Παγκόσμια ημέρα δικαιωμάτων του παιδιού!

ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΝΑΛΥΟΝΤΑΣ 4 Βασικές αρχές

• Όχι στις διακρίσεις: Κάθε παιδί είναι μοναδικό και πρέπει να αντιμετωπίζεται με ίσο σεβασμό, ανεξάρτητα από την καταγωγή του, το φύλο, τη γλώσσα ή οποιαδήποτε άλλη διαφορά.
• Το καλύτερο συμφέρον του παιδιού: Όλες οι αποφάσεις που αφορούν τα παιδιά πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τι είναι καλύτερο για εκείνα.
• Επιβίωση, ανάπτυξη και προστασία: Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να ζουν, να αναπτύσσονται υγιώς και να προστατεύονται από κάθε είδους κίνδυνο και εκμετάλλευση.
• Ελευθερία γνώμης και συμμετοχή: Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν τις απόψεις τους ελεύθερα και να συμμετέχουν σε αποφάσεις που τα επηρεάζουν. 

 Τα παιδιά παρακολούθησαν παράσταση θεατρικού παιχνιδιού, είδαν βίντεο ΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ , και  έφτιαξαν το βιβλιαράκι των δικαιωμάτων αποτυπώνοντας με ζωγραφιά το κάθε δικαίωμα

Τα παιδιά μας παρακολούθησαν από την ΟΜΑΔΑ ΤΩΝ ΠΕΝΤΕ μια παράσταση θεατρικού παιχνιδιού ,με στόχο να διαχωρίσουν τις ανάγκες από τις επιθυμίες τους, να αντιληφθούν τα δικαιώματα τους  πάντα σε σχέση τους άλλου,ς καθώς και να καλλιεργήσουν συναισθήματα αλληλεγγύης, ισοτιμίας και δικαιοσύνης!

ΕΔΩ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ!!!

Συζητήσαμε στην τάξη μας για την Επέτειο του πολυτεχνείου!

Τα παιδιά είδαν βίντεο, ντοκουμέντα, φωτογραφίες, και με κατανοητό τρόπο αναλύσαμε την έννοια της Δημοκρατίας , της Ελευθερίας , και της Ειρήνης!

Φτιάξαμε πλακάτ με το σύνθημα ψωμί- παιδεία-  ελευθερία!με

Παρακολουθήσαμε κουκλοθέατρο με την ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ !  Ζωγραφίσαμε την ιστορία και τους ήρωες  ,αναλύοντας τον κάθε ήρωα  και τι συμβολίζει,  τραγουδήσαμε την ιστορία!

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ  δουλέψαμε  με μεικτή τεχνική κολλάζ και ζωγραφικής αφού πρώτα φωτογραφίσαμε τα χέρια μας ,δημιουργήσαμε το έργο  ” Η Ειρήνη είναι στα χέρια μας “

Ο μήνας Νοέμβριος είναι ο μήνας που στις περισσότερες περιοχές της Ελλάδας μαζεύουμε τις ελιές! Ετσι και εμείς μιλήσαμε στην τάξη μας για την ελιά απο την αρχαιότητα εως σήμερα, για την μυθολογία και την σημασία της ελιάς στην ζωή μας! Είδαμε βίντεο με το λιομαζωμα και το πως γίνεται η ελιά λάδι.  Δουλέψαμε με την ελιά αισθητηριακά, κάναμε μαθηματικές και γλωσσικές ασκήσεις και φυσικά κατασκευάσαμε την δική μας ελιά!

Στα πλαίσια του πρώτου εργαστηρίου δεξιοτητων με θέμα ” εγώ και οι συμμαθητές μου ” μιλήσαμε με τα παιδιά για την σημασία της ομάδας και ετσι φτιάξαμε με τα αποτυπώματα μας μια μεγάλη αγκαλιά που διακοσμεί την τάξη μας!