Απρ 10
Ο Ουρανός – Ο πλανήτης που γυρίζει στο πλάι – Μια απρόσμενη ανακάλυψη στο πρόγραμμα Myth2Space
Καθώς προχωράμε στο μαγευτικό μας ταξίδι με το πρόγραμμα Myth2Space – Από τη Μυθολογία στο Διάστημα, συναντήσαμε έναν πλανήτη… αλλιώτικο: τον Ουρανό, τον έβδομο πλανήτη από τον Ήλιο. Ο Ουρανός μας εντυπωσίασε γιατί, σε αντίθεση με όλους τους άλλους πλανήτες, περιστρέφεται σχεδόν ξαπλωμένος στο πλάι!
Μάθαμε ότι πρόκειται για έναν παγωμένο γίγαντα, με πολύ χαμηλές θερμοκρασίες, αέρινη σύνθεση και απαλούς μπλε τόνους λόγω του μεθανίου στην ατμόσφαιρά του. Συζητήσαμε επίσης για τα φεγγάρια και τους λιγότερο εμφανείς δακτυλίους του.
Στη μυθολογία, ο Ουρανός ήταν η πρώτη θεότητα του ουρανού, σύζυγος της Γαίας και πατέρας των Τιτάνων. Αντιπροσώπευε το απέραντο και μυστηριώδες στοιχείο του ουράνιου θόλου – όπως ακριβώς και ο πλανήτης που φέρει το όνομά του.
Για την κατασκευή μας, κάθε παιδί έφτιαξε τον πλανήτη Ουρανό με μια μπάλα φελιζόλ, την οποία βάψαμε σε απαλές αποχρώσεις του γαλάζιου και του τιρκουάζ, ώστε να μοιάζει με τις εικόνες που μας έχουν δώσει τα διαστημόπλοια. Στη συνέχεια, τον προσθέσαμε στο ατομικό πλανητικό μας σύστημα, δίνοντάς του τη θέση που του αρμόζει – λίγο πριν τον τελευταίο σταθμό του ταξιδιού μας.
Ο Ουρανός μας δίδαξε ότι ακόμα και οι πιο «ήσυχοι» πλανήτες έχουν συναρπαστικές ιστορίες να πουν. Το ταξίδι συνεχίζεται…
Απρ 09
Επίσκεψη στο Μουσείο Ακρόπολης από την Δ’ τάξη
Την Δευτέρα 7/4, οι μαθητές της Τετάρτης Δημοτικού του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στο Μουσείο της Ακρόπολης, με στόχο να εξερευνήσουν την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά της αρχαίας Αθήνας και να ζήσουν από κοντά τη μαγεία της ελληνικής ιστορίας.
Η ξενάγηση στο μουσείο ήταν γεμάτη εντυπώσεις και εκπαιδευτικές εμπειρίες. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα εξαιρετικά γλυπτά του Παρθενώνα, τα αγάλματα της Αθηνάς και πλήθος άλλων αρχαιολογικών αντικειμένων.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να ενισχύσουν τις γνώσεις τους για την αρχαία Ελλάδα και να αντιληφθούν τη σημασία των μνημείων που έχουν διασωθεί έως σήμερα. Παράλληλα, οι μαθητές ενθουσιάστηκαν από την ευκαιρία να παρατηρήσουν τα αντικείμενα σε πραγματικό μέγεθος και να ανακαλύψουν τη μοναδικότητα του αρχαίου πολιτισμού.
Απρ 07
2η θέση στο τουρνουά αλληλεγγύης της ένωσης γονέων του Δήμου Αμαρουσίου
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος το σχολείο μας συμμετείχε με μαθητές του στο ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ που διοργάνωσε η Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Δήμου Αμαρουσίου, για να βοηθήσει άτομα σε ανάγκη και πήρε την 2η θέση!
Τα άξια μέλη της ομάδας μας έπαιξαν πολύ καλά, φιλικά και αγαπημένα! Συγχαρητήρια για το αγωνιστικό πνεύμα αλλά και το ήθος τους!
Ευχόμαστε πάντα επιτυχίες και διακρίσεις!
Απρ 04
19ος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά» στο πλαίσιο του περιοδικού «Ο μικρός Ευκλείδης»
Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε ότι οι μαθητές και μαθήτριες των τάξεων Ε’ και ΣΤ’ του σχολείου μας συμμετείχαν στον πανελλήνιο μαθηματικό διαγωνισμό «Μικρός Ευκλείδης», που διοργανώνεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.
Ο διαγωνισμός αυτός δίνει την ευκαιρία στους μαθητές να ανακαλύψουν τη δημιουργική πλευρά των μαθηματικών, να εξασκήσουν τη λογική τους σκέψη και να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους μέσα από την επίλυση πρωτότυπων προβλημάτων.
Οι μαθητές προσέγγισαν τη διαδικασία με ενθουσιασμό και διάθεση για προσπάθεια, αποδεικνύοντας ότι τα μαθηματικά μπορούν να είναι διασκεδαστικά, αλλά και πρόκληση για το μυαλό. Συγχαίρουμε θερμά όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους και τη στάση τους απέναντι στη γνώση και την εξέλιξη!
Ένα μεγάλο μπράβο επίσης στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν και προετοίμασαν τους μαθητές, ενισχύοντας την αγάπη για τα μαθηματικά και τη χαρά της μάθησης.
Συνεχίζουμε με έμπνευση και δημιουργικότητα!
Η Δ/ντρια
Απρ 03
Ο Κρόνος – Ο πλανήτης με τους εντυπωσιακούς δακτυλίους
Συνεχίζουμε το ταξίδι μας με το Myth2Space
Η επόμενη στάση στο διαστημικό μας ταξίδι μέσα από το πρόγραμμα Myth2Space – Από τη Μυθολογία στο Διάστημα ήταν ο εντυπωσιακός Κρόνος, ο έκτος πλανήτης από τον Ήλιο και ένας από τους πιο εύκολα αναγνωρίσιμους πλανήτες χάρη στους εντυπωσιακούς του δακτυλίους.
Μάθαμε ότι οι δακτύλιοι του Κρόνου αποτελούνται από πάγο και σκόνη και ότι ο ίδιος είναι ένας αέριος γίγαντας, με πολύ χαμηλή πυκνότητα – μάλιστα, αν υπήρχε μια τεράστια θάλασσα, θα μπορούσε… να επιπλέει! Συζητήσαμε επίσης για τα φεγγάρια του, ανάμεσά τους ο Τιτάνας, που έχει πυκνή ατμόσφαιρα και θεωρείται ένα από τα πιο ενδιαφέροντα σώματα στο Ηλιακό Σύστημα.
Σύμφωνα με την αρχαία ελληνική μυθολογία, ο Κρόνος ήταν Τιτάνας και πατέρας του Δία, ένας πανίσχυρος θεός που συμβόλιζε τον χρόνο και την αρχή των πάντων. Το όνομα του πλανήτη παραπέμπει στην αρχέγονη δύναμη και στο επιβλητικό του μέγεθος.
Για τη χειροτεχνική μας προσέγγιση, κάθε παιδί έφτιαξε τον πλανήτη Κρόνο με μια μπάλα φελιζόλ, την οποία βάψαμε σε αποχρώσεις του κρεμ και του μπεζ. Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε τους χαρακτηριστικούς του δακτυλίους, χρησιμοποιώντας χαρτόνι και αλουμινόχαρτο, και τον κρεμάσαμε στο ατομικό πλανητικό μας σύστημα, δίπλα στους υπόλοιπους πλανήτες που έχουμε φτιάξει.
Ο Κρόνος μάς ενθουσίασε με την ομορφιά και τη μοναδικότητά του. Ήταν μια ακόμη ευκαιρία να συνδέσουμε τη γνώση με τη μυθολογία και τη δημιουργία – και να συνεχίσουμε με ενθουσιασμό το ταξίδι μας στο Διάστημα!
Απρ 01
Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος – Πραγματοποίηση διαδικτυακής ενημέρωσης για γονείς και εκπαιδευτικούς στις 07/04/2025 και ώρα 18:30
Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι θα μπορούσατε να συμμετέχετε στη διαδικτυακή ενημέρωση για γονείς και εκπαιδευτικούς που θα πραγματοποιηθεί από την Υπηρεσία Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος μέσω της πλατφόρμας Microsoft Teams τη Δευτέρα 07/04/2025 και ώρα 18:30. Σημειώνεται ότι η παρουσίαση πραγματοποιείται σε πραγματικό χρόνο από τα γραφεία της Υπηρεσίας, διαρκεί περίπου 1,5 ώρα και στο τέλος θα υπάρχει χρόνος για ερωτήσεις.
Ο σύνδεσμος παρακολούθησης είναι ο εξής:
Η ενημέρωση αυτή εντάσσεται σε εγκεκριμένο πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και η θεματολογία αφορά τα ακόλουθα:
1. φαινόμενο διαδικτυακού εξαναγκασμού και εκφοβισμού
2. φαινόμενο διαδικτυακής παραπλάνησης μέσα από λογαριασμούς μέσων κοινωνικής δικτύωσης αλλά και διαδικτυακών παιχνιδιών
3. ψεύτικοι διαδικτυακοί λογαριασμοί
4. φαινόμενο προκλήσεων μέσω διαδικτύου
5. φαινόμενο εκδικητικής πορνογραφίας και στοχοποίησης θυμάτων στον πραγματικό κόσμο
6. εκφοβισμός μέσω διαδικτύου
7. διαδικτυακά παιχνίδια και χρόνος παραμονής σε αυτά
8. διαδικτυακές απάτες
Πριν την πραγματοποίηση της ενημέρωσης, κρίνεται σκόπιμο να ενημερωθείτε από τα συνημμένα ενημερωτικά φυλλάδια με χρήσιμες συμβουλές για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.
Επίσης, μετά την παρακολούθηση της διαδικτυακής ενημέρωσης παρακαλούμε να συμπληρώσετε την φόρμα εντυπώσεων
https://forms.office.com/e/aE0j1vCJq1
Απρ 01
Special Olympics Unified Schools Challenge 2025 | Δέχεστε την πρόκληση?
Σκοπός του φετινού challenge ήταν να μεταφέρουμε το μήνυμα της Φλόγας της Ελπίδας των Παγκόσμιων Αγώνων Special Olympics “Turin 2025” και να Εμψυχώσουμε την Ελληνική Αποστολή που θα συμμετάσχει στους Αγώνες. Και φυσικά οι μαθητές/τριες της Δ τάξης του σχολείου μας δέχτηκαν την πρόσκληση και έστειλαν τις δημιουργίες τους και τις ευχές τους.
Δείτε τι μας απάντησαν:
“Αγαπητό
18ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου
Τώρα που η Τελετή Αφής της Φλόγας της Ελπίδας των Παγκόσμιων Χειμερινών Αγώνων Special Olympics «Τορίνο 2025», αποτελεί μια ανεξίτηλη ανάμνηση και η Ελληνική Αποστολή έχει ήδη επιτρέψει από την Ιταλία, εμείς, η Ομάδα του Εκπαιδευτικού Προγράμματος των Special Olympics Hellas, θέλουμε πολύ να σας στείλουμε τις θερμές μας ευχαριστίες τόσο προσωπικά, όσο και εκ μέρους των μελών της Ελληνικής Αποστολής για την πολύτιμη συμβολή σας στις προσπάθειές μας.
Θέλουμε να σας συγχαρούμε γιατί, η αγάπη και το μεράκι με τα οποία το σχολείο σας αγκάλιασε το project μας «Special Olympics Hellas School Challenge 2025», δείχνει την αφοσίωση των εκπαιδευτικών σας, την ενσυναίσθηση των μαθητών σας αλλά και την ενταξιακή κουλτούρα που προάγετε ως σχολείο.
Η συμμετοχή των μαθητών σας σε αυτό το εγχείρημα, καθώς και οι δημιουργίες που λάβαμε (είτε ταχυδρομικώς, είτε ηλεκτρονικά, είτε ακόμα και αυτοπροσώπως), έδωσαν απέραντη χαρά στους αθλητές και τις αθλήτριές μας και μας έδωσαν δύναμη να συνεχίσουμε.
Οι ευχαριστίες μας απευθύνονται επίσης σε όλους τους συνεργάτες του σχολείου σας που συνέβαλαν σε αυτή την προσπάθεια και, φυσικά, στους μαθητές σας, που με τις μικρές τους κινήσεις γίνονται ενεργά μέλη της κοινωνίας των πολιτών και αντιλαμβάνονται ότι η αναπηρία είναι ένα θέμα που μας αφορά όλους και δεν αποκλείει κανέναν. Παρακαλούμε να τους μεταβιβάσετε τις ευχαριστίες μας και να τους συγχαρείτε εκ μέρους μας για την εξαιρετική τους δουλειά.
Αυτές τις ημέρες ετοιμάζουμε ένα βίντεο, το οποίο θα αναρτήσουμε στα κοινωνικά μας μέσα για να σας ευχαριστήσουμε και να θαυμάσει ο κόσμος τις δημιουργίες σας!
Δείτε το βίντεο:https://fb.watch/yASFGh85B1/
Σας συγχαίρουμε και σας ευχαριστούμε για άλλη μια φορά και ανυπομονούμε για την επόμενη συνεργασία μας, ώστε μαζί, με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα, να προωθήσουμε τις ευγενείς αρχές του Κινήματός μας.”
Με εκτίμηση,
Η Ομάδα του Εκπαιδευτικού Προγράμματος
Special Olympics Hellas
Είμαστε περήφανοι για τους /τις μαθητές/ τριες του σχολείου μας και τους εκπαιδευτικούς τους!
Πολλά συγχαρητήρια !
Για το Σύλλογο Διδασκόντων
Η Δ/ντρια
Παπαδάκη Φαίη
Μαρ 27
Ο Δίας – Ο γίγαντας του Ηλιακού Συστήματος – Μια ακόμη στάση στο ταξίδι του Myth2Space
Μέσα από το πρόγραμμα Myth2Space – Από τη Μυθολογία στο Διάστημα, συνεχίζουμε να εξερευνούμε τους πλανήτες του Ηλιακού Συστήματος. Αυτή τη φορά, γνωρίσαμε τον Δία, τον μεγαλύτερο από όλους τους πλανήτες – έναν πραγματικό κοσμικό γίγαντα!
Μάθαμε ότι ο Δίας είναι ένας αέριος πλανήτης, χωρίς στερεή επιφάνεια, με έντονες καταιγίδες και την περίφημη Μεγάλη Ερυθρά Κηλίδα, μια τεράστια καταιγίδα που μαίνεται εδώ και αιώνες. Μιλήσαμε για τα δεκάδες φεγγάρια του, μερικά από τα οποία ίσως κρύβουν υπόγειους ωκεανούς.
Στη μυθολογία, ο Δίας ήταν ο πατέρας των θεών, ο βασιλιάς του Ολύμπου, σύμβολο δύναμης και εξουσίας. Δεν είναι τυχαίο που ο πιο εντυπωσιακός πλανήτης πήρε το όνομά του από τον ανώτατο θεό της αρχαίας Ελλάδας.
Στο δημιουργικό μέρος της δραστηριότητας, κάθε παιδί έφτιαξε τον πλανήτη Δία με μια μεγάλη μπάλα φελιζόλ, την οποία βάψαμε με αποχρώσεις του καφέ, του μπεζ και του πορτοκαλί, σχηματίζοντας τις χαρακτηριστικές λωρίδες της ατμόσφαιράς του και – φυσικά – τη Μεγάλη Ερυθρά Κηλίδα. Έπειτα, τον κρεμάσαμε στο ατομικό πλανητικό μας σύστημα, στη σωστή του θέση, δίπλα στους υπόλοιπους πλανήτες που έχουμε ήδη δημιουργήσει.
Ο Δίας μάς εντυπωσίασε με το μέγεθός του, τα μυστήριά του και τη μυθολογική του δύναμη. Ήταν μια ακόμη στάση σε αυτό το όμορφο ταξίδι γνώσης, φαντασίας και δημιουργίας!
ΤΟ ΠΡΟΑΥΛΙΟ ΜΑΣ
ΤΟ ΚΑΝΑΛΙ ΜΑΣ
Ψηφιακή Σχολική Βιβλιοθήκη
