16ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ

Μια εβδομάδα γεμάτη φθινοπωρινές μυρωδιές, πολύχρωμες ανακαλύψεις και μικρά πειράματα ολοκληρώθηκε στο νηπιαγωγείο μας! Τα παιδιά έγιναν μικροί εξερευνητές, γνώρισαν τους θησαυρούς της φύσης και ανακάλυψαν με βιωματικό και διασκεδαστικό τρόπο τα μυστικά των χρωμάτων.

Γνωρίζουμε τα φρούτα του φθινοπώρου!

Ξεκινήσαμε το ταξίδι μας με τα αγαπημένα φθινοπωρινά φρούτα! Τα παιδιά τα παρατήρησαν, τα αναγνώρισαν και τα ονόμασαν, εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιό τους. Στη συνέχεια, έπαιξαν με καρτέλες, αντιστοιχίζοντας τα φρούτα με τις ονομασίες τους, ενώ μέσα από παιχνίδια αφής προσπάθησαν να τα αναγνωρίσουν χρησιμοποιώντας τα χεράκια τους και τις αισθήσεις τους.

Από έναν μικρό σπόρο… σε ένα καινούριο φυτό!

Στη συνέχεια, στρέψαμε το ενδιαφέρον μας στους μικρούς, αλλά τόσο πολύτιμους, σπόρους! Γνωρίσαμε διαφορετικά είδη σπόρων, όπως εκείνους των οσπρίων και των δημητριακών, συζητήσαμε για τη χρησιμότητά τους και ανακαλύψαμε πώς από έναν μικροσκοπικό σπόρο μπορεί να αναπτυχθεί ένα νέο φυτό.

Τα παιδιά προσπάθησαν να τους αναγνωρίσουν χρησιμοποιώντας την αφή! Με κλειστά μάτια, επιστράτευσαν τα χεράκια τους, παρατήρησαν το μέγεθος, το σχήμα και την υφή τους και ανακάλυψαν τις ομοιότητες και τις διαφορές τους. Μέσα από αυτό το παιχνίδι αισθητηριακής εξερεύνησης, καλλιέργησαν την παρατηρητικότητα και την απτική τους αντίληψη!

Και φυσικά, περάσαμε από τη θεωρία στην πράξη! Τα παιδιά φύτεψαν σπόρους από όσπρια και δημητριακά σε διάφανα ποτηράκια με βαμβάκι, τα φρόντισαν και ετοιμάστηκαν να παρακολουθήσουν μέρα με τη μέρα τις αλλαγές τους.

Μαγικά χρώματα και απίθανες μίξεις!

Η εβδομάδα μας συνεχίστηκε με τα αγαπημένα μας πειράματα με τα χρώματα! Θυμηθήκαμε τα τρία βασικά χρώματα —το κόκκινο, το κίτρινο και το μπλε— και πειραματιστήκαμε αναμειγνύοντάς τα σε διαφορετικούς συνδυασμούς.

Κόκκινο – Κίτρινο- Μπλε- Μαύρο- Άσπρο

…κι από πάνω διάφανη μεμβράνη!

Με ενθουσιασμό και δημιουργική διάθεση, τα παιδιά παρατήρησαν πώς από τις μίξεις των βασικών χρωμάτων προκύπτουν τα δευτερεύοντα: το πορτοκαλί, το πράσινο και το μωβ! Κάθε νέα μίξη έκρυβε και μια έκπληξη, ενώ οι μικροί μας καλλιτέχνες διατύπωναν υποθέσεις, παρατηρούσαν τα αποτελέσματα και ανακάλυπταν πως η γνώση γίνεται ακόμη πιο συναρπαστική όταν πειραματιζόμαστε!

Το ταμπλό μας με τις μίξεις των χρωμάτων!
Για να θυμόμαστε τις ανακαλύψεις μας, δημιουργήσαμε και έναν πρωτότυπο πίνακα με τη χρήση ρολών από χαρτί τουαλέτας! Μέσα από αυτή τη δημιουργική κατασκευή, αποτυπώσαμε τις μίξεις των βασικών χρωμάτων και τα δευτερεύοντα χρώματα που προκύπτουν από αυτές. Έτσι, το κόκκινο, το κίτρινο και το μπλε έγιναν η αφορμή για νέες χρωματικές ανακαλύψεις, ενώ ο πίνακάς μας θα μας βοηθά να θυμόμαστε όσα μάθαμε με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο!

Μέσα από τις δραστηριότητες αυτής της εβδομάδας, τα παιδιά καλλιέργησαν τις αισθήσεις τους, εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους, εξάσκησαν την παρατηρητικότητα και τη σκέψη τους και γνώρισαν τη χαρά της ανακάλυψης και της συνεργασίας.

Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, μιλήσαμε για τους αγαπημένους μας φίλους από το ζωικό βασίλειο και ιδιαίτερα για τα κατοικίδιά μας. Συζητήσαμε για τις ανάγκες τους, τη φροντίδα που χρειάζονται και τη σημασία του σεβασμού και της προστασίας όλων των ζωντανών πλασμάτων.

Στη συνέχεια, η εκπαιδευτική ρομποτική μπήκε στο παιχνίδι! Η μικρή μας Βee-Bot ανέλαβε μια ξεχωριστή αποστολή: να βοηθήσει τα παιδιά να γνωρίσουν τα ζώα, κυρίως αυτά που ζουν κοντά στον άνθρωπο. Τα παιδιά παρατήρησαν τις εικόνες, αναγνώρισαν τα ζώα και προγραμμάτισαν τις κινήσεις της μελισσούλας-ρομπότ, δίνοντας τις κατάλληλες εντολές για να φτάσει στον επιθυμητό προορισμό.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, εξασκήθηκαν στον προσανατολισμό στον χώρο, στην ακολουθία οδηγιών, στη λογική σκέψη και στην επίλυση προβλημάτων, ανακαλύπτοντας παράλληλα τον κόσμο της εκπαιδευτικής ρομποτικής με τρόπο διασκεδαστικό και βιωματικό.

Το παιχνίδι συνεχίστηκε με το «Ψάχνω, ψάχνω το λιοντάρι!», μια δραστηριότητα που ενίσχυσε την παρατηρητικότητα και τον ενθουσιασμό των παιδιών.

Έπειτα, δημιουργήσαμε τα δικά μας λιονταράκια με χρωματιστά λαδοπαστέλ. Με ζωηρά χρώματα και μοναδικές παιδικές πινελιές, κάθε παιδί έδωσε τη δική του ξεχωριστή μορφή στον βασιλιά της ζούγκλας!

Ο Τσέστερ και τα γράμματα του φθινοπώρου

Ο αγαπημένος μας Τσέστερ, το ρακούν της τάξης μας, έγινε ο πρωταγωνιστής ενός παιχνιδιού γλωσσικής εξερεύνησης. Αυτή τη φορά, τον βοηθήσαμε να «τραφεί» με τα γράμματα που σχηματίζουν τη λέξη ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ.

Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά αναγνώρισαν γράμματα, παρατήρησαν τη μορφή τους και εξοικειώθηκαν με τη λέξη του φθινοπώρου με τρόπο ευχάριστο και βιωματικό. Ο Τσέστερ μάς έδωσε την ευκαιρία να συνδυάσουμε τη μάθηση με το παιχνίδι και να ανακαλύψουμε πως τα γράμματα κρύβουν τις δικές τους μικρές εκπλήξεις!

Tα φθινοπωρινά φύλλα

Τα φθινοπωρινά φύλλα έγιναν η αφορμή για νέες παρατηρήσεις και μαθηματικές ανακαλύψεις. Συγκεντρώσαμε φύλλα διαφορετικών μεγεθών, τα παρατηρήσαμε προσεκτικά και πειραματιστήκαμε με την ταξινόμηση και τη σειροθέτησή τους. Τα παιδιά ομαδοποίησαν τα φύλλα και τα τοποθέτησαν σε σειρά, από το μικρότερο στο μεγαλύτερο και αντίστροφα, εξασκώντας τη μαθηματική τους σκέψη, τη σύγκριση και την παρατηρητικότητά τους.

Παράλληλα, αναρωτηθήκαμε: Γιατί τα φύλλα αλλάζουν χρώμα το φθινόπωρο; Γιατί από πράσινα γίνονται κίτρινα, πορτοκαλί ή καφέ; Μέσα από τη συζήτηση και την ανταλλαγή ιδεών, γνωρίσαμε καλύτερα τις αλλαγές που συμβαίνουν στη φύση και ανακαλύψαμε με απλά λόγια πώς η εποχική αλλαγή επηρεάζει τα δέντρα και τα φύλλα τους.

Σκαντζόχοιροι με φθινοπωρινά φύλλα

Με οδηγό τη φαντασία και σύμμαχό μας τα υλικά της φύσης, δημιουργήσαμε χαριτωμένους σκαντζόχοιρους, χρησιμοποιώντας φθινοπωρινά φύλλα για τα αγκαθάκια τους.

 Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, καλλιέργησαν τη λεπτή κινητικότητα, την αισθητική τους αντίληψη και τη δημιουργική τους έκφραση, μαθαίνοντας παράλληλα να αξιοποιούν με φαντασία τα φυσικά υλικά.

Κάθε σκαντζοχοιράκι ήταν διαφορετικό, όπως ακριβώς και κάθε παιδί, και όλα μαζί έφεραν στην τάξη μας τη ζεστή, πολύχρωμη ατμόσφαιρα του φθινοπώρου!

Ανακαλύπτουμε τον μαγικό κόσμο των χρωμάτων μέσα από το Ουράνιο Τόξο!

Ξέρετε τι συμβαίνει όταν ο ήλιος αποφασίζει να παίξει κρυφτό με τις σταγόνες της βροχής; Στον ουρανό εμφανίζεται η πιο όμορφη ζωγραφιά της φύσης: Το ουράνιο τόξο!

Τι είναι όμως το ουράνιο τόξο;

Με απλά λόγια, είναι ένα τεράστιο, χρωματιστό τόξο που σχηματίζεται ψηλά στον ουρανό. Όταν οι ακτίνες του ήλιου περνούν μέσα από τις αόρατες σταγόνες της βροχής τότε συμβαίνει μια μικρή επιστημονική «μαγεία»: το φως χωρίζεται σε επτά υπέροχα χρώματα!

Με τη βοήθεια ενός  cd και ενός φακού (ή του ήλιου), δημιουργήσαμε το δικό μας «μικρό ουράνιο τόξο» μέσα στην τάξη!

Οι δραστηριότητές μας ολοκληρώθηκαν με παιχνίδια εμπέδωσης των χρωμάτων. Μέσα από ευχάριστες  δοκιμασίες, τα παιδιά εξάσκησαν την αναγνώριση, την ονομασία και την αντιστοίχιση των χρωμάτων.

Τα χρώματα έγιναν αφορμή για παιχνίδι, σκέψη, συνεργασία και πειραματισμό, ενώ οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να αξιοποιήσουν όσα ήδη γνώριζαν και να εμπλουτίσουν τις εμπειρίες τους.

Δεν θα μπορούσαμε να μην αφιερώσουμε χρόνο στους αγαπημένους μας παππούδες και γιαγιάδες!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας, μιλήσαμε για τους μεγαλύτερους ανθρώπους της οικογένειάς μας, για όσα μας προσφέρουν, για τις όμορφες στιγμές που μοιραζόμαστε μαζί τους και για όλα όσα μπορούμε να μάθουμε από την εμπειρία και τις ιστορίες τους.

Μέσα από τη συζήτηση αναδείξαμε αξίες όπως η αγάπη, ο σεβασμός, η φροντίδα και η αποδοχή.

Αυτές είναι οι κάρτες μας για τον παππού & τη γιαγιά μας

Ο χρόνος περνά και εμείς τον γνωρίζουμε μέσα από το παιχνίδι! Τα παιδιά ήρθαν για πρώτη φορά σε επαφή με βασικές έννοιες, όπως ημέρα, εβδομάδα, μήνας, εποχή και χρόνος, μέσα από παιχνίδια, συζητήσεις και βιωματικές δραστηριότητες.

Γνώρισαν τις ημέρες της εβδομάδας και ανακάλυψαν πως ο χρόνος χωρίζεται σε τέσσερις εποχές.

Μέσα από το παιχνίδι και την καθημερινή ρουτίνα, τα παιδιά άρχισαν να κατανοούν ότι ο χρόνος έχει μια συνέχεια και έναν ρυθμό: χθες, σήμερα, αύριο… Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη… Φθινόπωρο, Χειμώνας, Άνοιξη, Καλοκαίρι!

Το φθινόπωρο ήρθε και εμείς το υποδεχτήκαμε με όλες μας τις αισθήσεις!

Παρατηρήσαμε τη φύση γύρω μας και συζητήσαμε για τις αλλαγές που φέρνει η νέα εποχή. Τα φύλλα αλλάζουν χρώμα, πέφτουν από τα δέντρα και η φύση γεμίζει με υπέροχες αποχρώσεις.

Μιλήσαμε για τα χρώματα του φθινοπώρου και προσπαθήσαμε να τα εντοπίσουμε στο φυσικό μας περιβάλλον.

Ένα φθινοπωρινό δεντράκι με μικρά δαχτυλάκια!

Και αφού μιλήσαμε για το φθινόπωρο, ήρθε η ώρα να το… ζωγραφίσουμε!

Με τέμπερες και τα δαχτυλάκια μας δημιουργήσαμε όμορφα φθινοπωρινά δεντράκια. Τα μικρά μας δαχτυλάκια έγιναν πινέλα και γέμισαν τα κλαδιά με πολύχρωμα φθινοπωρινά φύλλα.

Μια απλή δραστηριότητα που μας χάρισε πολλή χαρά και μας έδωσε την ευκαιρία να πειραματιστούμε με τα χρώματα και να δημιουργήσουμε ελεύθερα.

Δάχτυλα …πινέλα!

Το φθινοπωρινό μας δεντράκι!

Ανακαλύπτουμε τα χρώματα

Κόκκινο, κίτρινο, πορτοκαλί, καφέ… Τα χρώματα του φθινοπώρου έγιναν αφορμή για παιχνίδι και παρατήρηση!

Αναζητήσαμε χρώματα στη φύση, τα ονομάσαμε, τα συγκρίναμε και τα χρησιμοποιήσαμε στις εικαστικές μας δημιουργίες.

Ένα φθινοπωρινό φύλλο με κολάζ

Με χαρτιά, κόλλα και πολλή φαντασία δημιουργήσαμε τα δικά μας φθινοπωρινά φύλλα με την τεχνική του κολάζ.

Κόψαμε, τοποθετήσαμε, συνδυάσαμε χρώματα και διακοσμήσαμε τα φύλλα μας.

Παίζουμε με τα χρώματα… και λύνουμε Sudoku!

Το παιχνίδι έγινε ένας ακόμη τρόπος για να μάθουμε!

Παίξαμε Sudoku με χρώματα, παρατηρήσαμε, συγκρίναμε και προσπαθήσαμε να βρούμε τη σωστή θέση για κάθε χρώμα. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα εξασκήσαμε την παρατηρητικότητα, τη συγκέντρωση και τη λογική μας σκέψη, φυσικά με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο!

Οι πρώτες μέρες της νέας σχολικής χρονιάς στο 16ο Νηπιαγωγείο Λάρισας γέμισαν με χαμόγελα, παιχνίδι, δημιουργία και πολλές όμορφες ανακαλύψεις!

Γνωριστήκαμε καλύτερα, μάθαμε να λειτουργούμε σαν ομάδα και μέσα από βιωματικές δραστηριότητες αρχίσαμε να εξερευνούμε τον κόσμο γύρω μας.

Γνωρίζουμε τα ονόματά μας και την ομάδα μας

Το όνομά μας είναι ένα από τα πρώτα και πιο σημαντικά πράγματα που μαθαίνουμε στο σχολείο!

Παίξαμε παιχνίδια γνωριμίας με τα ονόματά μας, αναζητήσαμε τα αρχικά μας γράμματα, τα αναγνωρίσαμε και τα ξεχωρίσαμε μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες.

Μέσα από το παιχνίδι γνωριστήκαμε καλύτερα, μάθαμε να ακούμε το όνομα του φίλου μας και αρχίσαμε να αισθανόμαστε όλοι μέλη της καινούριας μας ομάδας.

Οι παλαμίτσες μας

Ζωγραφίσαμε τις παλαμίτσες μας και τις παρατηρήσαμε!

Τα μικρά μας χεράκια έγιναν αφορμή για παιχνίδι, δημιουργία και συζήτηση. Μετρήσαμε δαχτυλάκια, παρατηρήσαμε το σχήμα της παλάμης μας και ανακαλύψαμε πόσο διαφορετικοί αλλά και πόσο μοναδικοί είμαστε ο καθένας και η καθεμία.

Τα αρχικά του ονόματός μας

Τα γράμματα άρχισαν να γίνονται οι καινούριοι μας φίλοι!

Αναζητήσαμε και αναγνωρίσαμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας και το χρησιμοποιήσαμε σε δημιουργικές δραστηριότητες. Έτσι, η πρώτη μας επαφή με τον γραπτό λόγο έγινε μέσα από κάτι τόσο οικείο και σημαντικό για εμάς: το όνομά μας!

Μικρά χεράκια άρχισαν να δουλεύουν μαζί, μικρές φωνούλες έγιναν μια μεγάλη παρέα και κάθε μέρα στο νηπιαγωγείο μάς χαρίζει καινούριες εμπειρίες και ανακαλύψεις.