16ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

Η τελευταία μέρα στο 16ο Νηπιαγωγείο με την ομάδα Baguetterie!

Υπάρχουν στιγμές στο σχολείο που μένουν χαραγμένες στη μνήμη μικρών και μεγάλων. Στιγμές γεμάτες χαμόγελα, συγκίνηση, δημιουργία και εκείνη τη μοναδική αίσθηση πως ένας όμορφος κύκλος ολοκληρώνεται, ανοίγοντας ταυτόχρονα τον δρόμο για νέες εμπειρίες.

Η τελευταία μέρα στο 16ο Νηπιαγωγείο αποτέλεσε μια ξεχωριστή γιορτή χαράς και συναισθημάτων. Μετά από μια δημιουργική σχολική χρονιά γεμάτη δράσεις, παιχνίδι, εξερεύνηση, συνεργασία και παιδαγωγικές εμπειρίες, η αυλαία έπεσε με τον πιο όμορφο και διαδραστικό τρόπο: μέσα από μια μοναδική μουσική παράσταση από την ομάδα Baguetterie.

Το απόγευμα, παιδιά και γονείς συναντήθηκαν στον χώρο του νηπιαγωγείου για να μοιραστούν μια εμπειρία γεμάτη ήχους, κίνηση, συμμετοχή και αληθινή χαρά. Η μουσική έγινε γέφυρα επικοινωνίας, έκφρασης και παιχνιδιού, προσκαλώντας μικρούς και μεγάλους να συμμετέχουν ενεργά σε ένα ξεχωριστό καλλιτεχνικό ταξίδι.

Μέσα από τη διαδραστική παρουσίαση της μουσικής ομάδας, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν, να κινηθούν στον ρυθμό, να γελάσουν και να νιώσουν τη δύναμη της συλλογικής δημιουργίας. Οι γονείς έγιναν μέρος αυτής της εμπειρίας, μοιραζόμενοι με τα παιδιά τους στιγμές ανεμελιάς και σύνδεσης, σε ένα κλίμα γεμάτο ενθουσιασμό και συγκίνηση.

Η εκδήλωση αυτή αποτέλεσε την κορύφωση μιας χρονιάς που στο 16ο Νηπιαγωγείο χαρακτηρίστηκε από ενεργή συμμετοχή, παιδαγωγική προσέγγιση με επίκεντρο το παιδί, καλλιέργεια της φαντασίας, της έκφρασης και της συνεργασίας. Κάθε δράση, κάθε μικρή και μεγάλη προσπάθεια των παιδιών, κάθε στιγμή δημιουργίας μέσα στην τάξη, συνέβαλε στη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος όπου η μάθηση συναντά τη χαρά.

Το τελευταίο αυτό απόγευμα δεν ήταν απλώς ένας αποχαιρετισμός. Ήταν μια γιορτή για όλα όσα μοιραστήκαμε: τις φιλίες που γεννήθηκαν, τις γνώσεις που αποκτήθηκαν, τα χαμόγελα που χαρίστηκαν και τις αναμνήσεις που θα συνοδεύουν παιδιά, εκπαιδευτικούς και οικογένειες.

Με μουσική, χαμόγελα και μια μεγάλη αγκαλιά, το 16ο Νηπιαγωγείο έκλεισε τη σχολική χρονιά με τον πιο όμορφο τρόπο. Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» σε όλους όσοι έγιναν μέρος αυτού του ταξιδιού και μια ευχή για ένα καλοκαίρι γεμάτο ξεκούραση, χαρά και νέες όμορφες στιγμές.

Γιατί οι πιο σημαντικές σχολικές αναμνήσεις δεν γράφονται μόνο σε βιβλία… γράφονται στις καρδιές μας!

Στο πλαίσιο των δράσεων Αγωγής Υγείας και Πρόληψης του σχολείου μας, υλοποιήθηκε και στα δύο τμήματα του Νηπιαγωγείου το πρόγραμμα «Μαθαίνω το σώμα μου με τον Φρίξο», από τη σχολική ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό της σχολικής μονάδας.

Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε σε τρεις συναντήσεις, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδι, συζήτηση, ζωγραφική και δημιουργική έκφραση, προσαρμοσμένες στην ηλικία και τις ανάγκες των παιδιών.

Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα το σώμα τους, να ονομάσουν σωστά τα βασικά μέρη του και να κατανοήσουν, με τρόπο απλό και κατάλληλο για την ηλικία τους, τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ αγοριών και κοριτσιών.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αναγνώριση των ευαίσθητων σημείων του σώματος, στην προστασία τους και στον σεβασμό του προσωπικού χώρου. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά κατανόησαν την έννοια της ιδιωτικότητας και τη σημασία της προστασίας του σώματός τους.

Παράλληλα, προσεγγίστηκαν θέματα που αφορούν τη σωστή στάση απέναντι στην έκθεση του σώματος σε τρίτους, καθώς και η διάκριση μεταξύ ιδιωτικού και δημόσιου χώρου. Τα παιδιά αναγνώρισαν παραδείγματα από την καθημερινότητά τους και συζήτησαν ποιες συμπεριφορές είναι κατάλληλες σε κάθε περίπτωση.

Βασικοί στόχοι του προγράμματος ήταν:

• Η γνωριμία των παιδιών με το σώμα τους και η σωστή ονομασία των μερών του.
• Η ανάπτυξη θετικής εικόνας για το σώμα τους και ο σεβασμός προς τον εαυτό τους και τους άλλους.
• Η κατανόηση της έννοιας των προσωπικών ορίων και της ιδιωτικότητας.
• Η εκμάθηση βασικών κανόνων προσωπικής ασφάλειας και προστασίας του σώματος.
• Η ενίσχυση της ικανότητας έκφρασης συναισθημάτων και αναζήτησης βοήθειας από έμπιστους ενήλικες όταν νιώθουν άβολα ή ανασφαλή.

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε μέσα σε κλίμα ασφάλειας, εμπιστοσύνης και ενεργητικής συμμετοχής, συμβάλλοντας στην ενδυνάμωση των παιδιών και στην καλλιέργεια στάσεων αυτοσεβασμού, προστασίας και υπευθυνότητας.

Επίσκεψη της φυσικοθεραπεύτριας Ιφιγένειας Τόρη στο σχολείο μας!

Με μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας τη φυσικοθεραπεύτρια Ιφιγένεια Τόρη, η οποία είναι και γονέας μαθήτριάς μας, και την ευχαριστούμε θερμά για την πρόθυμη ανταπόκρισή της στην πρόσκλησή μας.

Μέσα από μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και διαδραστική παρουσίαση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα πολλαπλά οφέλη της άσκησης για την υγεία και την ευεξία μας. Συζητήσαμε για τη σημασία της καθημερινής κίνησης, τη σωστή στάση του σώματος, την προστασία από τραυματισμούς, καθώς και για τις βασικές μυϊκές ομάδες που μας βοηθούν να κινούμαστε και να αθλούμαστε.

Παράλληλα, τα παιδιά γνώρισαν διάφορα αθλήματα και συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε βιωματικές δραστηριότητες, παρατηρώντας πώς λειτουργεί το σώμα τους κατά την κίνηση. Με αμείωτο ενδιαφέρον παρακολουθούσαν, απαντούσαν σε ερωτήσεις, εξέφραζαν τις απορίες τους και συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης, καθώς τα παιδιά κατανόησαν με απλό και ευχάριστο τρόπο πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε το σώμα μας, να αθλούμαστε σωστά και να υιοθετούμε υγιεινές συνήθειες από μικρή ηλικία.

Το «Τσίρκο των Παιδιών» έκλεισε τη σχολική μας χρονιά με χαμόγελα, συγκίνηση και όμορφα μηνύματα

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε η θεατρική παράσταση των δύο τμημάτων του νηπιαγωγείου μας με τίτλο «Το Τσίρκο των Παιδιών», η οποία αποτέλεσε την όμορφη κορύφωση και το κλείσιμο της φετινής σχολικής χρονιάς.

Οι μικροί μας μαθητές, με ενθουσιασμό, φαντασία και δημιουργικότητα, μεταμορφώθηκαν σε κλόουν, ακροβάτες, ταχυδακτυλουργούς, μουσικούς και ζώα ενός ξεχωριστού τσίρκου, χαρίζοντας σε όλους μας μοναδικές στιγμές χαράς και διασκέδασης. Μέσα από τα δρώμενα, τα τραγούδια και τους διαλόγους τους, κατάφεραν να μεταδώσουν σημαντικά μηνύματα για την αγάπη, την ειρήνη, τη δικαιοσύνη, τη συνεργασία και κυρίως τον σεβασμό προς τα ζώα και το δικαίωμά τους να ζουν ελεύθερα στο φυσικό τους περιβάλλον.

Η παράσταση ήταν αποτέλεσμα της δουλειάς που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα τα δικαιώματα των ζώων και ανέδειξε με τον πιο όμορφο τρόπο την ευαισθησία, τη σκέψη και τη δημιουργική έκφραση των παιδιών.

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους οι γονείς και οι οικογένειες των μαθητών μας, οι οποίοι κατέκλυσαν τον χώρο και στήριξαν με το θερμό τους χειροκρότημα τις προσπάθειες των παιδιών. Τα χαμόγελα, η συγκίνηση και η περηφάνια που ζωγραφίστηκαν στα πρόσωπα όλων αποτέλεσαν την καλύτερη ανταμοιβή για τους μικρούς πρωταγωνιστές.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους γονείς για τη συνεργασία και τη διαρκή υποστήριξή τους καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, καθώς και όλα τα παιδιά που με το ταλέντο, τη ζωντάνια και την αυθεντικότητά τους έδωσαν ζωή σε αυτή την ξεχωριστή παράσταση.

Με τις πιο όμορφες αναμνήσεις από το «Τσίρκο των Παιδιών», αποχαιρετούμε μια δημιουργική και γεμάτη εμπειρίες σχολική χρονιά και ευχόμαστε σε όλους ένα ξέγνοιαστο, χαρούμενο και ασφαλές καλοκαίρι!

Μια ξεχωριστή εμπειρία γνώσης, ψυχαγωγίας και συνεργασίας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν τα παιδιά του 16ου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης μαζί με τους γονείς τους κατά την εκπαιδευτική μας εκδρομή στον πολυχώρο Nouvelle.

Κεντρικό σημείο της επίσκεψης αποτέλεσε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Μουσείο Ανθρώπινου Σώματος, μια εντυπωσιακή διαδραστική έκθεση που ταξιδεύει τους επισκέπτες στο εσωτερικό του ανθρώπινου οργανισμού. Τα παιδιά περιηγήθηκαν μέσα στη γιγαντιαία κατασκευή της «Ζωής», ενός ανθρώπινου σώματος μήκους 50 μέτρων, και γνώρισαν με βιωματικό τρόπο τα βασικά όργανα και τις λειτουργίες τους. Μέσα από την ξενάγηση ανακάλυψαν τη σημασία της καρδιάς, των πνευμόνων, του εγκεφάλου και του στομαχιού, ενώ παράλληλα συζήτησαν για την αξία της υγιεινής διατροφής, της άθλησης και της φροντίδας του σώματός μας.

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με παιχνίδι και χαρούμενες στιγμές στον παιδότοπο του χώρου, όπου τα παιδιά διασκέδασαν και κοινωνικοποιήθηκαν, ενώ οι γονείς είχαν την ευκαιρία να χαλαρώσουν και να απολαύσουν το όμορφο και φιλόξενο περιβάλλον.

Τα παιδιά γνωρίζουν τον θαλάσσιο κόσμο και γίνονται φύλακες της ζωής!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, στο 16ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης πραγματοποιήσαμε μια ξεχωριστή δράση αφιερωμένη στον θαλάσσιο κόσμο και την προστασία του. Διαβάσαμε το οικολογικό παραμύθι «Το Θαλασσόδεντρο» και συζητήσαμε για τους κινδύνους που απειλούν τις θάλασσες και τα θαλάσσια ζώα, αλλά και για τη δύναμη της συνεργασίας στην αντιμετώπισή τους.

Εμπνευσμένα από την ιστορία, δημιούργησαν το δικό τους «Θαλασσόδεντρο»: πολύχρωμα ψαράκια ενώθηκαν και σχημάτισαν έναν κορμό, φύλλα, άνθη και κλαδιά, αποδεικνύοντας πως όταν όλοι συνεργάζονται μπορούν να ξεπεράσουν ακόμη και τον κίνδυνο της ρύπανσης.Κατασκεύασαν μια ομαδική αφίσα, αποτυπώνοντας με δημιουργικό τρόπο το μήνυμα της ενότητας, της αλληλεγγύης και της προστασίας της φύσης.

Η δράση ενίσχυσε και πλαισίωσε το Εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα «Υπεύθυνα Παιδιά – Φύλακες των Ζώων», καλλιεργώντας την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, τη συνεργασία και τον σεβασμό προς κάθε μορφή ζωής. Μέσα από τη δημιουργία, το παιχνίδι και τη λογοτεχνία, τα παιδιά έστειλαν το δικό τους αισιόδοξο μήνυμα: όλοι μαζί μπορούμε να προστατεύσουμε τον πλανήτη και τους πολύτιμους θησαυρούς των θαλασσών μας.

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια το 16ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης συμμετείχε στις εκδηλώσεις του EuroFest Thessaloniki 2026, που διοργανώθηκε από τον Δήμο Θεσσαλονίκης και την Αντιδημαρχία Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης, στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας της Ευρώπης στο Θέατρο Κήπου Θεσσαλονίκης.

Το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά στη διοργάνωση και παρουσίασε το πολιτιστικό δρώμενο με τίτλο «Θεσσαλονίκη: Μια Ιστορική Πόλη που μας Χωράει Όλους!», με τη συμμετοχή 18 παιδιών. Μέσα από τη δράση αυτή, τα παιδιά ανέδειξαν τη Θεσσαλονίκη ως μια πόλη ανοιχτή στη διαφορετικότητα, στον πολιτισμό, στη συνύπαρξη και στις κοινές ευρωπαϊκές αξίες, μεταφέροντας στο κοινό μηνύματα αποδοχής, σεβασμού και συμπερίληψης.

Η παρουσία των παιδιών στη σκηνή του Θεάτρου Κήπου αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία έκφρασης και δημιουργίας. Με ενθουσιασμό, αυτοπεποίθηση και συνεργατικό πνεύμα παρουσίασαν το έργο τους, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα των παρευρισκομένων.

Στο πλαίσιο της εκδήλωσης πραγματοποιήθηκαν οι βραβεύσεις των σχολικών συμμετοχών από τη διοίκηση του Δήμου Θεσσαλονίκης. Το 16ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης βραβεύθηκε μαζί με τα υπόλοιπα σχολεία που συμμετείχαν, λαμβάνοντας τιμητική διάκριση από τον Αντιδήμαρχο Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης για τη συμβολή του στην προώθηση των αξιών της εκπαίδευσης, της δημιουργικότητας και της ενεργού συμμετοχής των μαθητών.

Η συμμετοχή μας στο EuroFest αποτέλεσε μια ξεχωριστή στιγμή για τη σχολική μας κοινότητα και επιβεβαίωσε τη σημασία της εξωστρέφειας του σχολείου, της συνεργασίας με τους τοπικούς φορείς και της ενεργού συμμετοχής των παιδιών σε δράσεις που προάγουν τον πολιτισμό, τη δημοκρατία και τις ευρωπαϊκές αξίες. Πάνω απ’ όλα, αποτέλεσε μια γιορτή μάθησης και δημιουργίας, μέσα από την οποία τα παιδιά ένιωσαν ότι η φωνή τους ακούγεται και ότι έχουν τη δύναμη να συμβάλλουν στη διαμόρφωση μιας κοινωνίας που τους χωράει όλους.

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση ολοκληρώθηκε το Σχέδιο Δράσης για την Ομαλή Μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό Σχολείο, το οποίο υλοποιήθηκε μέσα από 10 συνολικά συναντήσεις συνεργασίας και αλληλεπίδρασης μεταξύ των νηπίων και των μαθητών της Ε΄ τάξης του 107ου Δημοτικού Σχολείου.

Καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, να συνεργαστούν, να παίξουν, να δημιουργήσουν και να αναπτύξουν δεσμούς εμπιστοσύνης και φιλίας. Οι μαθητές της Ε΄ τάξης ανέλαβαν με ενθουσιασμό τον ρόλο των «μεντόρων», στηρίζοντας τα νήπια στα πρώτα τους βήματα προς τη νέα σχολική πραγματικότητα και συμβάλλοντας ουσιαστικά στη δημιουργία ενός κλίματος ασφάλειας και αποδοχής.

Στην 8η και 9η συνάντηση, τα νήπια επισκέφθηκαν το 107ο Δημοτικό Σχολείο και είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά σημαντικούς ανθρώπους και χώρους που θα αποτελέσουν μέρος της καθημερινότητάς τους από τον Σεπτέμβριο. Συνάντησαν τη Διευθύντρια του σχολείου, η οποία τα υποδέχθηκε με θερμό τρόπο, ενώ επισκέφθηκαν την αίθουσα της Α΄ Δημοτικού και γνώρισαν τη δασκάλα τους, λύνοντας απορίες και κάνοντας τα πρώτα τους βήματα στο νέο μαθησιακό περιβάλλον. Η γνωριμία αυτή βοήθησε τα παιδιά να νιώσουν μεγαλύτερη οικειότητα και αυτοπεποίθηση απέναντι στη μετάβασή τους στο Δημοτικό.

Στη συνέχεια γνώρισαν τη δασκάλα των Εικαστικών και τον καθηγητή Φυσικής Αγωγής.

 Στο μάθημα των Εικαστικών, μικροί και μεγάλοι μαθητές συνδημιούργησαν μια εντυπωσιακή αφίσα-κολάζ με μικτή τεχνική, γεμάτη χρώματα, μηνύματα και παιδική φαντασία. Η δημιουργία αυτή θα αποτελέσει το πανό υποδοχής των νέων μαθητών τον προσεχή Σεπτέμβριο, λειτουργώντας ως ένα ζεστό καλωσόρισμα και μια όμορφη υπενθύμιση της κοινής τους διαδρομής.

Στη συνέχεια, στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, οι μαθητές της Ε΄ τάξης συμμετείχαν ενεργά στη διδασκαλία βασικών δεξιοτήτων τένις, υποστηρίζοντας τα νήπια με υπομονή, ενθάρρυνση και χαμόγελο. Το κλίμα που αναπτύχθηκε ήταν ιδιαίτερα δημιουργικό, τρυφερό και διασκεδαστικό. Οι μεγαλύτεροι μαθητές στάθηκαν δίπλα στους μικρότερους με φροντίδα και υπευθυνότητα, ενώ τα νήπια ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και εμπιστοσύνη. Μέσα από τη συνεργασία, το παιχνίδι και τη δημιουργία, αναδείχθηκε μια αυθεντική σύνδεση μεταξύ των παιδιών, η οποία αποτέλεσε ίσως το πιο πολύτιμο αποτέλεσμα του προγράμματος.

Η 10η και τελευταία συνάντηση ήταν αφιερωμένη στους γονείς, στους οποίους παρουσιάστηκε η πορεία και τα αποτελέσματα του προγράμματος. Παράλληλα, παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε βιωματικά παιχνίδια συμβολικού χαρακτήρα, μέσα από τα οποία αναδείχθηκαν έννοιες όπως η μετάβαση, η συνεργασία, η εμπιστοσύνη και η κοινή πορεία προς το νέο ξεκίνημα.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε σε μια ιδιαίτερα συγκινητική ατμόσφαιρα, με όλους τους συμμετέχοντες –παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς– να γίνονται μια μεγάλη αγκαλιά. Μια εικόνα που συμβόλιζε με τον πιο ουσιαστικό τρόπο τις αξίες που καλλιεργήθηκαν σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος: τη συνεργασία, την αλληλεγγύη, τον σεβασμό, τη συνέχεια στη μαθησιακή πορεία των παιδιών και, πάνω απ’ όλα, τη σημασία της ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο.

Το Σχέδιο Δράσης ολοκληρώθηκε αφήνοντας σε όλους όμορφες αναμνήσεις, πολύτιμες εμπειρίες και τη βεβαιότητα ότι όταν σχολείο, οικογένεια και μαθητές συνεργάζονται με κοινό στόχο, η μετάβαση στη νέα σχολική βαθμίδα μετατρέπεται σε μια θετική, ασφαλή και χαρούμενη εμπειρία για κάθε παιδί.

Ολοκληρώθηκε ο τελευταίος θεματικός κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του νηπιαγωγείου μας, με τίτλο «Υπεύθυνα Παιδιά – Υπερασπιστές των Ζώων».

Μέσα από βιωματικές δράσεις, συζητήσεις, παιχνίδια και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον κόσμο των ζώων, να ευαισθητοποιηθούν γύρω από τις ανάγκες και τα δικαιώματά τους και να αναπτύξουν στάσεις υπευθυνότητας, φροντίδας και σεβασμού προς κάθε μορφή ζωής.

Έμαθαν πως κάθε ζώο έχει τη δική του αξία και χρειάζεται αγάπη, προστασία και φροντίδα, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση και την υπευθυνότητά τους ως μικροί «υπερασπιστές» τους.

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για την ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε ξανά τα παιδιά της Ε’ Δημοτικού του 107ου Δημοτικού Σχολείου.

Τα μεγαλύτερα παιδιά μοιράστηκαν με τα νήπια εμπειρίες από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό, απάντησαν σε απορίες τους και έγιναν για λίγο οι «μεγάλοι φίλοι» που δείχνουν, εξηγούν και καθησυχάζουν, γεφυρώνοντας με φυσικό και τρυφερό τρόπο το πέρασμα σε μια νέα σχολική πραγματικότητα.

Στη συνέχεια, όλοι μαζί συμμετείχαν σε ένα βιωματικό παιχνίδι συναισθηματικής ενδυνάμωσης, όπου  τα παιδιά αναγνώρισαν και μοιράστηκαν συναισθήματα, χτίζοντας σχέσεις εμπιστοσύνης και ασφάλειας.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με έναν όμορφο, χαλαρό τρόπο: ένα μικρό πικνίκ στην αυλή του νηπιαγωγείου, γεμάτο χαμόγελα, συζητήσεις και παιδική ανεμελιά.

Μια ακόμη εμπειρία που έκανε τη μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό να μοιάζει λίγο πιο γνώριμη, λίγο πιο ζεστή και πολύ πιο ανθρώπινη