ΔΡΑΣΕΙΣ ΝΗΠΙΩΝ
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 2024
Στην προσπάθεια μας να εντάξουμε τα παιδιά στο θέμα του σχεδίου Δράσης μας “Ομαλή μετάβαση των μαθητών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό ” κάναμε συζητήσεις για το τι πρόκειται να ακολουθήσει την επόμενη χρονιά ,πως φαντάζονται το σχολείο τους ,την τάξη τους, την δασκάλα τους, τους συμμαθητές τους. Επίσης πως αισθάνονται που θα πάνε σε μεγαλύτερη τάξη και τι θα τους λείψει περισσότερο από το Νηπιαγωγείο .Μετά την ολοκλήρωση των συζητήσεων ακολούθησαν κάποια φύλλα εργασίας σχετικά με αυτά τα ερωτήματα ώστε τα παιδιά να εκφράσουν τις σκέψεις τους, ζωγραφίζοντας.
Αυτό που θα μου λείψει..
ΠΩΣ ΑΙΣΘΑΝΟΜΑΙ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΩ ΔΗΜΟΤΙΚΟ;
ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΕΣΑΙ ΤΗΝ ΤΑΞΗ ΣΟΥ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ;
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 2024
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης μας ”Ομαλή μετάβαση των μαθητών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό” τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας και πιο συγκεκριμένα του ολοήμερου υποδέχτηκαν στην τάξη τους τα παιδιά του ολοήμερου του 6ου Δημοτικού σχολείου . Αρχικά τα παιδιά γνωρίστηκαν μεταξύ τους και έπειτα τα παιδιά του δημοτικού ενημέρωσαν τα νήπια για το πως είναι το Δημοτικό , η τάξη τους και η δασκάλα τους. Στην συνέχεια όλα τα παιδιά είδαν μια μικρού μήκους ταινία και την σχολίασαν μεταξύ τους .Τέλος έπαιξαν πολλά παιχνίδια ,ζωγράφισαν ,χόρεψαν και τραγούδησαν όλα μαζί.
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ :)
Η σχολική χρονιά φτάνει στο τέλος της και τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας δημιούργησαν τις πιο γλυκιές αναμνήσεις . Μας μίλησαν για τις καλοκαιρινές διακοπές που θα κάνουν, έφτιαξαν καλοκαιρινές κατασκευές, χόρεψαν και τραγούδησαν καλοκαιρινά τραγούδια.
Σας ευχαριστούμε μικρά μας για όλες αυτές τις όμορφες στιγμές που ζήσαμε μαζί σας.
Καλό Καλοκαίρι!!!
Οι νηπιαγωγοί σας
- Αρχική
- FORUM
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 19ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ
- ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΚΤΑΚΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ- ΤΙ ΕΙΝΑΙ;
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2021-2022
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2022-2023
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023-2024
- ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ«1,2,3…..Ανακύκλωσε!.»Αειφόρος Ανάπτυξη, Οικολογική Συνείδηση, Κλιματική αλλαγή
- ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ (Ανθρώπινα Δικαιώματα)
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ (STEM-ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ)
- ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ “Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό”
- Eτήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας 2023-2024
- COVID-19 (ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ)
- ΑΓΓΛΙΚΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
- ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2023-2024
- ΨΗΦΙΑΚΗ ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΦΟΙΤΗΣΗΣ
- ΨΗΦΙΑΚΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΦΑΙΝΟΜΕΝΩΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ
- ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΣΕΙΣΜΟΥ
- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ASSESS
- ΕΚΘΕΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 2021-2022
- ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 2020-2021
- ΓΕΝΙΚΑ
- ΓΟΝΕΙΣ…ΣΑΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΝ!!!
- ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
- Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση
- Ηγεσία – Οργάνωση και διοίκηση της σχολικής μονάδας
- Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα
- Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις
- Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών
- Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών
- Σχέσεις σχολείου – οικογένειας – ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 2022-2023
- Σχολείο και κοινότητα
- Σχολική διαρροή – φοίτηση
- Σύλλογος Γονέων
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΖΩΗ
- 2ο ΚΕΣΥ Β΄ Αθήνας
- ETWINNING
- Αρχεία Βοήθειας χρήσης Ιστολογίου στο ΠΣΔ
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο-Ενημερωτικός Κόμβος ΠΣΔ
- ΔΗΛΩΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΟΣ Self-Test
- ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. Β΄ΑΘΗΝΑΣ
- Δικτυακή πύλη sch.gr
- Εκπαιδευτικές Κοινότητες και Ιστολόγια ΠΣΔ
- Πρόγραμμα Σπουδών Νηπιαγωγείου
- Συστεγαζόμενο Σχολείο
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ
- Τα πάντα για το παιδί
- ΥΠ.ΠΑΙΔΕΙΑΣ , ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ