Στο πλαίσιο των δράσεων Ενεργού Πολίτη,  ασχοληθήκαμε με τα Δικαιώματα των Παιδιών, με αφορμή την 20η Νοεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού.
Μιλήσαμε για το τι σημαίνει «δικαίωμα», αναφέραμε και συζητήσαμε τα βασικά δικαιώματα των παιδιών, τα αποτυπώσαμε μέσα από ζωγραφιές και δημιουργίες, και στο τέλος ετοιμάσαμε και σχετική εργασία για να τα εμπεδώσουμε.

Η πιο μαγική εποχή του χρόνου έφτασε και στο Νηπιαγωγείο μας ξεκίνησαν ήδη οι χριστουγεννιάτικες προετοιμασίες! Τα παιδιά, γεμάτα ενθουσιασμό και χαρά, στόλισαν το τσόχινο χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης, δημιουργώντας μια ζεστή γιορτινή γωνιά που φωτίζει την καθημερινότητά μας.Το αποτέλεσμα είναι ένα χαρούμενο, πολύχρωμο δέντρο που μας ταξιδεύει στο πνεύμα των Χριστουγέννων κάθε φορά που το κοιτάζουμε.

Στο Νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε και φέτος την επέτειο του Πολυτεχνείου με μια ζεστή και τρυφερή γιορτή, προσαρμοσμένη στις ανάγκες και τις δυνατότητες των μικρών μας μαθητών. Στόχος μας ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν, με απλό και κατανοητό τρόπο, τις έννοιες της δημοκρατίας, της ελευθερίας και της συνεργασίας.

Η επέτειος του Πολυτεχνείου είναι μία ευκαιρία να θυμηθούμε όλοι – μικροί και μεγάλοι – πόσο σημαντικά είναι η δημοκρατία, ο σεβασμός και η ελευθερία. Στο Νηπιαγωγείο μας θέλουμε τα παιδιά να μαθαίνουν μέσα από εμπειρίες που τα εμπνέουν να γίνουν αυριανοί πολίτες με αξίες και ευαισθησίες.

Σήμερα στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Φρουτοπάρτυ», στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας «Διατροφή και Υγιεινές Συνήθειες».

Τα παιδιά έφεραν από το σπίτι το αγαπημένο τους φρούτο, έμαθαν για τη διατροφική του αξία, και συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε διάφορες διασκεδαστικές δραστηριότητες. Μαζί ετοιμάσαμε φρουτοσαλάτα και φρέσκο φυσικό χυμό, απολαμβάνοντας γεύσεις γεμάτες βιταμίνες, χρώματα και αρώματα! 🍊🍉

Μέσα από παιχνίδια, τραγούδια και δημιουργικές δράσεις, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής και πόσο σημαντικό είναι να εντάξουμε τα φρούτα στην καθημερινότητά μας.

Η ημέρα ήταν γεμάτη γέλια, συνεργασία και μάθηση μέσα από τη χαρά, ενώ το μήνυμα που κράτησαν οι μικροί μαθητές ήταν ένα:
💚 Τρώμε φρούτα κάθε μέρα για να έχουμε υγεία, δύναμη και χαρά!

Ένα μεγάλο μπράβο σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους

👏

Με συγκίνηση και περηφάνια πραγματοποιήθηκε φέτος η σχολική μας γιορτή για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, με πρωταγωνιστές τους μικρούς μας μαθητές!

Τα παιδιά, με την καθοδήγηση των νηπιαγωγών τους, είπαν ποιήματα, τραγούδια, τιμώντας με τον δικό τους γλυκό και αυθόρμητο τρόπο το «Όχι» του 1940.

Η γιορτή έκλεισε με τον Εθνικό Ύμνο, ενώ το βίντεο της εκδήλωσης αποτυπώνει μοναδικά τη χαρά, τη δημιουργικότητα και τη συμμετοχή όλων.

👏 Ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά!
🇬🇷 Χρόνια πολλά σε όλους με υγεία και ειρήνη!

Εμπνευσμένοι από τον μεγάλο καλλιτέχνη Vassily Kandinsky, δημιουργήσαμε τις δικές μας εργασίες με ομόκεντρους κύκλους – ένα από τα πιο χαρακτηριστικά του θέματα.

Για τον Καντίνσκι, ο κύκλος δεν ήταν απλώς ένα γεωμ ετρικό σχήμα. Ήταν σύμβολο αρμονίας, ισορροπίας και ενότητας. Έλεγε πως ο κύκλος «ενώνει τον εσωτερικό κόσμο με τον εξωτερικό». Όσο πιο πολύπλοκη η διάταξη των κύκλων, τόσο βαθύτερη η αναζήτηση της ψυχής μέσα στο χρώμα και τη φόρμα.

Στις δικές μας δημιουργίες, κάθε κύκλος έγινε ένα συναίσθημα:

• ο κόκκινος κύκλος εξέφρασε τη ζωντάνια,

• ο μπλε την ηρεμία,

• ο κίτρινος τη χαρά,

• ο πράσινος την ελπίδα,

• και ο μοβ τη φαντασία.

Όταν τοποθετήσαμε τα χρώματα σε ομόκεντρους κύκλους, νιώσαμε πως φτιάχνουμε μια μικρή συμφωνία χρωμάτων, όπως θα έλεγε κι ο ίδιος ο Καντίνσκι. Κάθε έργο έγινε μοναδικό – όπως μοναδική είναι και η εσωτερική μελωδία του καθενός μας.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα μάθαμε πως η τέχνη δεν είναι αντιγραφή· είναι έκφραση. Και ότι ένα απλό σχήμα, όπως ο κύκλος, μπορεί να μιλήσει χωρίς λόγια, να εκφράσει συναισθήματα, να ενώσει τις ψυχές.

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα τη συνεργασία, δημιουργήσαμε όλοι μαζί τους “Κύβους της Συνεργασίας”. Κάθε μέλος της ομάδας πρόσθεσε τη δική του σκέψη και άποψη για το τι σημαίνει για εκείνον η έννοια «συνεργασία».
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, καταλάβαμε πως η συνεργασία βασίζεται στην εμπιστοσύνη, τον σεβασμό, την αλληλοβοήθεια και τη συνολική προσπάθεια για έναν κοινό στόχο.

Στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε άσκηση σεισμού, με στόχο να μάθουν τα παιδιά πώς να αντιδρούν σωστά και με ψυχραιμία σε περίπτωση σεισμού. Με απλό και βιωματικό τρόπο, συζητήσαμε τι πρέπει να κάνουμε όταν «σειέται το έδαφος» και πώς προστατευόμαστε κάτω από το θρανίο ή κοντά σε ένα γερό έπιπλο.

Μετά την άσκηση, φτιάξαμε όλοι μαζί το «βαλιτσάκι του σεισμού» 🎒, μαθαίνοντας τι πρέπει να περιλαμβάνει: φακό, νερό, τροφή, φαρμακείο, ραδιόφωνο και άλλα απαραίτητα είδη. Κάθε παιδί πήρε το δικό του βαλιτσάκι στο σπίτι, για να μοιραστεί με την οικογένειά του όσα έμαθε και να είναι πάντα προετοιμασμένο!

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά διασκέδασαν, συνεργάστηκαν και έμαθαν κάτι πολύ σημαντικό για την ασφάλειά τους. 💪😊

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θεματική τη συμπερίληψη και τον αλληλοσεβασμό, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το υπέροχο βιβλίο «Η Τελεία» του Πίτερ Ρέινολντς. Ένα βιβλίο που, με απλότητα και ευαισθησία, μας δείχνει πώς ένα μικρό βήμα, μια «τελεία», μπορεί να γίνει η αρχή για να ανακαλύψει κάθε παιδί τη δύναμη, τη δημιουργικότητα και την αξία του.

Μετά την ανάγνωση του βιβλίου, οι μαθητές εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν τη δική τους «Τελεία». Κάθε έργο ήταν μοναδικό, όπως και ο κάθε μαθητής. Οι τελείες γέμισαν χρώματα, σχήματα, συναισθήματα και φαντασία, αποτυπώνοντας την προσωπικότητα και τον εσωτερικό κόσμο του καθενός.

Σήμερα στο σχολείο μας ταξιδέψαμε στον μαγικό κόσμο των γραμμάτων μέσα από παιχνίδια με το όνομά μας! ✨

🔤 Αρχικά γνωρίσαμε καλύτερα το πρώτο γράμμα του ονόματός μας. Το προφέραμε δυνατά, βρήκαμε λέξεις που αρχίζουν με αυτό και γελάσαμε με τις ιδέες των παιδιών.

🎨 Έπειτα, δημιουργήσαμε το μπαλοονομά μας  . Κάθε παιδί κόλλησε το μπαλόνι με το αρχικό του γράμμα.

🎣 Τέλος, «ψαρέψαμε» το όνομά μας! Με καρτελάκια-γραμματα και λίγη φαντασία, το κάθε παιδί έπιασε από τη «λεκτική λίμνη» το αρχικό του γράμμα.

Μέσα από αυτά τα διασκεδαστικά παιχνίδια, τα παιδιά εξασκήθηκαν:
✔️ στην αναγνώριση των γραμμάτων,
✔️ στη φωνολογική επίγνωση,
✔️ στην αίσθηση της ταυτότητάς τους,
✔️ αλλά και στη συνεργασία και χαρά της ανακάλυψης.

Το όνομά μας είναι η πρώτη μας υπογραφή στον κόσμο. Κι όταν το μαθαίνουμε παίζοντας, γεμίζει αγάπη, δημιουργία και αυτοπεποίθηση! 🌈✏️