Άρθρα: ΔΡΑΣΕΙΣ

Το 2023 έκλεισε με μια παράσταση αγάπης, με τη συγκίνηση που μόνο τα παιδιά ξέρουν να μας προσφέρουν! Μαθητές από τέσσερα σχολεία: ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. ΠΑΤΡΑΣ, 19ο Γυμνάσιο, 15ο Γυμνάσιο, Μουσικό Σχολείο Πάτρας, συνεργάστηκαν, συν-κινήθηκαν στην πιο όμορφη Χριστουγεννιάτικη Ιστορία, για να μας θυμίσουν πώς πρέπει να είναι η εκπαίδευση…πώς πρέπει να είναι η ζωή!

1704652055028 ΑΦΙΣΑ 15ο ΣΚΡΟΥΤΖ COLLAGE

Στις 6 Απριλίου 2024 συμμετείχαμε στην Ημερίδα του ΕΝΕΕΓΥΛ Πάτρας “Τέχνη – Εκπαίδευση – Συμπερίληψη” με την παρουσίαση σκηνών από το έργο “Η τελευταία μαύρη γάτα” του Ευγένιου Τριβιζά που θα ανεβάσουμε τον Ιούνιο μαζί με τις θεατρικές ομάδες του ΕΝΕΕΓΥΛ και του 15ου Γυμνασίου Πάτρας.

Παλιά Σφαγεία 3

Παραβατικότητα
Την Παρασκευή 29 Μαρτίου δύο τμήματα της Α’ τάξης είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε δράσεις στο Θεματικό Πάρκο “Χτίζουμε τοίχο στη νεανική παραβατικότητα” στην Αγορά Αργύρη, που συνδιοργανώθηκε από τη Γενική Περιφερειακή Αστυνομική Διεύθυνση Δυτικής Ελλάδας, τη Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας και τη Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας. Αξιωματικοί και ψυχολόγοι της Ελληνικής Αστυνομίας μίλησαν στους μαθητές για την παραβατικότητα ανηλίκων και την ασφάλεια του διαδικτύου. Επίσης οι μαθητές πήραν μέρος σε βιωματικό παιχνίδι σχετικά με τη στάση τους απέναντι στο bullying και έπαιξαν παιχνίδι εικονικής πραγματικότητας με θέμα τη σωστή χρήση του διαδικτύου. Τέλος έγραψαν τα δικά τους συνθήματα κατά της βίας πάνω σε χάρτινα τουβλάκια υψώνοντας έτσι τον δικό τους τοίχο απέναντι στη νεανική παραβατικότητα. Ήταν μια εξαιρετική εμπειρία!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Κούνα Ελένη
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό για δεύτερη σχολική χρονιά υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας την εκπαιδευτική δράση των Special Olympics ¨Παίζουμε Μαζί Μαθαίνουμε Μαζί¨. Το τμήμα Β1 του σχολείου μας μαζί με μαθητές /τριες του ΕΝΕΕΓΥΛ Πάτρας πήρανε μέρος στο ιδιαίτερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα των Special Olympics Hellas. Κατά τη διάρκεια του πρώτου μέρους του προγράμματος το σύνολο των μαθητών ενημερώθηκε από τη συντονίστρια του οργανισμού στην Πάτρα, σχετικά με τη νοητική αναπηρία και τα Special Olympics, για την ιστορία του θεσμού, τα αθλήματα που περιλαμβάνει και για τις διακρίσεις των ελλήνων αθλητών. Κατά τη διάρκεια του δεύτερου μέρους οι μαθητές χωρίστηκαν σε μεικτές ομάδες, εξασκήθηκαν στις μπασκετικές βολές και παίξανε από έναν σύντομο αγώνα μπάσκετ. Στο τέλος, για να γιορτάσουμε αυτήν την ξεχωριστή μας εμπειρία, μαθητές και εκπαιδευτικοί φτιάξαμε έναν μεγάλο κύκλο και χορέψαμε ένα χασαποσέρβικο υπό την καθοδήγηση του μαθητή του Β1, Χρύσανθου Αντωνόπουλου. Ήταν μια μοναδική εμπειρία για μαθητές και εκπαιδευτικούς.. Οι μαθητές μας μέσα από τη βιωματική αυτή δράση μπόρεσαν να δημιουργήσουν νέα βιώματα, να αναπτύξουν ικανότητες αυτογνωσίας και ενσυναίσθησης, να κατανοήσουν την αναπηρία και τη διαφορετικότητα, να υιοθετήσουν συμπεριφορές που προάγουν την ένταξη αλλά και να διασκεδάσουν.
Τη δράση συντόνισαν για το 15ο Γυμνάσιο οι εκπαιδευτικοί Ξανθή Παρασκευοπούλου και Ελένη Κούνα.
IMG 8333 COLLAGE

Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε πολιτιστικό πρόγραμμα  με τίτλο <<ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ»,  στο οποίο συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες από τη Β και Γ γυμνασίου, ( με υπεύθυνες καθηγήτριες την κ. Καμαρινού Αντιγόνη και την  κ.Παπακανέλλου Ελένη)   και θέμα τη διερεύνηση έμφυλων στερεοτύπων με θεατρικές τεχνικές.

Στα πλαίσια του προγράμματος παρουσιάσαμε μια δική μας παραλλαγή του κλασικού παραμυθιού Η ΩΡΑΙΑ ΚΟΙΜΩΜΕΝΗ, με την οποία συμμετείχαμε στο μαθητικό φεστιβάλ θεάτρου ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΧΑΙΑΣ στα Παλαιά Σφαγεία Πατρών.

Ένα σύντομο ηχητικό απόσπασμα από αυτή την προσπάθεια  μπορείτε να ακούσετε, καθώς και να δείτε μια σχετική φωτογραφία.

Η συμμετοχή του σχολείου μας στο σχολικό δίκτυο “Οι ταπερίστας των Γυμνασίων και Λυκείων”

Ταπερίστας

σχολικό κολατσιό

      Τη σχολική χρονιά 2019-2020 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας  περιβαλλοντικό πρόγραμμα με θέμα ¨περιβαλλοντική συνείδηση- αξίες ζωής¨ . Έκτακτες συνθήκες που όλοι μας βιώσαμε τον τελευταίο καιρό λόγω της πανδημίας, ανάγκασαν τα σχολεία να παραμείνουν κλειστά για μεγάλο χρονικό διάστημα. Έτσι γεννήθηκε η  ιδέα να παρατηρήσουμε, να φωτογραφίσουμε τη καθημερινότητά μας στο σπίτι και να την συνδέσουμε με το περιβάλλον μας και τη προστασία του.

Μέσα από την πλατφόρμα ¨η τάξη¨ επικοινωνούσαμε όσο ήμασταν κλεισμένοι στα σπίτια μας και με υλικό που οι μαθητές της περιβαλλοντικής ομάδας Β’ τάξης συνέλεξαν φτιάξαμε ένα video. Παρόλες τις δυσκολίες που αντιμετωπίσαμε λόγω απόστασης, η δουλειά που έγινε έχει ιδιαίτερη σημασία . Θέλουμε να δώσουμε μήνυμα αισιοδοξίας, ελπίδας και πίστης πως ¨όταν οι άνθρωποι θέλουν, μπορούν να πετύχουν πολλά , ενωμένοι, μαζί ακόμα κι ….. από απόσταση . ¨

Συμμετείχαν: Κατερίνα Αβραμίδη, Παναγιώτης Στιβακτάκης, Βάσια Αντωνάτου, Παναγιώτα Μότση, Ελεάνα  Τρίγκα, Κωνσταντίνα Κανελλοπούλου, Αλεξάνδρα Θοδωρή,  Διαμάντω Χριστοφιλοπούλου.

Μπράβο στους μαθητές μας !!!!!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Αγγελική Σαββανή – Μουσικός.

Σχετικό βίντεο

https://drive.google.com/file/d/10MRadPolo_lb90uW79ZbXp9QGNmDBSxl/view?usp=sharing

 

 

 

 

 

Συμμετοχή του σχολείου στο Διαπεριφερειακό Δίκτυο “Ασφάλεια στο Διαδίκτυο”

19_EKDHLOSH ENDIAFERONTOS SYMMETOXHS STO DIKTYO_ASFALEIA STO DIADIKTYO_04-11-2019

Στις 19 Φεβρουαρίου 2019 πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη των μαθητών της Α΄ τάξης Γυμνασίου στο Μουσείο «Αρχαίας Τεχνολογίας» του κ. Κοτσανά στο Κατάκολο του Ν. Ηλείας, στα πλαίσια του μαθήματος της Αρχαίας Ιστορίας και στο κεφάλαιο «Η Τέχνη».  Η αξεπέραστη προσφορά των Αρχαίων Ελλήνων στους τομείς της Φιλοσοφίας και των Καλών Τεχνών είναι πασίγνωστη. Το ίδιο γνωστή είναι και η προσφορά στο χώρο των Επιστημών. Όμως, η Τεχνολογία των αρχαίων Ελλήνων είναι σχετικά άγνωστη, όπως και οι απίστευτες επιδόσεις τους στον τομέα αυτό. Οι μαθητές μας εντυπωσιάστηκαν και παρακολούθησαν με ενθουσιασμό την ξενάγηση στο Μουσείο, που ξαναζωντανεύει 300 περίπου εκθέματα αρχαιοελληνικού τεχνολογικού θαύματος (από το ρομπότ –  υπηρέτρια του Φίλωνος μέχρι τον κινηματογράφο του Ήρωνος και από το αυτόματο ωρολόγιο του Κτησιβίου μέχρι τον αναλογικό υπολογιστή των Αντικηθύρων).

Οι υπεύθυνοι καθηγητές που οργάνωσαν την επίσκεψη : κ. Δημόπουλος Βασίλης, κ. Καπράλου Ανδρεγούλα, κ. Σαββανή Αγγελική, κ. Αθανασοπούλου Ανθή και κ. Παπακανέλλου Ελένη.

Επισυνάπτονται και σχετικές φωτογραφίες

Ενημέρωση αναφορικά με  τη λειτουργία του κοινωνικού φροντιστηρίου στο Δήμο Πατρών, για το σχολικό έτος 2018 – 2019. Επισυνάπτονται τα σχετικά έγγραφα.

ΚΑΛΕΣΜΑ ΑΝΤΙΔΗΜΑΡΧΙΑΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΛΑΪΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ-12

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΚΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ

Α’Λυκείου-1   Β’ ΓΕΛ-1  Β’ ΕΠΑΛ-1   Γ’ ΓΕΛ-1  Γ’ ΕΠΑΛ-1 Γυμνάσιο-1  Δάσκαλοι-1  Δημοτικό-1  Καθηγητές-1

 

Το σχολείο μας συμμετείχε στη διημερίδα που διοργάνωσαν τα Αρσάκεια Πατρών σε συνεργασία με το Τμήμα Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου στην Εστία Επιστημών στις 29 και 30 Μαρτίου 2018, με θέμα τη Βιοηθική. Στις δύο ημέρες του συνεδρίου, εξετάσθηκαν πολύ σοβαρά ζητήματα από φιλοσοφική, νομική, θεολογική, κοινωνιολογική και ιατρική άποψη.Έτσι οι μαθητές της Γ ‘Γυμνασίου, Ζησιμοπούλου Νικολέτα, Γεωργία Λιάτσου, Σπύρος Μητρούλιας, Ηλιάννα Μόσλευ, Φανή Μουλτσιά , Μαρία Στριμμένου, υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους κ. Γαριού και με την βοήθεια των εκπαιδευτικών του σχολείου μας, Σαββανή, Αθανασοπούλου και Καψή, παρουσίασαν την επιστημονική εργασία του με τίτλο “Βιο-τεχνο-(παρα)λογία.

Στη διημερίδα παρουσιάστηκαν από μαθητές γυμνασίων και λυκείων της Πάτρας 40 εργασίες, από 122 μαθητές με τη βοήθεια 29 καθηγητών τους. Στις επιτροπές του συνεδρίου παραβρέθηκαν 8 Καθηγητές Πανεπιστημίου, ενώ ο κύριος ομιλητής της στρογγυλής τράπεζας ήταν ο Μητροπολίτης Ναυπάκτου Ιερόθεος Βλάχος.

Οι μαθητές συνειδητοποίησαν πως κατά τον εικοστό-πρώτο αιώνα ο άνθρωπος βρίσκει πια τον εαυτό του δέσμιο της εξέλιξης του και είναι υποχρεωμένος από την μια να ακολουθεί το δρόμο της τεχνολογικής εξέλιξης που ο ίδιος χάραξε, αδυνατεί από την άλλη να τεκμηριώσει με απόλυτη ηθική βεβαιότητα την ορθότητα των επιλογών του σε μια σειρά από καίρια και αποφασιστικής για το μέλλον σημασίας προβλήματα. Οι συνεδρίες της διημερίδες είχαν θέμα:
Το Βιοηθικό δίλημμα της ευθανασίας
Η Βιοηθική της Νανοτεχνολογίας
Σχέση Ιατρού – Ασθενούς / Μεταμοσχεύσεις
Διακοπή κύησης / Μητρότητα / Ευγονική
Βιοηθικά θέματα Κλωνοποίησης
Η Βιοηθική της τροποποίησης του γενετικού υλικού

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τους καθηγητές τους.