Φθινόπωρο μυρίζει ….

Μέσα Νοέμβρη και ο καιρός μάλλον θυμίζει Άνοιξη παρά Φθινόπωρο, όμως εμείς σε πείσμα όλων θα το φέρουμε στο νηπιαγωγείο μας το γλυκό Φθινοπωράκι …Οι τάξεις μας έχουν γίνει εργαστήρια και τα μικρά χεράκια δημιουργούν. Μαζεύουμε φύλλα από την αυλή μας, παρατηρούμε τα χρώματά τους, παρακολουθούμε τα σαλιγκάρια που δειλά δειλά κάνουν την εμφάνισή τους , ακολουθούμε τα πουλιά στον ουρανό , μοιράζουμε ψυχουλάκια στα πεινασμένα σπουργίτια της αυλής μας , ντύσαμε την κούκλα του σχολείου μας με το αδιάβροχο, τις γαλότσες  και την ομπρέλα της ,μυρίζουμε τα χρυσάνθεμα του κήπου μας ,τραγουδάμε φθινοπωρινά τραγούδια και αναζητούμε στον ουρανό τα σύννεφα που θα δώσουν την πολυπόθητη βροχή .Με κουκουνάρια φτιάξαμε σαλιγκάρια, με νεροχρώματα σκαντζόχοιρους , αλλά και σκιτσάραμε και μόνοι μας τα αγκαθωτά πλασματάκια ,με τέμπερες φύλλα φθινοπωρινά που θα στολίσουν την πόρτα μας ,διαβάσαμε σχετικά ποιήματα και αναζητήσαμε τα γράμματα του φθινοπώρου, γεμίσαμε το καλάθι του με όλα τα καλούδια του φρούτα και καρπούς .    Οδεύοντας πια στον τελευταίο μήνα του φθινοπώρου δεν θα μπορούσαμε να μην έχουμε οδηγήσει τα βήματά μας στην ανακάλυψη όλων εκείνων των στοιχείων που κάνουν αυτή την εποχή ξεχωριστή και διαφορετική. Τα παιδιά από το τμήμα 2 παρατήρησαν και εκείνα με την σειρά τους φθινοπωρινά δάση, γνώρισαν περισσότερα για τα ζώα που είναι πιθανότερο να συναντήσουμε εκεί αυτή την εποχή και δημιούργησαν. Συνέλεξαν και έφεραν στην τάξη φύλλα με ποικίλα χρώματα, ζωγράφισαν τα δικά τους δέντρα και κατασκεύασαν τους δικούς τους σκαντζόχοιρους. Αξιοποιώντας το βιβλίο: “Οι ζωγραφιές της καλοσύνης” η ομάδα συζήτησε για τις καλές πράξεις και τη σημασία τους για εμάς αλλά και για υπόλοιπους ανθρώπους που βρίσκονται στη ζωή μας. Στη συνέχεια, κάθε παιδί ζωγράφισε μια καλή πράξη σε ένα χαρτονένιο φθινοπωρινό φύλλο. Με τη σειρά του το κάθε φύλλο βρήκε τη δική του θέση στην ομαδική κατασκευή του φθινοπωρινού δέντρου της καλοσύνης στην τάξη μας.

IMG20241031100140 IMG20241031100205 IMG20241031114437 IMG20241101104305 IMG20241008104902  IMG20241111120245IMG20241111120249IMG20241111120258IMG20241111120310IMG20241111120327IMG20241111120336IMG20241111120342IMG20241111120406IMG20241008104902 1IMG20241101104305 1

Και φυσικά τα υπέροχα δεντράκια μας με μεικτή τεχνική {τέμπερα για τον κορμό, μαρκαδόροι και χαρτοκολλητική για τα φυλλαράκια}

IMG 3c069efecdc13c05dbe5374b9016705c V IMG 5d5caf6163e6b412eed463e9c83f6822 V IMG 8b8cf44ef5a15ac0ecaed716ba4ae503 V IMG 09b20451be6a222e793527932d565286 V IMG 36ab9b603ecfb4b175f8f055ca9e6dc8 V IMG 50f731f65450044ebf7071560b09ccb0 V IMG 168459902a947a5969ab1b35d7d439df V IMG a13c39457c36dd531d36ba949832e9b7 V IMG aaddde9cf9909924d0ba5cd50f62b5cf V

ποίημα Νοέμβριος 1 ποίημα Νοέμβριος 2 σαλιγκάρια κουκουνάρι σκαντζόχοιρος νερομπογιές 1 σκαντζόχοιρος νερομπογιές 2 σκαντζόχοιρος νερομπογιές 3 σκαντζόχοιρος νερομπογιές 4 σκαντζόχοιρος νερομπογιές 5 σκαντζόχοιρος νερομπογιές 6 σκαντζόχοιρος νερομπογιές 7 σκαντζόχοιρος νερομπογιές 8 σκαντζόχοιρος νερομπογιές 9 σκαντζόχοιρος νερομπογιές 10 σκαντζόχοιρος νερομπογιές και δεντράκια φθινοπ σκαντζόχοιρος τεμπελάκος Τσορώνη ελεύθερο σχέδιο 1 σκαντζόχοιρος τεμπελάκος Τσορώνη ελεύθερο σχέδιο 8 σκαντζόχοιρος τεμπελάκος Τσορώνη ελεύθερο σχέδιο 9 σκαντζόχοιρος τεμπελάκος Τσορώνη ελεύθερο σχέδιο 10 σκαντζόχοιρος τεμπελάκος Τσορώνη ελεύθερο σχέδιο 11 σκαντζόχοιρος τεμπελάκος Τσορώνη ελεύθερο σχέδιο 12 σκαντζόχοιρος τεμπελάκος Τσορώνη ελεύθερο σχέδιο 13 σκαντζόχοιρος τεμπελάκος Τσορώνη ελεύθερο σχέδιο 14 σκαντζόχοιρος τεμπελάκος Τσορώνη ελεύθερο σχέδιο 15 σκαντζόχοιρος τεμπελάκος Τσορώνη ελεύθερο σχέδιο 16 σκαντζόχοιρος τεμπελάκος Τσορώνη ελεύθερο σχέδιο 17 φθινοπωρινό δεντράκι νερομπογιές 1 φθινοπωρινό δεντράκι νερομπογιές 2 φθινοπωρινό δεντράκι νερομπογιές 3 φθινοπωρινό δεντράκι νερομπογιές 4 φθινοπωρινό δεντράκι νερομπογιές 5 φθινοπωρινό δεντράκι νερομπογιές 6 φθινοπωρινό δεντράκι νερομπογιές 7 φθινοπωρινό δεντράκι νερομπογιές 8 φθινόπωρο είναι φθινόπωρο σύνθεση λέξης 1 φθινόπωρο σύνθεση λέξης 2 φθινόπωρο σύνθεση λέξης 3φθινόπωρο σύνθεση λέξης 4

παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα 6   παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα1 6   παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα1 8     παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα1 7 παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα 12  παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα 7      παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα 4  παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα 8  παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα 11 παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα 13   παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα 9   παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα 10   παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα 2 παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα 1  παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα 3 παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα 14 παρατήρηση αντιστοίχιση μισό ολόκληρο μέγεθος χρώμα 5  

αναγνώρηση αντιστοίχιση φύλλο εργασίας 4 αναγνώρηση αντιστοίχιση φύλλο εργασίας 3 αναγνώρηση αντιστοίχιση φύλλο εργασίας 2    αναγνώρηση αντιστοίχιση φύλλο εργασίας 5    αναγνώρηση αντιστοίχιση φύλλο εργασίας 1

φύλλα τέμπερες διαφάνεια 1 φύλλα τέμπερες διαφάνεια 2 φύλλα τέμπερες διαφάνεια 3 φύλλα τέμπερες διαφάνεια 4 φύλλα τέμπερες διαφάνεια 5 φύλλα τέμπερες διαφάνεια 6 φύλλα τέμπερες διαφάνεια 7 φύλλα τέμπερες διαφάνεια 8 φύλλα τέμπερες διαφάνεια 9 φύλλα τέμπερες διαφάνεια 10 φύλλα τέμπερες διαφάνεια 11 φύλλα τέμπερες διαφάνεια 12 φύλλα τέμπερες διαφάνεια 13 φύλλα τέμπερες διαφάνεια 14

 

Οι δράσεις του Νηπιαγωγείου μας για την Παγκόσμια ημέρα ψυχικής υγείας!!!

   Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας επί σχετικών θεμάτων. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η ψυχική υγεία ορίζεται ως μία κατάσταση ευεξίας κατά την οποία το άτομο συνειδητοποιεί τις ικανότητές του, μπορεί να αντιμετωπίσει τις πιέσεις της ζωής και να συνεισφέρει στην κοινωνία.

Το σχολείο διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών και των εφήβων. Έχει διαπιστωθεί ότι η συστηματική υλοποίηση προγραμμάτων και δράσεων που στοχεύουν στην προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας και εμπλέκουν όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας έχει πολύπλευρα οφέλη, όπως: (α) θετική επίδραση στη σχολική επίδοση, (β) ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας, (γ) καλλιέργεια γνωστικών, κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων αναγκαίων για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παρόντος και του μέλλοντος και (δ) μείωση των πιθανοτήτων εμφάνισης μελλοντικών προβλημάτων και συμπεριφορών υψηλού κινδύνου. 

Στο πλαίσιο αυτό, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κάλεσε  τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας και τα ελληνικά σχολεία του εξωτερικού:

1. Να αφιερώσουν κατά το χρονικό διάστημα από την Πέμπτη 10 Οκτωβρίου έως την Παρασκευή 18 Οκτωβρίου 2024, έως τέσσερεις (4) διδακτικές ώρες, με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, προκειμένου να υλοποιήσουν δράσεις (α) προαγωγής της κοινωνικής και συναισθηματικής ευεξίας των παιδιών και των εφήβων και (β) ευαισθητοποίησης των μελών της σχολικής κοινότητας επί της σημασίας της ψυχικής υγείας. Βέβαια πρέπει να τονίσουμε ότι μέσα στο νηπιαγωγείο οι περισσότερες δραστηριότητες, συλλογικές εικαστικές/μουσικές δημιουργίες, αθλητικές ,εργαστήρια δεξιοτήτων στοχεύουν εκτός όλων των άλλων και στην προαγωγή της ψυχικής υγείας των μικρών μας μαθητών. Ήδη τρέχει το πρόγραμμα «Κάθε αλλαγή μία φωτεινή αρχή!» το οποίο αποτελεί μία δομημένη εκπαιδευτική παρέμβαση στο πλαίσιο των εργαστηρίων καλλιέργειας δεξιοτήτων,για την κοινωνικο-συναισθηματική υποστήριξη και ενδυνάμωση μαθητών πρώιμης
παιδικής και πρωτοσχολικής ηλικίας σε περιόδους αλλαγών και για τα δύο τμήματα ,ενώ το τμήμα 1 εκφράστηκε μέσα από τα εικαστικά δημιουργώντας την δική του χρωματιστή παλέτα με τις χρωματιστές πιτσιλιές και επιθυμίες ,ενώ το τμήμα 2 ξεδιπλώνει τον μαγικό κόσμο των συναισθημάτων…Το υπέροχο βιβλίο του κ. ΟΥΦ  ( WALKER ANNA)
   ήρθε να προστεθεί και να εμπλουτίσει την  βιβλιοθήκη μας και να μας δώσει το δικό του μήνυμα για όλα εκείνα τα ΟΥΦ που μας βαραίνουν και μας προβληματίζουν . Η ενότητα θα εμπλουτιστεί σταδιακά με όλες τις δημιουργίες μας …

461233527 1274138387294873 2188572114033985952 n 461239159 874422794787988 840298630486683679 n 461241730 1452204695457040 9050160716498187956 n 461245485 733022968977153 8569282054520855527 n 462546640 1708173893349899 3510432777786149154 n IMG 4449 IMG 4438 IMG 4439 IMG 4440 IMG 4441 IMG 4442 IMG 4444 IMG 4446 IMG 4448 462563698 1029544775573118 454466959808726099 n

Ακούστε την ιστορία και διώξτε τα ΟΥΦ που σας βαραίνουν ….

https://www.youtube.com/watch?v=lGs4xsuuoqw

 

 

«Ο Χέρμαν μαθαίνει να πιστεύει στον εαυτό του »

λήψη

Μια εξαιρετική δράση οργανώθηκε από το σύλλογο Γονέων του νηπιαγωγείου μας υπό την αιγίδα του Δήμου Αγίου Δημητρίου και του τμήματος πολιτισμού την  Πέμπτη 31 Οκτωβρίου στις 18:30 στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Αγίου Δημητρίου. Εκεί  είχαμε την χαρά να απολαύσουμε την παρουσίαση του παιδικού βιβλίου «Ο Χέρμαν μαθαίνει να πιστεύει στον εαυτό του», από τη συγγραφέα Μαρία Κουρμπάνη.

Η συγγραφέας παρουσίασε  τις περιπέτειες του βιβλίου της  σε κουκλοθέατρο, ενώ τα παιδιά πήραν μέρος και σε άλλες μουσικές και παιδαγωγικές δραστηριότητες. Χαιρετισμό εκ μέρους του Δήμου απεύθυνε η αντιδήμαρχος πολιτισμού κ. Αγγελική Σαραβελάκη.

 «Ο Χέρμαν και οι Περιπέτειες του» είναι ένα κουκλοθέατρο που σκοπό έχει μέσα από τη μουσική και τη διάδραση – συμμετοχή των παιδιών σε παιδαγωγικές δραστηριότητες να διδάξει στα παιδιά τη σημασία της πίστης στον εαυτό μας, της βοήθειας, της συνεργασίας και της αγάπης. Επίσης, μαθαίνει στα παιδιά πώς να αντιμετωπίσουν τα εμπόδια στη ζωή τους και να μην φοβούνται.

Το κουκλοθέατρο αυτό βασίζεται στο πρώτο βιβλίο της σειράς: «Οι Περιπέτειες του Χέρμαν» με τίτλο: «Ο Χέρμαν μαθαίνει να πιστεύει στον εαυτό του» και οι ήρωες του βιβλίου μεταμορφώνονται ζωντανά στα παιδιά για να τα ψυχαγωγήσουν και να τα διδάξουν αξίες της ζωής, όπως ο αυτοσεβασμός και η αποδοχή του άλλου.

Ο Χέρμαν το χελωνάκι, θα μάθει στα παιδιά να πιστεύουν στον εαυτό τους.

Το Φωτεινό Αστέρι που θα οδηγήσει το χελωνάκι στο ταξίδι του με προορισμό τη Χώρα της Ελπίδας, θα τον μάθει πώς να ενδυναμώσει την αυτοπεποίθησή του.

Ο Κουκουλένιος ο σκαντζόχοιρος, θα τον διδάξει μέσα από τον φόβο του να μη φοβάται τίποτα.

Η Κουκουμπέλα η κουκουβάγια με έναν αστείο τρόπο, θα τον διδάξει πως όλα τα εμπόδια μπορούν να νικηθούν.

Ο Μαθουσάλας ο φύλακας του μαγεμένου δάσους, θα τον διδάξει πως πρέπει να δείχνουμε σεβασμό ανά πάσα ώρα και στιγμή και

Η Μελίνα η σκιουρίνα, θα μάθει στο χελωνάκι μας πως η φιλία είναι το πολυτιμότερο αγαθό.

Και φυσικά πολλοί ακόμη ήρωες μας συστήθηκαν και μας γνώρισαν την ώρα της παράστασης. Μικροί και μεγάλοι ακούσαμε από τα ζωάκια του δάσους τις σημαντικότερες αξίες της ζωής και περάσαμε τέλεια !!!

koukl 768x1257 1 εικόνα Viber 2024 11 01 13 57 34 595 εικόνα Viber 2024 11 06 10 03 01 479 εικόνα Viber 2024 11 06 10 03 14 453 εικόνα Viber 2024 11 06 10 03 21 957 εικόνα Viber 2024 11 06 10 03 47 744 εικόνα Viber 2024 11 06 10 04 51 525

Παρακολουθείστε μια συνέντευξη της συγγραφέως !!!

https://www.youtube.com/watch?v=tFqZstFPyyA

Διαβάστε και ένα ακόμα βιβλίο της ίδιας σειράς …

https://read.bookcreator.com/GI8N6sqGolgUGqQdz017QQKpAoJ3/w_1EVGNpSRaYPTx03xZI5g/Xt4tpRuBRq2xNI2jJQeVsA

Γιορτάζει η πατρίδα μου

Με μεγαλοπρέπεια και συγκίνηση τιμήσαμε και φέτος την επέτειο  της 28ης Οκτωβρίου στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου μας παρουσία γονέων ενώνοντας  και τα δύο τμήματα μαζί τις δυνάμεις μας. Τραγούδια επετειακά, ποιήματα και χοροί πλαισιώσαν την γιορτή μας ,ενώ η μαθητική παρέλαση έκλεισε την εορταστική μας μέρα .Μέσα από την παιδική ματιά προσπαθήσαμε να γνωρίσουν οι μαθητές μας τα ιστορικά γεγονότα, να προβληματιστούν και να ορθώσουν την δυνατή τους φωνή στο σύνθημα ΕΙΡΗΝΗ που τόσο δοκιμάζεται στις μέρες μας. Οι τάξεις μας γέμισαν με κατασκευές και δύο μεγάλα ομαδικά έργα των μαθητών μας -Η Ελλάδα από το τμήμα 2 και το περιστέρι της Ειρήνης από το τμήμα 1 -αποτέλεσαν το σκηνικό μας για την γιορτή. Διαβάσαμε επιλεγμένα βιβλία, συμπληρώσαμε σχετικά φύλλα εργασίας, περπατήσαμε στην γραμμή του χρόνου, είδαμε σημαίες από άλλες χώρες, αλλά και σχετικό παιδαγωγικό υλικό. Μιλήσαμε για την θυσία των γυναικών στον πόλεμο και παίξαμε παιχνίδι όπου φορτώναμε στα κιβώτια για τους φαντάρους τα σωστά αντικείμενα.

Θέλοντας να καλλιεργήσουμε στα παιδιά μας την απόλυτη ανάγκη όλων των λαών παγκοσμίως για παντοτινή ειρήνη και γαλήνη, αφού διαβάσαμε το πολύ γνωστό βιβλίο: Ειρήνη του Αριστοφάνη από τις εκδόσεις: ΚΕΔΡΟΣ, σε διασκευή για παιδιά από την Σοφία Ζαραμπούκα, καλέστηκαν να εκφραστούν εικαστικά πάνω σε αυτό το θέμα. Έτσι ζωγράφισαν σε ένα φύλλο εργασίας, πώς φαντάζομαι την Ειρήνη και πώς φαντάζομαι τον πόλεμο. Χρησιμοποιήσαμε το λευκό περιστέρι ως διεθνές σύμβολο της ειρήνης, το πλαισιώσαμε σε ένα πολύχρωμο κύκλο ασύμμετρων σχημάτων και αφήσαμε τον εαυτό μας ελεύθερο να αποδώσει την ειρήνη, όπως την ονειρεύεται!

Και του χρόνου ,χρόνια πολλά στην Ελλάδα μας ,χρόνια πολλά στους Έλληνες .

IMG 7a00e590a22e2c6ddd98eed5c24d4d4e V IMG e681f40c60df3b0224884c3180948210 V IMG e4125bcb43bf290a5490bdada33bbbf0 V

IMG20241022074030

άσκηση τί ονειρεύεται ο φαντάρος 1 άσκηση τί ονειρεύεται ο φαντάρος 2 άσκηση τί ονειρεύεται ο φαντάρος 3 άσκηση τί ονειρεύεται ο φαντάρος 4 άσκηση τί ονειρεύεται ο φαντάρος 5 άσκηση τί ονειρεύεται ο φαντάρος 6 άσκηση τί ονειρεύεται ο φαντάρος 7 άσκηση τί ονειρεύεται ο φαντάρος 8 άσκηση τί ονειρεύεται ο φαντάρος 9 άσκηση τί ονειρεύεται ο φαντάρος 10 άσκηση τί ονειρεύεται ο φαντάρος 11 άσκηση τί ονειρεύεται ο φαντάρος 12 βιβλίο1 δραστηριότητα εφόδια φαντάρων 1 δραστηριότητα εφόδια φαντάρων 2 δραστηριότητα εφόδια φαντάρων 3 δραστηριότητα εφόδια φαντάρων 4 δραστηριότητα εφόδια φαντάρων 5 δραστηριότητα εφόδια φαντάρων 6 δραστηριότητα εφόδια φαντάρων 7 δραστηριότητα εφόδια φαντάρων 8 δραστηριότητα εφόδια φαντάρων 9 δραστηριότητα εφόδια φαντάρων 10 ειρήνη 1 ειρήνη 2 ειρήνη 3 ειρήνη 4 ελεύθερο παραλληλόγραμμο φαντάρος ειρήνη 1 ελεύθερο παραλληλόγραμμο φαντάρος ειρήνη 2 ελεύθερο παραλληλόγραμμο φαντάρος ειρήνη 3 ελεύθερο παραλληλόγραμμο φαντάρος ειρήνη 4 ελεύθερο παραλληλόγραμμο φαντάρος ειρήνη 5 ελεύθερο παραλληλόγραμμο φαντάρος ειρήνη 6 ελεύθερο παραλληλόγραμμο φαντάρος ειρήνη 7 ελεύθερο παρέλαση παραλληλόγραμμο και φαντάρος 1 ελεύθερο παρέλαση παραλληλόγραμμο και φαντάρος 2 ελεύθερο παρέλαση παραλληλόγραμμο και φαντάρος 3 ιστορία ο πόλεμος των δασών 1 ιστορία ο πόλεμος των δασών 2 ιστορία ο πόλεμος των δασών 3 ιστορία ο πόλεμος των δασών 4 ιστορία ο πόλεμος των δασών 5 ιστορία ο πόλεμος των δασών 6 ιστορία ο πόλεμος των δασών 7 ιστορία ο πόλεμος των δασών 8 ιστορία ο πόλεμος των δασών 9 ιστορικά γεγονότα από μαθητή βοηθό ιστορικά γεγονότα ιστορική διαδρομή 1 ιστορική διαδρομή 2 ιστορική διαδρομή 3 ιστορική διαδρομή 4 ιστορική διαδρομή 5 ιστορική διαδρομή 6 ιστορική διαδρομή 7 ιστορική διαδρομή 8 ιστορική διαδρομή 9 ιστορική διαδρομή 10 ιστορική διαδρομή 11 οι Έλληνες φώναξαν ελεύθερη ζωγραφική 1 οι Έλληνες φώναξαν ελεύθερη ζωγραφική 2 οι Έλληνες φώναξαν ελεύθερη ζωγραφική 3 οι Έλληνες φώναξαν ελεύθερη ζωγραφική 4 οι Έλληνες φώναξαν ελεύθερη ζωγραφική 5 οι έλληνες φώναξαν οι έλληνες φώναξαν2 ομαδική περιστέρι μηνύματα 1 ομαδική περιστέρι μηνύματα 2 ομαδική περιστέρι μηνύματα 3 ομαδική περιστέρι μηνύματα 4 ομαδική περιστέρι μηνύματα 5 ομαδική περιστέρι μηνύματα 6 ομαδική περιστέρι μηνύματα 7 ομαδική περιστέρι οχι πρόσωπο φαντάρου 1 πρόσωπο φαντάρου 2 σχήματα τετράγωνο διαφορά με παραλληλόγραμμο φαντάρος ατομική

462543032 913091817404462 570676897664272515 n 462542988 567547979143188 8288420480454601639 n 462568208 1086792226288920 6825672140157203084 n 462566762 1223862862161678 6282997676756861430 n 462575792 851223193727743 688660160859833978 n 462639876 1289081242252644 2998862572431237125 n IMG20241022094322 1

Γιατί ήθελαν οι Ιταλοί και οι Γερμανοί την πατρίδα μας ;

γιατί οι ιταλοί και γερμανοί ήθελαν την Ελλάδα 1 γιατί οι ιταλοί και γερμανοί ήθελαν την Ελλάδα 2 γιατί οι ιταλοί και γερμανοί ήθελαν την Ελλάδα 3 γιατί οι ιταλοί και γερμανοί ήθελαν την Ελλάδα 4 γιατί οι ιταλοί και γερμανοί ήθελαν την Ελλάδα 5

 

 

464574500 1595415894437074 3667125373918605224 n 464618114 1595415877770409 4217087510895407389 n

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ 28 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ


Λήψη αρχείου

Διαβάστε και το μήνυμα του Υπουργού Παιδείας -Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για την εθνική μας επέτειο .

 

 

Το έπος του ΄40 από το κουκλοθέατρο Λαμίας

Σταθερή αξία το κουκλοθέατρο Λαμίας μας επισκέφτηκε για άλλη μια χρονιά με την αγαπημένη μας παράσταση «Το έπος του ΄40».

Εδώ μπορείτε να πάρετε πληροφορίες για το κουκλοθέατρο Λαμίας και την ιδρύτρια του Αναστασία Ξηρομερίτου.

https://www.kouklotheatrolamias.com/

Οι μαθητές μας διασκέδασαν και προβληματίστηκαν με τα ιστορικά δρώμενα και όλοι μαζί φωνάξαμε ότι θέλουμε ΕΙΡΗΝΗ.Στο τέλος κάθε παιδί πήρε από μια κούκλα [αγόρι -κορίτσι] με την ελληνική σημαία στο χέρι τις.

παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 1 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 2 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 3 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 4 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 5 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 6 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 7 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 8 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 9 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 10 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 11 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 12 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 13 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 14 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 16 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 17 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 18 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 19 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 20 παράσταση από το κουκλοθέατρο Λαμίας 24

 

Η Έστερ η σκυλίτσα στο νηπιαγωγείο μας

World Animal Day top

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων πρωτογιορτάστηκε το 1931 σ’ ένα συνέδριο περιβαλλοντιστών στη Φλωρεντία, ως ένας τρόπος για την ευαισθητοποίηση κοινού και ειδικών για τα υπό εξαφάνιση ζώα. Από τότε, η γιορτή διευρύνθηκε και περιλαμβάνει όλα τα είδη του ζωικού βασιλείου. Η 4η Οκτωβρίου καθιερώθηκε ως Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, επειδή συμπίπτει με τον εορτασμό της μνήμης του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, που έχει αναγορευτεί από την Καθολική Εκκλησία ως προστάτης των ζώων και του περιβάλλοντος.

H Διεθνής Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων (1978)

Όλα τα ζώα γεννιούνται με ίσα δικαιώματα στη ζωή και στη δυνατότητα ύπαρξης.

Άρθρο 2
1. Ο άνθρωπος οφείλει να σέβεται τη ζωή κάθε ζώου.
2. Ο άνθρωπος ανήκει στο ζωικό βασίλειο και δεν μπορεί να εξοντώνει ή να εκμεταλλεύεται τα άλλα είδη του ζωικού βασιλείου. Αντίθετα, οφείλει να χρησιμοποιεί τις γνώσεις για το καλό των ζώων.
3. Κάθε ζώο δικαιούται φροντίδας, προσοχής και προστασίας από τον άνθρωπο.

Άρθρο 3

1. Κανένα ζώο δεν πρέπει να υποβάλλεται σε κακομεταχείριση ή απάνθρωπη συμπεριφορά.
2. Αν η θανάτωση ενός ζώου θεωρηθεί υποχρεωτική πρέπει να γίνεις στιγμιαία, ανώδυνα και χωρίς καμιά πρόκληση αγωνίας του ζώου.

1. Κάθε ζώο δικαιούται να ζήσει στο φυσικό του χώρο (γη, θάλασσα, αέρας) και να αναπαράγεται σύμφωνα με τους φυσικούς νόμους,
2. Η στέρηση ελευθερίας του ζώου ακόμη κι αν γίνεται για μορφωτικούς σκοπούς είναι αντίθετη προς τη διακήρυξη δικαιωμάτων αυτού.

Άρθρο 5
1. Κάθε ζώο που από παράδοση θεωρείται κατοικίδιο δικαιούται να ζήσει με το ρυθμό και τις συνθήκες ζωής και ελευθερίας που αντιστοιχούν στο είδος του. 2. Η διαφοροποίηση αυτών των συνθηκών από τον άνθρωπο έχει σκοπούς κερδοσκοπικούς και είναι αντίθετη προς τη διακήρυξη.

Άρθρο 6
1. Κάθε ζώο που αποτελεί σύντροφο του ανθρώπου έχει δικαίωμα διάρκειας ζωής ανάλογης με τη φυσική του μακροβιότητα.
2. Η εγκατάλειψη ενός ζώου θεωρείται πράξη απάνθρωπη και εξευτελιστική.

Αναφορικά με τα ζώα που προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στον άνθρωπο, η διάρκεια και η ένταση δουλειάς πρέπει να είναι σε λογικά πλαίσια, η διατροφή τους ικανοποιητική και η ανάπαυσή τους υποχρεωτική.

Άρθρο 8
1. Οποιοσδήποτε πειραματισμός πάνω στα ζώα, ιατρικός, επιστημονικός, κλπ. Αντιτίθεται προς τα δικαιώματα των ζώων, εφόσον προκαλεί πόνο σωματικό ή ψυχικό.
2. Πρέπει να επιδιώκεται η αντικατάσταση του πειραματισμού πάνω στα ζώα από άλλες υπάρχουσες τεχνικές.

Άρθρο 9
Τα ζώα που εκτρέφονται για τη διατροφή του ανθρώπου πρέπει να στεγάζονται, να τρέφονται, να μετακινούνται και να θανατώνονται χωρίς πρόκληση πόνου και αγωνίας.

1. Απαγορεύεται η εκμετάλλευση των ζώων για τη διασκέδαση των ανθρώπων. 2. Η έκθεση ζώου και τα θεάματα που χρησιμοποιούν ζώα αποτελούν καταστρατήγηση της αξιοπρέπειας και του σεβασμού προς τη ζωή του ζώου.

Άρθρο 11
Κάθε πράξη που χωρίς λόγο προκαλεί θάνατο ζώου είναι βιοκτονία, είναι έγκλημα απέναντι στη ζωή.

Άρθρο 12
1. Κάθε πράξη που προκαλεί θάνατο μεγάλου αριθμού άγριων ζώων αποτελεί «γενοκτονία», έγκλημα απέναντι στο είδος.
2. Η μόλυνση και οποιαδήποτε καταστροφή του φυσικού μας περιβάλλοντος οδηγούν στη γενοκτονία.

1. Σεβασμός επιβάλλεται ακόμη και στο νεκρό ζώο.
2. Κάθε σκηνή βίας στην τηλεόραση και το σινεμά, με θύματα ζώα πρέπει να απαγορευτεί και μόνο οι σκηνές που έχουν σκοπό να ενημερώσουν για τα δικαιώματα των ζώων οφείλουν να προβάλλονται.

Άρθρο 14
1. Οι οργανισμοί προστασίας και προάσπισης των ζώων πρέπει να αντιπροσωπεύονται από κάθε κυβέρνηση.
2. Τα δικαιώματα του ζώου πρέπει να κατοχυρωθούν απ’ τους νόμους, όπως ακριβώς και τα δικαιώματα του ανθρώπου.

Πηγή: https://www.sansimera.gr

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ζώων στο νηπιαγωγείο μας υποδεχτήκαμε την σκυλίτσα Έστερ, το ζωάκι συντροφιάς της κ. Γκρέτας Ντελιάι. Η Έστερ βρέθηκε στους δρόμους ,στην πόλη των Ιωαννίνων μπροστά στο Πανεπιστήμιο μόνη και αβοήθητη και η κ.Γκρέτα την υιοθέτησε και της πρόσφερε στέγη και απεριόριστη αγάπη. Η Έστερ είναι 11 χρονών ,έχει γίνει μητέρα μια φορά και έφερε στον κόσμο 4 κουταβάκια που δόθηκαν σε άλλα σπίτια και είναι πολύ φιλική και καλή με όλους .Η επίσκεψή της μας έδωσε την αφορμή να μιλήσουμε για τα ζώα να μάθουμε πολύτιμες πληροφορίες για την ζωή τους και τις συνήθειες τους .Η Έστερ δέχτηκε με μεγάλη χαρά τα χάδια μας ήταν πολύ ήσυχη και φαινόταν να απολαμβάνει την παρέα μας .Ήταν ο πιο όμορφος τρόπος να γιορτάσουμε τους φίλους μας τα ζώα.

461454097 916505203717950 715144655908120309 n 1 462159823 885055026911533 1477526436295831677 n 1 462163631 523694717272079 7747549489069750463 n 1 462254332 1063428648523252 7070027281070113616 n 1 462270686 1190670645364927 3532993748246009969 n 1 462544605 1739965376813519 5937688338694144037 n 1 462551306 1193597808374689 2614891981300497427 n 462554940 1378125856483403 6957635270038092154 n 462578261 1655391788406955 8024640133405282932 n 1

Και η κατασκευή του τμήματος 2 για την ημέρα των ζώων

εικόνα Viber 2024 10 05 15 54 54 658 4 εικόνα Viber 2024 10 05 15 54 54 925 3 εικόνα Viber 2024 10 05 15 54 55 178 2

εικόνα Viber 2024 10 05 15 54 55 439 1 εικόνα Viber 2024 10 05 15 54 55 829 1 εικόνα Viber 2024 10 05 15 54 56 382 2 εικόνα Viber 2024 10 05 15 54 56 659 1

 

 

 

Κυκλώνουμε το όνομά μας …

Και να που έφτασε η στιγμή για το φύλλο εργασίας με το όνομά μας .Η οδηγία λέει να βρούμε και να κυκλώσουμε το όνομά μας.

«Τι σημαίνει να κυκλώσουμε το όνομά μας κυρία ;»Τα παιδιά κατέθεσαν τις ιδέες τους και ήρθε η ώρα να το δείξουμε στην πράξη …Πήραμε τα μικρά μας στεφανάκια, σκορπίσαμε τις καρτέλες με τα ονόματά μας στο πάτωμα  και προσπαθήσαμε να ρίξουμε το στεφανάκι μας στην καρτέλα με το όνομά μας ώστε να το κυκλώσουμε …Μετά η προσπάθεια μας μεταφέρθηκε σε ατομικό φύλλο εργασίας όπου έπρεπε να βάλουμε τα δυνατά μας και να ανακαλύψουμε το όνομά μας στο χαρτί. Νομίζουμε ότι τα μικρά μας μαθητάκια τα πήγαν πολύ καλά. Στο τέλος οι καρτέλες με τα ονόματά μας βρήκαν την θέση τους στις γραμματοτσεπούλες μας. Θαυμάστε και την κατασκευή με το αρχικό του ονόματός μας!

462546485 1729278741155579 8061823160648366241 n 1 462547978 856128656663163 7731186824188453712 n 1 462549277 409296565547851 1834099248253966636 n 1 462553778 457323710657242 2117606895973475719 n 1 462562503 2209739986092983 5400144171524661299 n 1 462264972 892256125742083 7681954434324578710 n 1 462576668 543923741920268 2410125184640438937 n 1 0a9cf9f0 d469 4d99 bc0e 77a6cd475023 1 7aa67b28 dd1b 4b88 a3ec c3d55bdb2c36 1 766ef574 6eab 49e1 b59f 567aadb49cd9 1 383579b9 f10f 4b0e 95ea 38e66881eb67 1 e534bf0b fd92 47b6 83c1 1aa49ead218b 1

Και ένα τραγούδι για το όνομά μας !!!

https://www.youtube.com/watch?v=jMF9oB0TyGQ

 

 

Σεισμός σεισμός μην σε πιάνει πανικός …

Το πρώτο δεκαήμερο του Οκτωβρίου είναι πάντα αφιερωμένο στον όχι και τόσο αγαπητό μας κ. Εγκέλαδο. Με σχετικό πρακτικό (Αρ. πρ.08/12-9-2024) ο σύλλογος διδασκόντων του νηπιαγωγείου επικαιροποιεί « Το Μνημόνιο Ενεργειών για τη διαχείριση Σεισμικού κινδύνου, πυρκαγιών, ακραίων καιρικών φαινομένων, τεχνολογικών καταστροφών και ΧΒΡΠ περιστατικών» και εφαρμόζει ασκήσεις  σεισμού αλλά και ενημέρωση γονέων και μαθητών για τα σημεία καταφυγής. Έτσι και φέτος οργανώθηκε η σεισμική άσκηση και πραγματοποιήθηκε ενημέρωση για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού, το οποίο θα μας απασχολήσει σαν θεματική και στα εργαστήρια δεξιοτήτων στην ενότητα φροντίζω το περιβάλλον και στην υποθεματική  «Κλιματική Αλλαγή- Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία».

  Ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που εκδηλώνεται συχνά στη χώρα μας. Η Ελλάδα είναι η πρώτη σε σεισμικότητα χώρα στην Ευρώπη και η έκτη σε παγκόσμιο επίπεδο. Η απόκτηση γνώσεων για τη σωστή αντιμετώπιση του φαινομένου του σεισμού, σε μία χώρα με συνεχή σεισμική δραστηριότητα όπως η Ελλάδα, πρέπει να ξεκινά από τα πρώτα σχολικά χρόνια. Συζητήσαμε με τα παιδιά τι είναι σεισμός…. Κάποιες φορές νοιώθουμε τη γη να κουνιέται….. Τότε γίνεται σεισμός…. Ο σεισμός γίνεται ξαφνικά και τελειώνει γρήγορα…..Με τον σεισμό μπορεί να ραγίσουν τοίχοι, να σπάσουν τζάμια, να πέσουν κάτω βαριά αντικείμενα, μπορεί να κοπεί το ρεύμα, το νερό και το τηλέφωνο.

Πώς δημιουργούνται οι σεισμοί;Τα παιδιά έμαθαν για τη δομή της γης, για τις τεκτονικές πλάκες που συνθέτουν ένα γιγάντιο παζλ και προκαλούν σεισμούς. Μιλήσαμε για τον σεισμογράφο, το σεισμογράφημα και τον σεισμολόγο. Διαβάσαμε τον μύθο του Εγκέλαδου, περιεργαστήκαμε το βαλιτσάκι του σεισμού και το περιεχόμενό του. Γίναμε μικροί σεισμολόγοι κατασκευάζοντας με πλαστελίνη τον δικό μας σεισμό με τα ανάλογα ρίχτερ, φτιάξαμε πόλεις με τουβλάκια και πειραματιστήκαμε για το τι συμβαίνει την ώρα του σεισμού. Τα νήπια ενημερώθηκαν με παραστατικό τρόπο για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού, τα προληπτικά μέτρα αντιμετώπισής του και οδηγίες για τις απαραίτητες ενέργειες πριν, κατά τη διάρκεια και έπειτα από ένα σεισμό… Ειδικότερα επικεντρώθηκαν  στο πώς θα αντιδράσουν με ψυχραιμία αν συμβεί σεισμός κατά τη διάρκεια μιας σχολικής ημέρας, για να είναι και τα παιδιά προστατευμένα και οι γονείς ήσυχοι. Στο τέλος πραγματοποιήθηκε άσκηση σεισμού ώστε να προετοιμαστούν τα παιδιά, να γνωρίζουν πώς να προφυλαχτούν σωστά και να είναι  σε θέση να αντιδράσουν ψύχραιμα όταν χρειαστεί…Φυσικά τεστάραμε τις γνώσεις που συλλέξαμε με κουίζ στον βιντεοπροβολέα της τάξης μας .

462074103 531031376344888 2139324121796562215 n 462177819 893340572297125 813727982440515618 n 462184812 785202740322395 976779548205798318 n 462204047 1260776551715076 2932981051332750988 n 462266891 8028879273883428 7926306303435377685 n 462407988 910497924359943 3630367564414152106 n 462540962 2125706361180657 1609114121416349992 n 462542499 1538933756989135 626310369901427828 n 462542971 3833550916888415 1085292338857219783 n 462543133 494538036753946 3024736742259276085 n 462544388 1078464663635398 1519104660784071054 n 462546485 846583180988941 724211096188199659 n 462547998 568072672266490 960369952661194801 n 462550768 1923590174800746 4264191997569780715 n 462551837 1216464082954744 4129665942009876885 n 462551977 8776531502366595 3100519480743953413 n 462554845 3491987077769686 8583799981590161766 n 462560508 466256222395623 3804695767069010202 n 462563178 996539982271727 4208967322079356684 n 462565405 793303516137461 7328068236923675983 n 462578702 1681934199316500 1342175172155631517 n 462637209 937998364825317 7248911788595454463 n 462642677 1062667632108920 5133121849837835767 n

Οι γονείς ενημερώθηκαν με σχετική ανακοίνωση την οποία μπορείτε να δείτε εδώ .

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΓΙΑ ΣΕΙΣΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ

Ακούστε και το αγαπημένο μας «σεισμικό τραγούδι »

https://www.youtube.com/watch?v=zIS0GItfJS4

https://www.youtube.com/watch?v=id8BnCHMtAA

Ακούστε την χελώνα του σεισμού !!!

https://www.youtube.com/watch?v=uLQZsF0d-Lk

Πανελλήνια ημέρα αθλητισμού!!!

Tην Πέμπτη 27/9/24  γιορτάσαμε την 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024 με κοινό σύνθημα: «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή»  , με σκοπό να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής. Με τα νηπιαγωγάκια μας καταστρώσαμε αθλητικά παιχνίδια, και  συμμετείχαμε σε  οργανωμένα ομαδικά κινητικά παιχνίδια στην αυλή του σχολείου μας. Σεβόμενοι την διαφορετικότητα, την αποδοχή, την ευγενή άμιλλα και το δικαίωμα στην συμμετοχή και στην χαρά όλων των παιδιών, βάλαμε τα θεμέλια για την σωστή αθλητική παιδεία και το «εὖ ἀγωνίζεσθαι», ενθυμούμενοι πάντα και το αρχαίο ρητό «νοῦς ὑγιής ἐν σώματι ὑγιές»! Χαρείτε τις φωτογραφίες μας από αυτές τις δράσεις μας. Νικητές φυσικά όλοι μας !!!

460454504 533177165960808 8453324867781430077 n 460516437 322384577605049 8048095369290563137 n 460569760 826706159628303 8732577429046061638 n 461032930 3695127950816732 4578636107464866377 n 461064043 1274818163713334 5370802645107689460 n 461241125 1712917262882607 778500819690749774 n 461241730 1196892744696992 3564912918700981086 n 461243923 1693280251504305 2354535060698413519 n 461246720 3900642850157641 1180256675581563195 n 461249968 860373802871090 1237660908613892307 n 461264711 8402104353238071 306354107476802025 n IMG20240927121403 IMG20240927121433 IMG20240927121500

Διαβάστε το μήνυμα του Υπουργού Παιδείας για την ημέρα του σχολικού αθλητισμού

111306_26_09_24_ΜΗΝΥΜΑ ΥΠΟΥΡΓΟΥ_11η ΠΑΝΕΛΛ_- ΕΥΡΩΠ_ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (1)

Δείτε ένα ενδιαφέρον βίντεο με σπουδαίους αθλητές και αθλήτριες

https://www.youtube.com/watch?v=asrp-hbksw8

Δείτε ένα βίντεο με πληροφορίες για την ημέρα σχολικού αθλητισμού

https://www.youtube.com/watch?v=C6jjr9fXVy8

Η Λία η τελεία μεταμορφώνεται !!!

Αχ αυτή η Λία η τελεία ,όλο διαβολιές και παγαποντιές .Μα τι έπαθε εδώ ; Μεταμορφώσεις βλέπω φοβερές και τρομερές. Η φαντασία οδηγός και η τελεία μας παίρνει άλλη μορφή, θαυμάστε τα έργα μας !!!

462171443 1045006746951097 8619858011437919285 n 462193711 1257473531945792 8469108286278812200 n 462201241 2866160500199848 5502264560286696468 n 462542440 1073322661178327 3294107731183063049 n 462542574 1050504069866001 1134439845130940405 n 462546285 1694531027786447 6565411007190439879 n 462547964 569823182150858 6355603165306176017 n 462549308 6811388825652077 8841179421765818598 n 462550844 1110713897089450 6084266589241880495 n 462554113 1677200926469056 7309556135063539479 n 462559508 8090867094374789 6384012546890843340 n 462563145 1518481778791791 1795545694475337236 n 462567831 885408553687877 9036097209199209349 n

Ακούστε το τραγούδι της τελείας

https://www.youtube.com/watch?v=KlyzcX7OZJk

Ακούστε και την ιστορία της Λίας

https://www.youtube.com/watch?v=0hW2C4LTk_Y