Τα λάβαρα της Επανάστασης του 1821
Στα πλαίσια δραστηριοτήτων κ ανάγνωσης κειμένων για την Επανάσταση,οι μαθητές του ΣΤ2 τμήματος ζωγράφισαν τα σημαντικότερα λάβαρα περιοχών και οπλαρχηγών κατά τη διάρκεια της Επανάστασης.
Πρόσκληση για τη σχολική γιορτή της 25ης Μαρτίου
To παρκάκι της γειτονιάς μας …αλλιώς!

Τη σημασία της ανακύκλωσης συσκευασιών, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν οι μαθητές των τμημάτων της Α΄, Β΄ και Δ΄ Τάξης του Σχολείου μας μέσα από τη διασκεδαστική δράση, το Λούνα Παρκ της Ανακύκλωσης, την Τρίτη 18 Μαρτίου 2025. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης ,η πλατεία Γκέλη στην Κάνηθο, μετατράπηκε σε ένα διαφορετικό, μεγάλο και διασκεδαστικό Λούνα Παρκ , με τους μαθητές σε ρόλο «μικρών ανακυκλωτών». Μέσα από Δια δραστικά και ψυχαγωγικά παιχνίδια, όπως παζλ, ψάρεμα, τροχό «Φιδάκι», μπόουλινγκ, ζωγραφική, τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν και κατανόησαν τη σημασία της ανακύκλωσης με έναν ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο, αναπτύσσοντας παράλληλα αισθήματα σεβασμού και υπευθυνότητας απέναντι στο περιβάλλον και την προστασία του. Επιπλέον, στο τέλος της εκδήλωσης, κάθε παιδί έλαβε ως ενθύμιο μία σακούλα ανακύκλωσης και ένα μαγνητάκι , καθώς κι ένα φρουτοχυμό με ένα υγιεινό σνακ. Η ψυχαγωγική – εκπαιδευτική αυτή δράση, διοργανώθηκε από τον Εκπολιτιστικό Σύλλογο Κανήθου , τον Δήμο Χαλκιδέων και την Ελληνική Εταιρεία Αξιοποίησης Ανακύκλωσης. Ευχαριστούμε θερμά όλους για την πρόσκληση και την όμορφη φιλοξενία και ευελπιστούμε και σε άλλες παρόμοιες δράσεις στο μέλλον. Το σχολείο μας πάντα δίνει το παρόν και συμμετέχει στις δράσεις που υποστηρίζουν τις αξίες του διεθνούς δικτύου UNESCO ASPnet όπως ήταν και η συγκεκριμένη για την προστασία του περιβάλλοντος και την Ανακύκλωση. Τα χαμόγελα, η χαρά και ο ενθουσιασμός παιδιών κι εκπαιδευτικών ήταν διάχυτα, καθώς είχαν την ευκαιρία να δουν το πάρκο της γειτονιάς με …άλλη ματιά και να πραγματοποιήσουν έναν όμορφο, ψυχαγωγικό ,ανοιξιάτικο, εκπαιδευτικό περίπατο!
Πράσινες διαδρομές στην πόλη μας!
Στα πλαίσια του προγράμματος ‘’Χαλκίδα: Βιώσιμη πόλη’’ και σε συνέχεια της διερεύνησης όσον αφορά τη βιωσιμότητα και την ‘’Πράσινη μετακίνηση’’, οι μαθητές των τμημάτων της Δ΄ Τάξης του σχολείου μας, αναζήτησαν σε ζευγάρια, στο Εργαστήριο Πληροφορικής στην εφαρμογή My Maps , τον χάρτη της πόλης μας, της Χαλκίδας και εντόπισαν τους πεζόδρομους και τους ποδηλατόδρομους . Στη συνέχεια με τις δυνατότητες της εφαρμογής, έβαλαν χρώμα στους συγκεκριμένους δρόμους, σημείωσαν σύμβολα και πινέζες, πρόσθεσαν φωτογραφίες με σχόλια και παρατήρησαν πόσο περιορισμένες είναι οι ‘’πράσινες διαδρομές’’ σε σχέση με το μέγεθος της πόλης.
Πεζόδρομοι και ποδηλατόδρομοι Χαλκίδας
Το καπλάνι της βιτρίνας
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου στις 27 Μαρτίου, σήμερα Παρασκευή 14 Μαρτίου 2025, οι μαθητές του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης και παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση “Το καπλάνι της βιτρίνας”. Ένα έργο-σταθμός στη λογοτεχνία για παιδιά και εφήβους, της Άλκης Ζέη, αφηγείται τη συναρπαστική καλοκαιρινή ιστορία μιας παρέας παιδιών στο Λαμαγάρι της Σάμου. Μέσα από μια απρόβλεπτη περιπέτεια, η ζωή τους θα αλλάξει για πάντα, καθώς έρχονται αντιμέτωποι με την πραγματικότητα της δικτατορίας του Μεταξά. Η καταπιεστική αυτή περίοδος θα τους οδηγήσει να πάρουν μέρος σε μυστικές αποστολές για να βοηθήσουν τον ξάδερφό τους, έναν νεαρό φοιτητή που βρίσκεται στο στόχαστρο του καθεστώτος. Η αγάπη του για την ελευθερία και τη δημοκρατία τον καθιστά ανεπιθύμητο και τον φέρνει αντιμέτωπο με τον κίνδυνο της φυλάκισης. Παρά το φόβο και τις δυσκολίες, τα παιδιά δεν διστάζουν να σταθούν στο πλευρό του, αποδεικνύοντας πως ακόμα και οι μικροί μπορούν να αναμετρηθούν με τις μεγάλες αδικίες της εποχής τους. Όσο δύσκολα κι αν γίνονται τα πράγματα, έχουν έναν μοναδικό σύμμαχο: έναν τίγρη πίσω από τη βιτρίνα. Το καλπάνι – όπως τον λένε στη Σάμο – με έναν μαγικό τρόπο εμφανίζεται πάντα στις πιο κρίσιμες στιγμές, δίνοντάς τους δύναμη, κουράγιο και προστασία.
Οι μικροί μαθητές έμαθαν πως η ελευθερία και η δικαιοσύνη δεν είναι δεδομένες, αλλά αξίες που χρειάζονται θάρρος και αγώνα. Ανακάλυψαν πως ακόμα και οι πιο μικροί μπορούν να κάνουν τη διαφορά, αρκεί να πιστεύουν στη δύναμη της αλήθειας και της αλληλεγγύης.
Επίσκεψη του Μουσικού Γυμνασίου Χαλκίδας
Πρώτες βοήθειες στο Σχολείο μας!

Την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2025 , με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και σε συνεργασία με τον Σύλλογο Διδασκόντων, πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση γονέων και εκπαιδευτικών με θέμα ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ, από τον κ. Απόστολο Παπαμαργαρίτη, Κλινικό Συνεργάτη του Π.Ν. Παίδων ‘’Αγία Σοφία’’ και Διευθυντή Εκπαίδευσης –Εκπαιδευτών Kids Save Lives. Η επιμόρφωση έλαβε χώρα στην αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου μας και περιλάμβανε ευαισθητοποίηση και ενημέρωση σχετικά με την πρόληψη και την αντιμετώπιση καταστάσεων, που μπορούν να παρουσιαστούν στο σχολείο, στη γειτονιά και στο σπίτι. Ειδικότερα ο, Εκπαιδευτής –Γιατρός εστίασε στα περιστατικά πνιγμού, πνιγμονής, λιποθυμίας, ανακοπής και κυρίως στην αντιμετώπιση τους, με αναλυτικές οδηγίες και πρακτική εξάσκηση στην παροχή πρώτων βοηθειών σε κάθε περίπτωση. Όλοι όσοι παρευρέθηκαν είχαν την ευκαιρία να μάθουν με βιωματικό τρόπο πως να αντιδράσουν σε καταστάσεις επικίνδυνες για την υγεία, αλλά και να λύσουν κάθε απορία που έχει να κάνει με τις πρώτες βοήθειες. Ευχαριστούμε πολύ το Δ.Σ του Συλλόγου Γονέων για την όμορφη πρωτοβουλία και τον γιατρό κ. Απόστολο Παπαμαργαρίτη για την εξαιρετική παρουσίαση. Η αγάπη και ο ζήλος για το έργο που επιτελεί κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον όλων των ενηλίκων ,αλλά και των μικρών μαθητών που συμμετείχαν.
Όλοι μαζί, λέμε Όχι στη Βία, Ναι στη Φιλία!

Την Τετάρτη 12 Μαρτίου με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας, αφιερώθηκαν στο Σχολείο μας δύο διδακτικές ώρες για σχετικές εκδηλώσεις από όλους τους μαθητές, στην αίθουσα εκδηλώσεων, στο πλαίσιο σύσφιξης σχέσεων αλλά και προαγωγής της αλληλοκατανόησης, της ανεκτικότητας και του διαλόγου μεταξύ όλων των παιδιών χωρίς διακρίσεις, που αποτελεί έναν από τους βασικούς άξονες της UNESCO . Οι μαθητές όλων των τάξεων ενημερώθηκαν σχετικά με το σύγχρονο αυτό φαινόμενο κι έγινε συζήτηση για τα διάφορα είδη βίας που υπάρχουν, καθώς και για τις δικές τους εμπειρίες γύρω από το σχολικό εκφοβισμό . Συζήτησαν ακόμη για τις αιτίες πρόκλησης, τις επιπτώσεις κυρίως στο θύτη και πιθανούς τρόπους αντίδρασης και αντιμετώπισης. Επίσης άκουσαν, ξεφύλλισαν και σχολίασαν τα παραμύθια «Η αγκαλιά που ψήλωνε», « Η Μόνα σε καινούριο σχολείο»,« Ο αληθινός ΤΡΙΚΕΡΑΤΟΨ φοβάται; », ενώ παρακολούθησαν και βίντεο για τον σχολικό εκφοβισμό .
Ειδικότερα οι μαθητές των Α΄,Β΄ και Γ΄ Τάξεων παρακολούθησαν τα βίντεο: Σχολικός εκφοβισμός( έννοια και μορφές Σχολικού εκφοβισμού) και μια εκπαιδευτική ιστορία για το Bulling- Όλιβερ Μπάτον. Δραματοποίησαν και παρουσίασαν το θεατρικό ‘’Χαρούμενο λιβάδι’’, εμπνευσμένοι από το ομώνυμο κείμενο της Γλώσσας της Γ’ Δημοτικού. Δημιούργησαν αφίσες με συνθήματα ‘’Όχι στη βία, γίνε φίλος’’, γράφοντας σε καρδιές μηνύματα κατά της βίας και ‘’Ο καθένας είναι μοναδικός’’ με λουλούδια από το χαρούμενο λιβάδι. Ακόμη οι μαθητές με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, μίλησαν για τα ευχάριστα και δυσάρεστα συναισθήματα που μπορεί να νιώσει κάποιος και δημιούργησαν σε χαρτί του μέτρου το ομοίωμα ενός μαθητή. Τού έδωσαν ένα φανταστικό όνομα κι άρχισαν να το ‘’πληγώνουν’’ με άσχημες φράσεις και χειρονομίες. Όταν στη συνέχεια έγινε προσπάθεια επαναφοράς στην αρχική μορφή με όμορφα λόγια, διαπιστώθηκε ότι οι ‘’πληγές’’ ήταν αδύνατον να εξαλειφθούν.
Οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων Δ’, Ε’, ΣΤ’, παρακολούθησαν το βίντεο του Υπουργείου Παιδείας : Stop Bullying- Μην ανέχεσαι το Bullying.Μίλα. Μπορείς και το Bullying ,ένα μικρό βίντεο για τη σχολική βία και πως μπορούμε να την αντιμετωπίσουμε. Τα βίντεο κέρδισαν την προσοχή των παιδιών και δόθηκε αφορμή για πλήθος αποριών, ερωτήσεων και προβληματισμού, αφού ήταν σαν να ζούσαν οι ίδιοι τις καταστάσεις αυτές. Μάλιστα, κάποιοι μαθητές παρουσίασαν στη σκηνή τις δικές τους ιστορίες σχολικού εκφοβισμού με διαλόγους που είχαν γράψει οι ίδιοι. Με αφορμή τη συζήτηση για τον θυμό και τις συνέπειες ακολούθησε η αφήγηση μιας ιστορίας για τη διαχείριση του θυμού με τίτλο :‘’ Τα καρφιά’’.
Στο τέλος όλα τα παιδιά μαζί σκέφτηκαν να απεικονίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους σ’ ένα διαφορετικό δέντρο. «Το δέντρο της φιλίας ». Σε φύλλα, καρπούς, άνθη ή καρδιές έγραψαν όμορφα συνθήματα με λέξεις που πλημμυρίζουν ευχάριστα συναισθήματα όποιον τις ακούει. Το ‘’Δέντρο ‘’ τοποθετήθηκε στην είσοδο του Σχολείου μαζί με τη ‘’Σκάλα: Τι σε κάνει να ψηλώνεις; ‘’για να υπενθυμίζει σε όλους μικρούς και μεγάλους την αξία της φιλίας, αλλά και την προσπάθειά μας να γίνουμε καλύτεροι άνθρωποι.
Οι δράσεις στο σχολείο συνεχίζονται με την εκπόνηση δραστηριοτήτων από τα τμήματα που τρέχουν σχετικά προγράμματα , αλλά και από όλους τους εκπαιδευτικούς που πάντα προσπαθούν να ενημερώνουν για τέτοια φαινόμενα, να τα προλαβαίνουν και να τα αντιμετωπίζουν.

































































































