Αρχεία για Οκτώβριος, 2024

Το Φθινόπωρο

Οκτ 20248

Τι θα συνέβαινε αν από μια τελεία δημιουργούσαμε το Φθινόπωρο; Με την ενορχήστρωση της στρατηγικής What if… και τη μεθοδολογία STEAM τα παιδιά δημιουργούν από την τελεία, μια γραμμή, μια τεθλασμένη στον κύκλο και καταλήγουν στην εικόνα του Φθινοπώρου!!!!Φτιάχνουν δέντρα με ομόκεντρους κύκλους, εμπνευσμένα από τον πίνακα του kadinsky μέσα από χρώματα της εποχής και […]

από κάτω από: Ανακοινώσεις – Νέα, Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Φθινόπωρο

Παγκόσμια ημέρα ζώων

Οκτ 20244

Οι μαθητές μας συζήτησαν για τα δικαιώματα των ζώων κ τη στάση μας απέναντι σ’ αυτά!       Χρησιμοποίηση του εργαλείου Coogle για τη δημιουργία ιστογράμματος. Τα παιδιά λένε τις ιδέες τους και συμπληρώνουμε το ιστόγραμμα.       Επιλέγουν την κατάλληλη εικόνα και διατυπώνουν τη γνώμη τους το καθένα ξεχωριστά!       […]

από κάτω από: Ανακοινώσεις – Νέα, Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια ημέρα ζώων

Το πρώτο γράμμα του ονόματός μου γίνεται βιβλίο!

Οκτ 20243

Με αφορμή το ερώτημα (What if..?)Τι θα συνέβαινε αν το πρώτο γράμμα του ονόματος μου γινόταν βιβλίο, με πόσα διαφορετικά χρώματα θα το έγραφα; Χρησιμοποιήσαμε την τεχνική Freinet και φτιάξαμε το βιβλίο μας, με πολλά χρωματιστά αρχικά γράμματα!       Ποιο είναι το πρώτο γράμμα του ονόματός μου;         Δημιουργία βιβλίου […]

από κάτω από: Ανακοινώσεις – Νέα, Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το πρώτο γράμμα του ονόματός μου γίνεται βιβλίο!

Προγραμματισμένη Δραστηριότητα Αντιμετώπισης Σεισμού

Οκτ 20243

Με την ενορχήστρωση των στρατηγικών What if και Think pair Share τα παιδιά συνεργάζονται και βρίσκουν τρόπους αντιμετώπισης έκτακτων συνθηκών όπως ο σεισμός στο νηπιαγωγείο.     Παρακολούθηση εκπαιδευτικού βίντεο και πραγματοποίηση τεχνικής Τι θα συνέβαινε αν γινόταν σεισμός; (What if…………?)     Στρατηγική: Think pair Share     Τα παιδιά εργάζονται ατομικά και συμπληρώνουν […]

από κάτω από: Ανακοινώσεις – Νέα, Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση, Σχέσεις μαθητών/τριών! | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Προγραμματισμένη Δραστηριότητα Αντιμετώπισης Σεισμού

Ο Εαυτός μου και το πορτρέτο μου

Οκτ 20241
από κάτω από: Ανακοινώσεις – Νέα, Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο Εαυτός μου και το πορτρέτο μου
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΤΗΛ:2106830114

EMAIL:mail@19nip-amarous.att.sch.gr

Ιστορικό

Translate

Σαν σήμερα

17/12/1913: Υπογράφεται από τις Μεγάλες Δυνάμεις το πρωτόκολλο της Φλωρεντίας που καθορίζει τα σύνορα της Βορείου Ηπείρου.
Σύμφωνα με αυτό, παραχωρούνταν στην Αλβανία η Χειμάρρα, οι ʼγιοι Σαράντα, το Δέλβινο, το Τεπελένι, το Αργυρόκαστρο, η Κορυτσά και άλλες ελληνικές πόλεις.

Συντάκτες ιστολογίου

  • 19ο Νηπιαγωγείο Αμαρουσίου
  • ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

    Οκτώβριος 2024
    Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
     123456
    78910111213
    14151617181920
    21222324252627
    28293031  

    Συντάκτες ιστολογίου

  • 19ο Νηπιαγωγείο Αμαρουσίου


  • Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
    Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων