Το 2ο εργαστήρι δεξιοτήτων που πραγματοποιήσαμε για φέτος ανήκει στον κύκλο ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ -ΕΥ ΖΗΝ και ο τίτλος του είναι ‘‘Γνωρίζω το σώμα μου ” και ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία και ενδιαφέρον από τους μαθητές μας …
Στόχος μας να αναπτύξουν οι μαθητές μας δεξιότητες συνεργασίας , αλληλοβοήθειας και επικοινωνίας.Να καλλιεργήσουν την κριτική τους σκέψη.Να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας με στόχο την επίτευξη των προτεινόμενων στόχων.Να καταλάβουν πάνω στο σώμα που βρίσκεται το καθένα από τα όργανα,να αντιληφθούν τη σχέση ανάμεσα στην καλή λειτουργία των οργάνων του σώματος και την υγεία.Να τραγουδούν τραγούδια κατάλληλα για την ηλικία τους.Να συγκρίνουν διαφορετικά στάδια ανάπτυξης και να αντιληφθούν τον κύκλο της ζωής.Να συσχετίζουν γεγονότα, πρόσωπα, εικόνες και αντικείμενα ώστε να αναπτύξουν μια αρχική αίσθηση χρονολόγησης,να αποδέχονται τη διαφορετικότητα,να γνωρίσουν την τελειότερη μηχανή που αποκαλείται ανθρώπινο σώμα,τις λειτουργίες και τα βασικά συστήματα του ανθρώπινου σώματος ώστε να καταλάβουν πάνω στο σώμα μας που βρίσκονται τα όργανα και φυσικά να συνεργάζονται σε ομαδικές δραστηριότητες.Να διακρίνουν τις βασικές λειτουργίες του πεπτικού συστήματος,να αναφέρουν τα όργανα του πεπτικού συστήματος , να κατανοήσουν και να εξηγήσουν τη λειτουργία καθενός από αυτά.Να παρατηρήσουν το σκελετικό μας συστήμα,να αναφέρουν τα όργανα του αναπνευστικού συστήματος και την λειτουργία τους καθώς και συμβουλές για την υγεία χρησιμότητα και προστασία τους .Να αναφέρουν τα όργανα του καρδιαγγειακού συστήματος ,και να δώσουν συμβουλές για γερή και δυνατή καρδιά …
Σε πρώτο βήμα ανιχνεύσαμε τις γνώσεις και απορίες των μαθητών μας για το θέμα ,στήσαμε την γωνιά του ιατρείου και την εξοπλίσαμε με εποπτικό υλικό αλλά και πλήθος ιατρικών εργαλείων.Αμέσως το ενδιαφέρον των μαθητών μας κινητοποιήθηκε και σε επόμενη φάση προσκαλέσαμε την μητέρα του Φίλιππου που είναι νοσηλεύτρια και συζητήσαμε για το επάγγελμά της ..Σταδιακά καταγράφαμε τις απορίες των νηπίων και προσπαθούσαμε να δώσουμε απλές απαντήσεις…Με επιλεγμένα βίντεο και εικόνες μελετήσαμε τα εσωτερικά μας όργανα και συστήματα [αναπνευστικό .καρδιακό, πεπτικό ,μυικό ,σκελετικό….] .Συγκεντρώσαμε τις πληροφορίες σε ένα lapbook που εμπλουτίσαμε με πλήθος πληροφοριών …Φτιάξαμε την ακτινογραφία του χεριού μας, κατασκευάσαμε τον σκελετούλη της τάξης μας, αναπαραστήσαμε στάσεις του σκελετούλη με το σώμα μας και παίξαμε πλήθος από παιχνίδια με τις αισθήσεις μας ..παιχνίδια ακουστικά , παιχνίδια αφής, γεύσης ,όσφρησης…Μιλήσαμε για την υγιεινή διατροφή και τους τρόπους που η καρδιά μας θα είναι πάντα γερή και δυνατή και διασκεδάσαμε με το παιχνίδι γνώσεων του εκατομμυριούχου που μας έφτιαξε η συνάδελφος της παράλληλης αγωγής κ Κατερίνα Πιπεράκη.Φυσικά την τιμητική του είχε και ο εγκέφαλός μας με τις οδηγίες του που έγινε κατασκευή ,και φυσικά η χαρτοκοπτική μικρών ανθρωπάκων με χαρτόνι αλλά και άλλων εναλλακτικών υλικών όπως τουβλάκια και πετσέτες !!!Το εργαστήρι μας έκλεισε με τον πιο παιχνιδιάρικο τρόπο …Με αλμυρά κρακεροανθρωπάκια από το τμήμα 1 που προσφέρθηκαν και στο τμήμα 2 και γλυκά φατσουλοπαιδάκια από το τμήμα 2 που ανταπόδωσαν το κέρασμα στο τμήμα 1 …
Δείτε ένα μικρό δείγμα από τις εργασίες και των δύο τμημάτων .
Παιχνίδι γνώσεων ο Εκατομμυριούχος
https://blogs.sch.gr/16nipagd/files/2024/02/ekattomyrioyxos-1.pptx
