Ο Οργανισμός «Το Χαμόγελο του Παιδιού», διοργάνωσε τη δράση «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» στην οποία συμμετείχαμε δημιουργικά με την αφίσα που ετοίμασαν τα παιδιά μας ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό. Η συμμετοχή μας τιμήθηκε με Έπαινο Συμμετοχής, ενισχύοντας το μήνυμα: “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευτυχίας (20 Μαρτίου), το νηπιαγωγείο μας υλοποίησε μια ξεχωριστή δράση σε συνεργασία με το Στρούμπειο, στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης μας για την ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών.
Αφετηρία της δράσης μας αποτέλεσε το υπέροχο βιβλίο Τα Φλαφ της Ευτυχίας, το οποίο διαβάστηκε και από τα δύο σχολεία, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν τη δύναμη της ευγνωμοσύνης, της χαράς και των μικρών πραγμάτων που γεμίζουν την καρδιά μας ευτυχία.
Στο πλαίσιο των δράσεων πρόληψης και ευαισθητοποίησης της σχολικής μας μονάδας, πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση για τους γονείς με θέμα:
«Σχολική βία – Σχολικός εκφοβισμός: Αναγνώριση, πρόληψη και αντιμετώπιση. Ο ρόλος του σχολείου και της οικογένειας»
Η επιμόρφωση υλοποιήθηκε από την κ. Μαρία Παντελή, Ψυχολόγο, η οποία παρουσίασε με ουσιαστικό και κατανοητό τρόπο ζητήματα που αφορούν την αναγνώριση περιστατικών σχολικής βίας, τη διάκριση ανάμεσα στη σύγκρουση και τον εκφοβισμό, καθώς και τους τρόπους πρόληψης και έγκαιρης παρέμβασης.
Στο σχολείο μας, με ιδιαίτερη χαρά συμμετείχαμε στις δράσεις της «Γέφυρας Φιλίας», μιας σημαντικής πρωτοβουλίας της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που στόχο έχει την προώθηση της φιλίας, της αποδοχής και της ειρηνικής συνύπαρξης.
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες που τους βοήθησαν να κατανοήσουν την αξία της συνεργασίας και του αλληλοσεβασμού. Δημιουργήσαμε όλοι μαζί στο προαύλιο το σύνθημα «ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ, ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ» με ξύλινα τουβλάκια, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα κατά του σχολικού εκφοβισμού.
Στο πλαίσιο των δράσεων μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στην Α΄ Δημοτικού, διαβάσαμε με τα παιδιά την ιστορία «Η Μόνα στο καινούριο σχολείο», ένα τρυφερό και ουσιαστικό βιβλίο που μιλά για τις δυσκολίες που μπορεί να βιώσει ένα παιδί όταν αλλάζει σχολικό περιβάλλον, αλλά και για τον σχολικό εκφοβισμό.
Η Μόνα, η μικρή χελώνα της ιστορίας, βρέθηκε σε ένα καινούριο σχολείο και ήρθε αντιμέτωπη με λόγια που την πλήγωσαν, την κορόιδεψαν και την έκαναν να αισθανθεί μόνη. Με αφορμή την ιστορία, συζητήσαμε με τα παιδιά για το πώς νιώθει κάποιος όταν τον κοροϊδεύουν, όταν δεν τον δέχονται στην ομάδα ή όταν ακούει λόγια που τον μειώνουν.
Στο νηπιαγωγείο μας ξεκινήσαμε τη δική μας Ψηφιακή Ηχητική Βιβλιοθήκη, μια δράση που φέρνει τα παιδιά πιο κοντά στον κόσμο των βιβλίων με έναν διαφορετικό, ζωντανό και δημιουργικό τρόπο.
Κάθε εβδομάδα ένα παραμύθι «ταξιδεύει» ηχητικά στην τάξη μας. Η αφήγηση γίνεται από έναν γονέα, ο οποίος αναλαμβάνει τον ρόλο του «Μάγου της Ηχητικής Βιβλιοθήκης». Τα παιδιά ακούν την ιστορία χωρίς να γνωρίζουν ποιος είναι ο αφηγητής και στο τέλος προσπαθούν να μαντέψουν τη φωνή που κρύβεται πίσω από το παραμύθι.