Φτιάξαμε το επιδαπέδιο πλέγμα και ετοιμαστήκαμε για την ξενάγηση του ρομπότ. Τοποθετήθηκαν από τον ξεναγό οι κάρτες και η ξενάγηση ξεκινά με παράλληλη διδασκαλία από την εκπ/κό ΠΕ06 Αγγλικών.
Με όχημα την Zerrin Tekidor που φιλοτέχνησε θεατρικά πορτρέτα, εμείς δημιουργήσαμε τους δικούς μας ιππότες του Μπέρναρ και πριγκίπισσες.
Γινόμαστε αρλεκίνοι και πριγκίπισσες χρησιμοποιώντας διαφορετικά υλικά με όχημα πίνακες ζωγραφικής.
Εικαστικές παρεμβάσεις πάνω σε πορτρέτα του Πικάσο με διαφορετικά υλικά, δημιουργώντας τα δικά μας τρελοπορτρέτα.
Με δεδομένο ότι οι εγγραφές στα Νηπιαγωγεία πραγματοποιούνται ηλεκτρονικά από 1 έως 20 Μαρτίου 2022 σύμφωνα με την υπ.αρ. Φ.6/18466/Δ1/18-2-2022 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ παραθέτουμε: α) αναλυτική φόρμα με πληροφορίες για […]
Δημιουργία αντίστοιχου χάρτη του Ηνωμένου Βασιλείου που έχουν επιλέξει. Ανεύρεση χαρακτηριστικών μνημείων της χώρας αυτής σε μηχανές αναζήτησης, συλλογή στοιχείων για αυτά, κατηγοριοποίηση, ταξινόμηση, δημιουργία βίντεο με τα μνημεία της […]
Στον παγκόσμιο χάρτη αρχικά και σε μεγαλύτερη κλίμακα στον χάρτη της Ευρώπης αναζητούνται οι χώρες που μιλάνε την αγγλική γλώσσα, μια και είναι η πρώτη φορά που η Αγγλική γλώσσα […]
Τα παιδιά επηρεασμένα από όλα αυτά που έχουν δει και γνωρίσει αποτυπώνουν τις γνώσεις τους με εικαστικές δημιουργίες.
Σε μεγαλύτερη κλίμακα ερχόμαστε διαδυκτιακά σε επαφή με την δική μας ήπειρο την Ευρώπη, γνωρίζουμε μνημεία της και σημαίες των χωρών και κάνουμε χαρτογράφηση των χωρών.