16ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

Με νερομπογιές και φαντασία το πρώτο έργο τέχνης στο Νηπιαγωγείο

Οι νερομπογιές είχαν την τιμητική τους στο νηπιαγωγείο όπως καταλάβατε και το τμήμα 2 έβαλε όλη την τέχνη και την φαντασία του!!!Τα παιδιά της τάξης μας, δοκιμάζουν για πρώτη φορά την χρήση πινέλου και ζωγραφικής με νερoμπογιές! Για κάθε μικρό καλλιτέχνη, η ενασχόλησή του με την ζωγραφική είναι αβίαστη, ελεύθερη και εμπνευσμένη από την δική του μοναδική φαντασία. Καθώς ο καιρός θα περνάει, θα εξελίσσουν όλο και περισσότερο το ταλέντο τους και τις ικανότητές τους! Αρωγοί σε αυτό, θα είμαστε πλάι τους όλοι οι εκπαιδευτικοί του τμήματος και θα τους βοηθάμε πάντα κατά την διάρκεια όλης της σχολικής χρονιάς!

Εισιτήρια: ένας δημοκρατικός τρόπος συνύπαρξης και συνεργασίας

Ένας καλός και δημοκρατικός τρόπος ώστε να μην κάθονται πάντα τα παιδιά στην ίδια θέση στον κύκλο (παρεούλα), κοντά στους φίλους τους και να μην έχουν έτσι την ευκαιρία να πλησιάσουν και άλλα παιδιά, είναι η καθημερινή κλήρωση για το πού θα καθίσουν. Σύμφωνα με το Πρόγραμμα Ατομικών και Κοινωνικών Δεξιοτήτων για το Νηπιαγωγείο “ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ” (Ν. Κουρμούση & Β. Κούτρας) ένας δίκαιος τρόπος εύρεσης θέσης στον κύκλο, κατά την έναρξη του σχολικού προγράμματος, είναι η θέσπιση “εισιτηρίων” για να βρίσκουν τα παιδιά διαφορετική κάθε μέρα θέση στον κύκλο. Με την είσοδό τους το πρωί τα παιδιά αναγνωρίζουν το όνομά τους και συμπληρώνουν στον τοίχο το παρουσιολόγιο. Ταυτόχρονα με τυχαία διαδικασία μέσα από ένα σακούλι κερδίζουν ένα χαρτάκι που εικονίζεται κάποιο αντικείμενο και το κολλούν δίπλα στο όνομά του κάθε παιδί. Κατά τη διάρκεια της ημέρας εάν τα παιδιά καθίσουν στην παρεούλα κάθε παιδί κάθεται στη θέση που του έτυχε στην τυχαία αυτή κλήρωση. Μετά την παρουσίαση των εισιτηρίων και αναφορά στη σημασία της χρήσης “των εισιτηρίων” σχηματίσαμε όλοι μαζί ένα τρενάκι και μπήκαμε σε παιχνίδι ρόλων για την κατανόηση της δραστηριότητας. Το παρουσιολόγιο αποτελεί έναν πίνακα αναφοράς με πληροφορίες για τα ονόματα των μαθητών/τριών, των παρόντων και απόντων μαθητών/τριών, τη θέση τους στον κύκλο για τη συγκεκριμένη ημέρα. Τα παιδιά ουσιαστικά προβαίνουν σε διαδικασίες ανάγνωσης των γραπτών μηνυμάτων με ταύτιση των γραμμάτων, σύγκριση με τα αρχικά ή τα ονόματα άλλων παιδιών, αντιστοίχιση της κινητής καρτέλας ονόματος με την σταθερή καρτέλα στο παρουσιολόγιο. Με τον τρόπο αυτό και άλλες δραστηριότητες τα παιδιά κατανοούν ότι τα γραπτά μηνύματα αποκωδικοποιούνται και αντίστοιχα προφορικά μηνύματα κωδικοποιούνται με γράμματα σχηματίζοντας λέξεις, ονόματα. Η συγκεκριμένη διαδικασία αποτελεί αγαπημένη συνήθεια των παιδιών.

Πώς σε λένε; Πώς με λένε; Πώς μας λένε;

Στον κύκλο καθισμένοι ή σταυροπόδι στο πάτωμα της παρεούλας, χρησιμοποιούμε παιδαγωγικό υλικό (μπάλες, μαντίλια, κουκλάκια, χαρτιά κ.ά.) και παίζουμε διασκεδαστικά παιχνίδια γνωριμίας του ονόματος και των αγαπημένων συνηθειών μας. Σταδιακά περνούμε σε δραστηριότητες με παιχνίδια μνήμης των ονομάτων και υπογραφής με το δικό μας τρόπο, στις ελεύθερες ζωγραφιές και εργασίες μας.

Μια από τις δραστηριότητες είναι η αναγνώριση του αρχικού γράμματος του ονόματος με χρήση μουσικής και έκφρασης του σώματος καθώς κάθε παιδί κρατάει μια μαργαρίτα χαρτονάκι με το αρχικό του γράμμα και προσπαθεί να βρει το αντίστοιχο γράμμα στη μαργαρίτα που βρίσκεται στο πάτωμα (ταύτιση). Καθώς η μουσική παίζει τα παιδιά κινούνται στον κήπο με τις μαργαρίτες, εντοπίζουν το αρχικό γράμμα τους και όταν η μουσική σταματήσει παίρνουν το γράμμα από το πάτωμα και κοιτούν εάν είναι το ίδιο που κρατούν. Τα νήπια αναγνωρίζουν πλέον τις φωνές των γραμμάτων και τα ονόματά τους με μεγαλύτερη ευχέρεια και είναι βοηθητικά προς τα προνήπια. Στη συνέχεια τα ονόματα γραμμένα σε κίτρινες καρτέλες παίζουν το ρόλο των ηλιαχτίδων που φωτίζουν τα λουλούδια (με αρχικό γράμμα). Με τη βοήθεια μουσική τα παιδιά αναγνωρίζουν το αρχικό του ονόματος και με μεγαλύτερη άνεση εντοπίζουν το όνομά τους στη φάση της σύγκρισης των γραμμάτων από αντίστοιχη καρτέλα.

461026905 1225282145178436 7461933386032997079 n

Πώς σε λένε; (στίχοι τραγουδιού Νίκη Κάντζου)

https://www.youtube.com/watch?v=-E2_c8lLQXM

Όλοι είμαστε μια συντροφιά !!!

Μετά τη γνωριμία με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριες κάθε τμήματος, την εξερεύνηση της τάξης με τα κέντρα δραστηριοτήτων και αφού γνωρίσαμε τους χώρους του σχολείου εσωτερικά και εξωτερικά, ήρθε η ώρα να γνωριστούμε με όλα τα μέλη της εκπαιδευτικής μας κοινότητας. Η κοινή συνύπαρξη των δύο Τμημάτων του σχολείου, μας συγκίνησε, καθώς συνειδητοποιούσαμε ότι έχουμε κοινά βιώματα και κοινή σχολική ρουτίνα. Κάθε εκπαιδευτικός και παιδί παρουσίασε τον εαυτό του και συστήθηκε στα υπόλοιπα μέλη, μιλήσαμε για το σχολείο μας, τα συναισθήματά μας τις πρώτες μέρες στο νέο μας σχολικό χώρο και μέσα από την κοινωνική αλληλεπίδραση οικοδομήσαμε τις πρώτες φιλικές σχέσεις μας μέσα σε κλίμα σεβασμού και αποδοχής.

Στην παρεούλα μας ανταλλάξαμε την καλημέρα μας τραγουδιστά με το τραγούδι “Καλημέρα φιλαράκι” σε στίχους της εκπαιδευτικού Νίκης Κάντζου, τραγουδήσαμε “Το σχολείο” από ομάδα Superinia, διαβάσαμε το βιβλίο “Πόσο μ’ αρέσει το σχολείο” από τις εκδόσεις Μεταίχμιο και συζητήσαμε για τις δικές μας εμπειρίες και τις προσδοκίες μας από το σχολείο. Οι μικροί μαθητές της ιστορίας, μας ανέφεραν γεγονότα από τη σχολική ζωή και μετά την συζήτηση προέκυψε ιδεοθύελλα για τις δραστηριότητες που μπορούμε να υλοποιήσουμε στο σχολείο μας. Τραγουδήσαμε παιχνιδοτράγουδα με ρυθμό και κίνηση, παίξαμε ομαδικά και δώσαμε ραντεβού στην αυλή για το διάλειμμά μας.

461241136 992777772860162 3650847835742995029 n

Ακούστε τα πρώτα αγαπημένα μας τραγούδια:

Τραγούδι “Καλημέρα φιλαράκι” σε στίχους Νίκης Κάντζου

https://www.youtube.com/watch?v=6fGPy_IhdGA

Τραγούδι “Το σχολείο” Superinia

https://www.youtube.com/watch?v=Vcg8eI707vc

Η πρώτη μου ζωγραφιά με νερομπογιές !!!

Με νερομπογιές και φαντασία φτιάχνω την πρώτη μου ζωγραφιά στο Νηπιαγωγείο !!!

Τα καταπληκτικά έργα τέχνης που δημιούργησαν τα παιδιά προέκυψαν μέσα από την ανάγνωση του βιβλίου “Η Τελεία” του συγγραφέα Πίτερ Ρέινολντς

«Φτιάξε κάτι… Έστω μια τελεία… κι ό,τι βγει…»
Η Λία λέει πως δεν μπορεί να ζωγραφίσει. Η δασκάλα της όμως έχει άλλη γνώμη. Ξέρει πως όλοι κρύβουμε μέσα μας μια σπίθα δημιουργίας και πως μια τελεία δεν σημαίνει πάντα ένα τέλος. Μπορεί να σημαίνει και μια αρχή…

Ένα υπέροχο βιβλίο που ενθαρρύνει τα παιδιά να δοκιμάσουν νέα πράγματα και να έχουν εμπιστοσύνη στις ικανότητές τους.

Χρώματα και πειραματισμοί με τις νερομπογιές, ανάμειξη χρωμάτων, σχέδια δημιουργούνται στο χαρτί με πρωτόγνωρο ενθουσιασμό. Οι μικροί καλλιτέχνες ανακαλύπτουν τα ταλέντα τους και χαίρονται το αποτέλεσμα της δημιουργίας τους. Το λιθαράκι για μια νέα δημιουργική αρχή και έκφραση έχει τοποθετηθεί!!!

460462165 398335966648423 807282012605972413 n

Μια νέα σχολική χρονιά αρχίζει !!!

Με ενθουσιασμό και χαμόγελα υποδεχτήκαμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας στο Νηπιαγωγείο. Η πρώτη εβδομάδα πέρασε με προσαρμογή στο σχολικό περιβάλλον, γνωριμία με το σχολείο και τους χώρους του εσωτερικούς και εξωτερικούς, γνωριμία με όλα τα παιδιά του τμήματος, θέσπιση κανόνων για να περνάμε ωραία στο σχολείο, φωτογράφιση με τη μαθητική μας ιδιότητα και φυσικά πολύ παιχνίδι στην τάξη και στην αυλή.

Τα παιδιά προσήλθαν με θετική διάθεση και επιδείκνυαν με χαρά την καινούργια τσάντα με τα απαραίτητα αξεσουάρ για την καθημερινή ρουτίνα στο σχολείο. Όλοι μοιάζουμε έτοιμοι να ξεκινήσει ένα δημιουργικό «ταξίδι» στο σχολείο και ανυπομονούμε να το ζήσουμε και ν΄ ανακαλύψουμε νέους ορίζοντες !!!

Ας ξεκινήσουμε λοιπόν με μια μικρή παρουσίαση από το σχολείο μας !

459203219 496991913181069 3819039232993874267 n 459311871 392883943662141 5617246732639827746 n

Για τη φετεινή σχολική χρονιά το δωράκι καλωσορίσματος για όλα τα παιδιά ήταν θήκη για το κουτάλι-πιρούνι, απαραίτητα στη σίτιση στο σχολείο.

Για να γίνουμε ομάδα και να διασκεδάσουμε παίξαμε με το πολύχρωμο αερόστατο και με τη φαντασία μας “ονειρευτήκαμε” τα νέα μας ταξίδια !!!

Ο Αγιασμός του 16ου Νηπιαγωγείου Αγίου Δημητρίου

Ο Καθιερωμένος Αγιασμός στην αυλή του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε σήμερα στις 8.30 π.μ από τον πάτερ Νικόλαο παρουσία των μαθητών μας και των γονέων τους .Η αυλή μας γέμισε και πάλι γέλια και φωνές από τα μικρά μας μαθητάκια και το πρώτο κουδούνι της σχολικής χρονιάς μας βρήκε όλους με χαμόγελα και ανυπομονησία για το νέο ταξίδι που ξεκινά…Ευχόμαστε από καρδιάς σε όλους μια καλή, ανέφελη και δημιουργική σχολική χρονιά …

Το μήνυμα του Υπουργού Παιδείας για την έναρξη της σχολικής χρονιάς …

Λήψη αρχείου

Καλή σχολική χρονιά !!!

Το πρώτο κουδούνι θα χτυπήσει την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 8.30 π.μ με τον καθιερωμένο αγιασμό στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου μας .Τα παιδιά θα προσέλθουν συνοδευόμενα από τους οικείους τους και θα αποχωρήσουν μετά το τέλος του αγιασμού. Την Δευτέρα 9 Σεπτεμβρίου στις 17.00 μ.μ θα πραγματοποιηθεί ενημέρωση γονέων .

Πρώτη ενημέρωση γονέων

Πλατσουρίζοντας!!!Καλοκαιρινό αντίο …

Με μια μικρή καθυστέρηση ας μοιραστούμε μαζί σας και τις τελευταίες μέρες μας στο νηπιαγωγείο με παιχνίδια νερού ..τραγούδια και μπόλικη διασκέδαση .Η αλήθεια είναι ότι είχαμε προγραμματίσει και άλλες δράσεις όμως το ξαφνικό κλείσιμο των σχολείων λόγω καύσωνα μας ακύρωσε τα σχέδια μας ..Δίνουμε όμως υπόσχεση να πραγματοποιήσουμε την επόμενη χρονιά τα σχέδια που είχαμε καταστρώσει …Στο φωτογραφικό υλικό που ακολουθεί πάρτε μια μικρή γεύση από τα τσαλαβουτήματα μας στο νερό …

Οι θαλασσινοί μας θησαυροί !!!

Η αγαπημένη μας χελώνα ,το κατοικίδιο του νηπιαγωγείου μας …

Δεν θελήσαμε να μάθεις γράμματα

Θα μάθεις να διαβάζεις θες δεν θες…

Δεν θελήσαμε να μάθεις αριθμούς

Αργά ή γρήγορα θα μάθεις να μετράς…

Δεν θελήσαμε να μάθεις να στέκεις προσοχή

Θα στο μάθουν άλλοι αυτό κι αν μπορέσεις μην τους αφήσεις…

Θελήσαμε μόνο να μάθεις να μαθαίνεις

Να μάθεις να ζητάς και να ρωτάς

Να μάθεις να προσέχεις

Να μάθεις να ζεις και να αγαπάς

Να μάθεις να φιλιώνεις

Να μην χωρίζεις, να ενώνεις

Να σκέφτεσαι ,να ονειρεύεσαι

Να περπατάς ,να μην λυγάς

Κι όλα τα ωραία να κοιτάς …

Άνοιξε τα φτερά σου και πέταξε …

Με αγάπη οι δασκάλες σου

Κ.Ράνια Μακρή & Κωνσταντίνα Κατσέλη

Κ.Κατερίνα Πιπεράκη & Ματίνα Τσαφάρα

Κ.Αφροδίτη Ζάχου & Μαρία Σαϊτάνη & Ειρήνη Σκαρώνη

Κ.Αμαλία Παρασκευοπούλου και Βασιλική Λαλλά

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ

ΡΑΝΤΕΒΟΥ ΤΟΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ

Και για να μην τεμπελιάζετε …σας έχουμε ιδέες και προτάσεις για τις καλοκαιρινές δημιουργίες …Δείτε το παρακάτω αρχείο …

Καλοκαιρινές προτάσεις

Και φυσικά και λίγη μουσική !!!

https://www.youtube.com/watch?v=oSqe2SsXDxE

https://www.youtube.com/watch?v=3OZSQfTkzOU

Πάμε παραλία !!!

Οι καλοκαιρινές μας κατασκευές …

Με κέφι και χαρά πλήθος καλοκαιρινών κατασκευών έλαβαν χώρα από τα μικρά χεράκια για να στολίσουμε την τάξη μας και φυσικά την αυλή μας για την αποχαιρετιστήρια γιορτή μας …Χταπόδια με τέμπερα ,καδράκια με σαγιονάρες με διάφορα υλικά, τον εαυτό μας σε πετσέτα θαλάσσης που χαιρόμαστε τον ήλιο , βαρκούλες από καρπούς αγριογαζίας με σημαίες και θάλασσα από χαρτόνι αλλά και τον εαυτό μας σε σωσίβιο …Την είσοδο του νηπιαγωγείο μας στόλισε μια μεγάλη ομαδική μας εργασία σε χαρτί του μέτρου με πλήθος θαλασσινά ζώα και ένα υποβρύχιο με την αφεντιά μας μέσα …Μπλουζάκια από χαρτόνι βαμμένα με νερομπογιές και διακοσμημένα με ψάρι τύπωμα παλάμης …Ψάρια από ποτήρια και ήλιοι με cd ολοκλήρωσαν τον δημιουργικό μας οίστρο ,και φυσικά άφθονες καλοκαιρινές εικόνες αποτυπώθηκαν ελεύθερα από όλα τα παιδιά την ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων με απίστευτη ποικιλία σε χρώματα και σχέδια : καράβια ,πειρατές ,γοργόνες ψάρια και καρχαρίες …Με τα ελεύθερα σχέδια μας κατασκευάσαμε ένα τεράστιο καράβι και φυσικά είμαστε έτοιμοι για το μεγάλο μας καλοκαιρινό ταξίδι …