Η φίλη μας η Ζαράφα έφυγε από το ζεστό σπίτι της και επισκέφθηκε τον βόρειο πόλο για να γνωρίσει καινούρια ζωάκια. Όμως βούτηξε τα πόδια της στο παγωμένο νερό και πάγωσε. Πώς θα μπορέσει να βγει από τον πάγο; Τί μπορούμε να κάνουμε για να λιώσουμε τον πάγο;
Τα παιδιά προτείνουν να πάρουμε ένα σφυρί και να ρίξουμε πάνω στον πάγο ζεστό τσάι. Ευτυχώς καταφέραμε να λιώσουμε τον πάγο και να γλιτώσει η φίλη μας Ζαράφα
Ζωγραφίζουμε τη διαδικασία
Μιλάμε για τον χειμώνα και τις καιρικές συνθήκες του χειμώνα. Ζωγραφίζουμε τις χιονονιφάδες και παίζουμε με το ρομποτάκι μας
Τα χιόνια λιώνουν…. Τήξη πήξη. Παγώνουμε το νερό και γίνεται παγάκια. Ζεσταίνουμε τα παγάκια και γίνονται νερό. Βράζουμε το νερό και γίνεται ατμός.
Διαχωρίζουμε τα υγρά στερεά και αέρια στοιχεία
Οι τρεις Ιεράρχες
Γιορτάζοντας τους 3 Ιεράρχες της ορθοδοξίας μας διαβάζουμε ιστορίες, παρακολουθούμε εκπαιδευτικά βίντεο και φτιάχνουμε μία όμορφη χειροτεχνία για να στολίζει το χώρο μας και να μας προστατεύει
Ένα υπέροχο Χριστουγεννιάτικο πάρτυ οργανώσαμε με τους μικρούς μας φίλους για την τελευταία ημέρα του σχολείου, όπου μας περίμεναν πολλές εκπλήξεις
Φτιάξαμε μόνοι μας ζεστό ρόφημα κακάο (ή καλύτερα καλάο όπως το έλεγε η μάγισσα Φρικαντέλα!!!!!)
Οι μεγαλύτερη έκπληξη της ημέρας ήταν ο Άη Βασίλης που μοίρασε δώρα σε όλα τα παιδιά
Γιορτάζοντας την παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης συζητάμε για τα χρήματα, την αποταμίευση και τα δώρα που θέλουμε να κάνουμε στον εαυτό μας με τα χρήματα που αποταμιεύουμε
Και φυσικά φτιάχνουμε τον δικό μας κουμπαρά – γουρουνάκι
Γιορτάζουμε στο νηπιαγωγείο μας την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου με ποιήματα και τραγούδια. Στολίζουμε την τάξη με τις εργασίες μας
Συζητάμε για τον πόλεμο και την ειρήνη. Επιλέγουμε την ειρήνη και ζωγραφίζουμε όλα εκείνα που συμβολίζει
Με αφορμή την 4η Οκτωβρίου που είναι η παγκόσμια ημέρα των ζώων ξεκινάμε τη θεματική μας για τα ζώα όλου του πλανήτη.
Το αγαπημένο μας ζώο είναι… δημιουργούμε πίνακα μονής εισόδου και επιλέγουμε το αγαπημένο μας ζωάκι με ένα σημάδι. Στο τέλος μετράμε τις επιλογές όλων των παιδιών και βρίσκουμε ποιο είναι το δημοφιλέστερο
Αναγνωρίζουμε το πρώτο γραμματάκι μας, το χρωματίζουμε, το γράφουμε, το στολίζουμε
Ως προπομπός του προγραμματισμού γινόμαστε ρομποτάκια και προγραμματίζουμε τις κινήσεις μας για να βρούμε το γραμματάκι μας
