Εργαστήρια δεξιοτήτων:
1ος άξονας: Ζω καλύτερα – ευ ζην
Τίτλος: “Ο μοναδικός εαυτός μου”.
Σκοπός: Οι μαθητές μας να αποκτήσουν αυτογνωσία και να κατανοήσουν ότι η μοναδικότητά τους υφίσταται, επειδή υπάρχουν οι άλλοι.
Εργαστήριο 1ο
Τίτλος: “Εγώ ως εαυτός και ως μέλος της τάξης”
Στόχος: Να αντιληφθούν την ταυτότητά τους (όνομα και εξωτερικά χαρακτηριστικά) και να ξεχωρίσουν τον εαυτό τους ως μέλος της ομάδας.
Ενδεικτικές δραστηριότητες:
– “Ποιος/α είμαι;” Οι μαθητές μας, σχημάτισαν με την τεχνική του κολλάζ, το όνομά τους, επικολλώντας τα γράμματα με τη σωστή σειρά και ζωγράφισαν τον εαυτό τους:
-Εγώ και το μονόγραμμά μου.
– “Είμαι εγώ, επειδή υπάρχουν οι άλλοι”. Με ένα σχοινί όλα τα παιδιά της τάξης, δημιούργησαν έναν ιστό. Κάθε κόμβος του διαπίστωσαν ότι ήταν ξεχωριστός γιατί ο καθένας είναι διαφορετικός από τον άλλο!
2ο Εργαστήριο
Τίτλος: “Εγώ και ο περιβάλλοντας χώρος μου”.
Στόχος: Να αντιληφθούν τις ατομικές προτιμήσεις τους, σε στοιχεία του περιβάλλοντος χώρου τους.
Ενδεικτικές δραστηριότητες
– Συζήτηση για τις προτιμήσεις τους στο χρώμα, λουλούδι, κατοικίδιο ζώο
– Ζωγραφική, των αγαπημένων προτιμήσεων…
…στο χρώμα– λουλούδι– ζώο.
Εργαστήριο 3ο
Τίτλος: Εγώ και οι αγαπημένοι μου
Στόχος: Να περιγράψουν τους αγαπημένους τους, οικείους ανθρώπους και να εξηγήσουν γιατί επιθυμούν τη συντροφιά τους.
Ενδεικτικές δραστηριότητες:
– Συζήτηση για τα αγαπημένα τους πρόσωπα.
– Αγγλικό τραγούδι για τα μέλη της οικογένειας:
– Ζωγραφική των προσώπων που αγαπούν.
Εργαστήριο 4ο
Τίτλος: Εγώ και οι δραστηριότητές μου
Στόχος: Να συζητήσουν για τις αγαπημένες τους αθλητικές, ψυχαγωγικές δραστηριότητες και γιατί τους ευχαριστούν.
Ενδεικτικές δραστηριότητες:
– Συζήτηση για τις δραστηριότητες του ελευθέρου χρόνου τους.
– Μουσικό video για τα αθλήματα:
– Ζωγραφική της αγαπημένης τους δράσης.
Εργαστήριο 5ο
Τίτλος: Η ταυτότητά μου
Στόχος: Να δημιουργήσουν την ταυτότητά τους.
Ενδεικτικές δραστηριότητες:
– Η φωτογραφία μου. Τα παιδιά επέλεξαν τα χαρακτηριστικά του προσώπου τους ( χρώμα μαλλιών, ματιών – σχήμα μύτης και χειλιών) και συνέθεσαν την προσωπογραφία τους.
– Στη συνέχεια ζωγράφισαν τη φωτογραφία τους και συμπλήρωσαν τα στοιχεία της “ταυτότητάς τους”.
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ
Κατασκευή: Στο σπίτι στο σπιτάκι μου, αγαπημένοι μου σας βάζω και στην καρδιά μου σας χωράω!!!
Παιχνίδι: Οικογένεια – ταιριάζω τα μέλη
Πηγές: video=youtube. Παιχνίδι=word wall