Εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-2027

Στις 2 Μαρτίου ξεκινούν οι εγγραφές των μαθητών στα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά για το σχολικό έτος 2026-2027.

Stigmiotypo othonhs 2026 03 03 222821

Από τις 2 έως και τις 23 Μαρτίου θα πραγματοποιηθούν οι εγγραφές μαθητών στα δημόσια νηπιαγωγεία και στα δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2026-2027, σύμφωνα με ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας.

μέσω της πλατφόρμας  https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

με επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου.

Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Δικαίωμα εγγραφής έχουν τα :

Νήπια :  Όσα γεννήθηκαν το έτος 2021

Προνήπια : Όσα γεννήθηκαν το έτος 2022

(η φοίτηση και των προνηπίων είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας)

Δικαιολογητικά που θα προσκομιστούν ΜΕΤΑ την αίτηση εγγραφής:

  1. Τυπωμένη την αίτηση από την ηλεκτρονική πλατφόρμα και τα δικαιολογητικά (γ) και (δ) αυτής.
  2. Βιβλιάριο υγείας, στο οποίο να φαίνεται ότι έχουν γίνει τα προβλεπόμενα εμβόλια
  3. ΑΔΥΜ (ατομικό δελτίο υγείας μαθητή) το οποίο είναι συμπληρωμένο από τον παιδίατρο
  4. Λογαριασμός  ΔΕΚΟ ή μισθωτήριο συμβόλαιο ή Εκκαθαριστικό Εφορίας από τα οποία φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας νηπίου.
  5. Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
  6. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του
    Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.
  7. Για την εγγραφή αλλοδαπών μαθητών χρειάζεται πιστοποιητικό γέννησης  επίσημα μεταφρασμένο.

Τα όρια της περιφέρειας του Νηπιαγωγείου μας  είναι :

Καρόλου 85 – Ερμού & Καραϊσκάκη (μονοί, ζυγοί αριθμοί), Άστιγγος 98Α/81, Νόρμαν 100 (ζυγοί αριθμοί), Αγ. Νικολάου (μονοί αριθμοί), Δασυλλίου, Φρουρίου (μονοί αριθμοί), Γκότση (ζυγοί αριθμοί), Σατωβριάνδου (μονοί αριθμοί)

(περισσότερα…)

” Οι Φρουροί του Νερού” ταξιδεύουν στο Πατρινό Καρναβάλι

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση ενημερωθήκαμε από τον Δήμο Πατρέων ότι το φυλλάδιο που δημιούργησαν τα παιδιά μας στο πλαίσιο του περσινού Προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο «Αν δε κάνουμε αγώνα, δεν θα μείνει ούτε σταγόνα», αξιοποιήθηκε φέτος στο καρναβαλικό άρμα της ΔΕΥΑΠ, στη μεγάλη παρέλαση της Κυριακής.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, τα παιδιά έγιναν «Φρουροί του Νερού», γνώρισαν τη σημασία της προστασίας του πολύτιμου αυτού αγαθού και ανέλαβαν δράση. Μία από τις σημαντικές στιγμές ήταν η επίσκεψή μας στον Δήμαρχο, στον οποίο απονεμήθηκε κονκάρδα «Φρουρού του Νερού», ίδια με τη δική μας, ενώ τα παιδιά μοίρασαν φυλλάδια με το μήνυμα «Το νερό είναι ζωή».

(περισσότερα…)

Απόκριες 2026

Στο πλαίσιο των Αποκριάτικων Δράσεων στο νηπιαγωγείο μας, τα παιδιά γνώρισαν τα ήθη και τα έθιμα της Αποκριάς μέσα από παιχνίδι, δημιουργία, μουσική, χορό και φαντασία.

Μιλήσαμε για τις Απόκριες, τις μεταμφιέσεις, τα αποκριάτικα έθιμα και τη χαρά της γιορτής. Τα παιδιά δημιούργησαν μάσκες, καπέλα και πολύχρωμες κατασκευές, μεταμορφώθηκαν σε αγαπημένους ήρωες και συμμετείχαν σε παιχνίδια ρόλων, καλλιεργώντας τη φαντασία και τη συνεργασία.

(περισσότερα…)

“Η βαλίτσα που ταξιδεύει…..”

IMG 20260206 081657

Η «βαλίτσα που ταξιδεύει» ξεκίνησε το δικό της μαγικό ταξίδι με αφορμή το silent book Το κόκκινο βιβλίο. Το βιβλίο, χωρίς λόγια αλλά γεμάτο εικόνες, έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γίνουν μικροί αφηγητές, να παρατηρήσουν, να φανταστούν και να δημιουργήσουν τη δική τους ιστορία.

Μέσα στη βαλίτσα υπήρχαν Το κόκκινο βιβλίο, λευκά φύλλα για την καταγραφή της αφήγησης και τη ζωγραφική των παιδιών, ξυλομπογιές, καθώς και ένας μεγεθυντικός φακός για εξερεύνηση και προσεκτική παρατήρηση των εικόνων. Κάθε παιδί πήρε τη βαλίτσα στο σπίτι και, με τη βοήθεια της οικογένειάς του, έδωσε φωνή στις εικόνες.

Έτσι, το ίδιο βιβλίο απέκτησε πολλές διαφορετικές ιστορίες, μοναδικές όπως και η φαντασία κάθε παιδιού. 

Το ταξίδι της βαλίτσας ολοκληρώθηκε με έναν ιδιαίτερα συγκινητικό τρόπο. Όλες οι ιστορίες και οι ζωγραφιές που είχαν δημιουργήσει τα παιδιά παρέμειναν φυλαγμένες σε ένα ειδικό κουτί-θησαυρό καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης. Όταν επέστρεψαν όλες οι αφηγήσεις στην τάξη, ανοίξαμε μαζί το κουτί βρήκαμε ένα γράμμα που ζητούσε να ξεμπερδέψουμε τις ιστορίες μας…… δημιουργίες μας.

Τα παιδιά έγιναν πάλι εξερευνητές, παρατήρησαν τις ζωγραφιές των φίλων τους, θυμήθηκαν στιγμές από το ταξίδι της βαλίτσας, βρήκαν  τους συγγραφείς, βρήκαν λέξεις κλειδιά, έφτιαξαν τον χάρτη του ταξιδιού της βαλίτσας και συνειδητοποίησαν πως ένα μόνο βιβλίο μπορεί να γεννήσει αμέτρητες διαφορετικές αφηγήσεις. Με τον τρόπο αυτό ολοκληρώθηκε ένα όμορφο ταξίδι φαντασίας, συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης, αφήνοντας στα παιδιά την εμπειρία ότι κάθε ιστορία είναι μοναδική και αξίζει να ακούγεται.

Οι ιστορίες και οι εικονογραφήσεις των παιδιών συγκεντρώθηκαν και παρουσιάζονται στην ψηφιακή μας έκθεση, ώστε να μπορούν να τις εξερευνήσουν οι οικογένειες και οι φίλοι του σχολείου μας.

Δείτε την ψηφιακή έκθεση εδώ: 

Η δράση συνδέθηκε με το σχέδιο δράσης του σχολείου μας για την ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών, καθώς καλλιέργησε την ενεργητική ακρόαση, τον σεβασμό στη σκέψη του άλλου, τη συνεργασία και την αποδοχή της διαφορετικής οπτικής. Παράλληλα, ενίσχυσε τη φιλαναγνωσία, την προφορική έκφραση, τη δημιουργική σκέψη και τη συνεργασία σχολείου–οικογένειας, μετατρέποντας την ανάγνωση σε μια κοινή εμπειρία χαράς, φαντασίας και δημιουργία .