Χειμώνας….στο νηπιαγωγείο μας

Ο χειμώνας έφτασε στην τάξη μας και έγινε αφορμή για παιχνίδι, πειραματισμό, ανακαλύψεις και δημιουργία. Τα παιδιά γνώρισαν τα χαρακτηριστικά της εποχής μέσα από βιωματικές δραστηριότητες που γέμισαν την καθημερινότητά μας με φαντασία και χαρά.

Αρχικά, φτιάξαμε το δικό μας «χιόνι» με σόδα και μαλακτικό, το αγγίξαμε, το παρατηρήσαμε και παίξαμε με αυτό. Δημιουργήσαμε χιονάνθρωπο και μεταφέραμε το χειμωνιάτικο σκηνικό και στην αυλή, όπου οργανώσαμε έναν διασκεδαστικό χιονοπόλεμο.

Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Τα παιδιά μπήκαν στον ρόλο τους, έπαιξαν, παρατήρησαν τις συνήθειες τους και κάθε παιδί έφτιαξε μια φωλιά για ένα ζώο που «κοιμήθηκε» τον χειμώνα. Όλες οι φωλιές συγκεντρώθηκαν στη δική μας χειμωνιάτικη γωνιά της τάξης, ώστε τα ζωάκια μας να ξεκουραστούν μέχρι την άνοιξη.

Το ταξίδι μας συνεχίστηκε στους πάγους. Ανακαλύψαμε ζώα που ζουν στην Αρκτική και την Ανταρκτική, τα γνωρίσαμε μέσα από εικόνες και συζήτηση και τα τοποθετήσαμε στην υδρόγειο σφαίρα, μαθαίνοντας πού βρίσκονται οι παγωμένες περιοχές του πλανήτη.

Ιδιαίτερη θέση στις δράσεις μας είχαν οι πιγκουίνοι. Μάθαμε πληροφορίες για τη ζωή τους, χορέψαμε τον δικό τους χορό, κατασκευάσαμε πιγκουίνους από πλαστικά μπουκάλια και τους χρησιμοποιήσαμε σε ένα πρωτότυπο παιχνίδι bowling, συνδυάζοντας τη γνώση με την κίνηση και τη διασκέδαση.

Μέσα από όλες αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά καλλιέργησαν την παρατήρηση, τη φαντασία, τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την αγάπη για τη φύση, γνωρίζοντας τον χειμώνα με τρόπο παιγνιώδη και βιωματικό.

Η Βασιλόπιτα των Δικαιωμάτων

04817f70 3ecd 49cd 834c 6fa4edb6878c

Τον Ιανουάριο, το σχολείο μας και το 15ο Νηπιαγωγείο συναντήθηκαν σε μια κοινή δράση, κόβοντας μαζί τη βασιλόπιτα και μοιράζοντας χαμόγελα, χαρά και συνεργασία. Η κοινή αυτή στιγμή αποτέλεσε μια ευκαιρία να έρθουν πιο κοντά οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί των δύο σχολείων.

Η δράση πλαισιώθηκε από δραστηριότητες με θέμα τα Δικαιώματα του Παιδιού, μέσα από συζήτηση και παιχνίδι. Τα παιδιά συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες και βίωσαν στην πράξη την αξία του σεβασμού, του μοιράσματος και της αποδοχής.

Το φλουρί έπεσε στο σχολείο μας και αξιοποιήθηκε συμβολικά ως υπενθύμιση της ευθύνης να συνεχίσουμε να καλλιεργούμε θετικές σχέσεις και πνεύμα συνεργασίας, τόσο μέσα στην τάξη όσο και ανάμεσα στα σχολεία μας.

(περισσότερα…)