, πολύχρωμα λουλούδια, τον ήλιο, μερικά γαλάζια συννεφάκια, δυο τρία μπαλόνια , ένα σπίτι, τον φίλο ή τη φίλη , τη θάλασσα , το αγαπημένο ζωάκι, ένα πιάτο με φαγητό.

Τα στριμώξαμε  όλα και …. Όλα χώρεσαν, γιατί η βαλίτσα μας είναι μαγική και ό,τι μας δίνει χαρά το αγαπάμε και το κρατάμε σε όλη μας τη ζωή.»

(Στα πλαίσια των δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, με την εκπαιδευτικό Κρίκη Ευαγγελία)

ΜΟΥ ΑΡΕΣΕΙ ΝΑ ΝΙΩΘΩ……. Γ΄ΤΑΞΗ

Υπάρχουν πολλά συναισθήματα για τον άνθρωπο. Όμως οι μαθητές της Γ΄τάξης τα ξεχώρισαν και τα έβαλαν σε δυο κατηγορίες. Στα θετικά και στα αρνητικά συναισθήματα. Ποια συναισθήματα τους αρέσει να νιώθουν και να έχουν στην ψυχή τους; Ποια δεν αγαπούν καθόλου;

(Στα πλαίσια των δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, με την εκπαιδευτικό Κρίκη Ευαγγελία)

ΤΑ ΣΤΑΦΥΛΙΑ ΤΗΣ… ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ  Δ΄ ΤΑΞΗ

Το σχολείο μας είναι το αμπέλι κι απ’ αυτό παίρνουμε τα πιο νόστιμα σταφύλια!  Και είναι ζηλευτά και πεντανόστιμα! Οι μαθητές/τριες της Δ΄τάξης παρουσιάζουν τα υλικά της επιτυχίας σε ένα τσαμπί! Οι αρετές της επιτυχίας του μαθητή/τριας!

(Στα πλαίσια των δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, με την εκπαιδευτικό Κρίκη Ευαγγελία)

ΤΙ ΧΡΩΜΑ ΕΧΟΥΝ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ;  Ε΄ΤΑΞΗ

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης συζήτησαν για τα συναισθήματα, εργάστηκαν σε ομάδες και έδωσαν χρώμα στα συναισθήματα, αιτιολογώντας την επιλογή τους.

«Η αγάπη είναι ροζ, γιατί είναι ένα ζεστό και γλυκό χρώμα»

«Ο θυμός είναι κόκκινος, γιατί όταν θυμώνουμε γινόμαστε κατακόκκινοι»

Επιπλέον, στο πλαίσιο των δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, συζητήθηκαν στην τάξη οι τρόποι με τους οποίους μπορούμε να ενισχύσουμε τη ψυχική μας υγεία.

Μέσα από ερωτήσεις, οι μαθητές έμαθαν να αναγνωρίζουν τα βασικά συναισθήματα (χαρά, λύπη, φόβος. θυμός, ζήλια).

(Στα πλαίσια των δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, με την εκπαιδευτικό Τσέλιου Ξανθή)

ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ  ΣΤ΄ΤΑΞΗ

(Στα πλαίσια των δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, με την εκπαιδευτικό Καπράλου Θεοδώρα)

Η ημέρα αυτή γιορτάζεται σε 180 χώρες. Ξεκίνησε πριν από 20 χρόνια σε 16 χώρες όμως η ανάγκη για τη σωστή χρήση των ψηφιακών μέσων και την ασφαλή πλοήγηση σε αυτά έκαναν φανερό ότι είναι απαραίτητη η εκπαίδευση των πολιτών και ιδιαίτερα των παιδιών σε αυτά τα θέματα.

Οι τάξεις Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, του σχολείου μας σε απευθείας σύνδεση με  το saferinternet4kids που ανήκει στο Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου pαρακολούθησαν μια διαδικτυακή παρουσίαση σχετική με την ασφαλή πλοήγηση στο internet .

Υπεύθυνοι εκπ/κοί: Τόλιος Νικόλαος, Καπράλου Θεοδώρα, Σαμαρά Σοφία, Ράπτη Αρετή.

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στη Δ΄ τάξη και  στη ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:

ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ

( Ανθρώπινα Δικαιώματα) υλοποιήσαμε  το εργαστήριο:

«Δυναμώνω τη φωνή μου, δυναμώνεις τη φωνή σου: Δικαίωμα στην ελευθερία έκφρασης».

Με τα παιδιά δημιουργήσαμε μία ιστορία που την διαμορφώσαμε σε κόμικ με την εφαρμογή pixton.com. Μέσω της e-me content δημιουργήθηκαν οι δραστηριότητες

1.Διαβάζω την  ιστορία: Δυναμώνω τη φωνή μου

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1326249

2. Δραστηριότητα – παιχνίδι

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1315171

Υπεύθυνη εκπ/κός: Φατούρα Ελένη

“Οι Οργανούληδες στο σχολείο”

Την Τετάρτη 17 Ιανουαρίου οι μαθητές της Β’, Γ’ και Δ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Υπουργείου Υγείας και το Ιδρύματος Ωνάση για την υγιεινή ζωή και τη δωρεά οργάνων με τίτλο “ Οι Οργανούληδες”. Οι μαθητές με εύκολο και διασκεδαστικό τρόπο γνώρισαν τα όργανα του ανθρώπινου σώματος με αρχηγό τον καπετάν – Μυελό των οστών, έμαθαν τον ξεχωριστό ρόλο τους και τη λειτουργία τους. Γνώρισαν ακόμη την έννοια της δωρεάς οργάνων και της μεταμόσχευσης και κατανόησαν τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να επηρεάσουν θετικά τις ζωές πολλών ανθρώπων.

Υπεύθυνοι εκπ/κοί: Τόλιος Νικόλαος, Καπράλου Θεοδώρα, Ράπτη Αρετή