15ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας

Την Παρασκευή 3 Φεβρουαρίου 2016, στο πλαίσιο προγράμματος Αγωγής Υγείας, με πολύ κέφι τα παιδιά και οι δασκάλες της Β΄ Tάξης ετοίμασαν ένα πλούσιο υγιεινό πρωινό,  με φρούτα, ψωμί, φρυγανιές,  μέλι, μαρμελάδα, ταχίνι, αυγά, κέικ και φρεσκοστυμμένο χυμό πορτοκαλιού στις τάξεις τους. Τα παιδιά ευχαριστήθηκαν το γεύμα τους και στη συνέχεια, αφού επισκέφτηκαν τους μαθητές της Α΄ Tάξης, τους κέρασαν από ένα ποτήρι φρεσκοστυμμένο χυμό και συζήτησαν για τις ωφέλειες του φρέσκου χυμού στον ανθρώπινο οργανισμό. Στόχος της συγκεκριμένης δράσης ήταν η εξοικείωση των παιδιών με την υγιεινή διατροφή και η υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών. Αλλά εξίσου σημαντικό ήταν να εκτιμήσουν τη σπουδαιότητα που έχει η ήρεμη προετοιμασία και κατανάλωση ενός γεύματος, παρέα με φίλους σε ένα οικείο περιβάλλον!

Η παγκόσμια κοινότητα δεσμεύτηκε να προστατεύει τα δικαιώματα των παιδιών με την υιοθέτηση της Σύμβασης των Δικαιωμάτων του Παιδιού στις 20 Νοεμβρίου του 1989. Από τότε, η 20η Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού.Οι μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης αφού συζήτησαν, προβληματίστηκαν και αντάλλαξαν απόψεις, αποφάσισαν να αποτυπώσουν τα δικαιώματά τους στο χαρτί και να τα τοποθετήσουν στους πίνακες ανακοινώσεων του σχολείου.

Στο σχολείο μας εφαρμόζονται προγράμματα με σκοπό την ανάπτυξη της οικολογικής συνείδησης των μαθητών μας. Πιο συγκεκριμένα: Πρόγραμμα ανακύκλωσης χαρτιού. Πρόγραμμα ανακύκλωσης μπαταριών .Πρόγραμμα ανακύκλωσης πωμάτων. Πρόγραμμα ανακύκλωσης μελανοδοχείων.

Το προηγούμενο σχολικό έτος με την 143571/Γ4/10-09-2014 Υ.Α θεσμοθετήθηκε για πρώτη φορά η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού τη πρώτη Δευτέρα του Οκτωβρίου. Στα πλαίσια αυτά, τη Δευτέρα 5 Οκτωβρίου 2015 στο σχολείο μας δεν έγιναν μαθήματα, αλλά διοργανώθηκαν αθλητικές και άλλες δραστηριότητες με θεματικό άξονα “Σχολικός Αθλητισμός-Συμμετέχω και μαθαίνω τα Ολυμπιακά Ιδεώδη μέσα από τα Ολυμπιακά και Παραολυμπιακά Αθλήματα”. Οι μαθητές μας δημιούργησαν ένα κολάζ με τους Ολυμπιακούς Κύκλους. Γνώρισαν τα αθλήματα μέσα από μικρά βίντεο και τα ζωγράφισαν. Χωρίστηκαν σε τριάδες, αγωνίστηκαν στο δρόμο και πήραν ο καθένας το δικό του <<μετάλλιο>>, αναμνηστικό ανάλογα με τη θέση που πέτυχαν. Επίσης έφτιαξαν με κλαδιά ελιάς κότινους, με τους οποίους στεφάνωναν τους Ολυμπιονίκες. Τέλος αφού προηγήθηκε συζήτηση για τους Παρ ολυμπιακούς αγώνες, οι μαθητές μας προσπάθησαν να αγωνιστούν με τα μάτια κλειστά, διαπιστώνοντας πόσο δύσκολο, αλλά όχι ακατόρθωτο είναι.

Το μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής  της Ε΄ Δημοτικού δίνει την ευκαιρία στα παιδιά να έρθουν σε επαφή με το περιεχόμενο των όρων του πολίτη, της δημοκρατίας, του έθνους-κράτους,  του δικαιώματος και της υποχρέωσης. Επίσης, επιδιώκει να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές για τη χρησιμότητα της ενεργητικής τους συμμετοχής στα κοινά αλλά και στη λήψη των αποφάσεων. Το γεγονός αυτό είναι σπουδαίο καθώς έτσι δημιουργείται το κατάλληλο υπόβαθρο ώστε οι μαθητές να υιοθετήσουν συλλογικές αξίες κατά τη διάρκεια της σχολικής αλλά και της μετέπειτα ενήλικης τους ζωής. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο και αφού είχαν διδαχτεί τις αντίστοιχες ενότητες οι μαθητές της Ε΄ Τάξης αποφάσισαν να πραγματοποιήσουν μαθητικές εκλογές τον Απρίλιο με ισχύ των αποτελεσμάτων και την επόμενη χρονιά. Τα παιδιά  έφτιαξαν παραβάν, κάλπη, ψηφοδέλτια, αποφάσισαν για την εφορευτική επιτροπή, οι υποψήφιοι έβγαλαν λόγο στην ολομέλεια της τάξης και ξεκίνησε η εκλογική διαδικασία με όλες τις τυπικές διαδικασίες!!!