14ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΙΛΚΙΣ

3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία και σε συνέχεια των δικαιωμάτων των παιδιών μιλήσαμε για τα άτομα που είναι γύρω μας όμως παρουσιάζουν κάποιες δυσκολίες. Μιλήσαμε για τα άτομα με περιορισμένη όραση, τα άτομα με κινητικά προβλήματα καθώς και όσους παρουσιάζουν προβλήματα ακοής και ομιλίας, ενώ αναφερθήκαμε και στα άτομα που παρουσιάζουν ειδικές εκπαιδευτικές δεξιότητες. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, δοκιμάσαμε να “ζήσουμε” για λίγο όπως όλα αυτά τα άτομα, αναγνωρίσαμε τις δυσκολίες και τα σπουδαία βήματα που κάνουν για να ανταπεξέλθουν στη καθημερινότητα, ενώ μιλήσαμε για το δικαίωμα όλων των ανθρώπων να έχουν μια κανονική ζωή με ίσες ευκαιρίες!

Εργαστήριο δεξιοτήτων – Τα δικαιώματα του παιδιού

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Διεθνούς Αμνηστίας «Εγώ και Εσύ, Μαζί» υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας με στόχο να γνωρίσουν τα παιδιά τα δικαιώματα του παιδιού μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες με αφορμή τον 3ο κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων. Μέσα από ιστορίες, παιχνίδια, ζωγραφική και συζήτηση, τα νήπια ανακάλυψαν ότι όλα τα παιδιά είναι ίσα, πολύτιμα και έχουν δικαίωμα στην αγάπη, τη φροντίδα, την ασφάλεια και την ελευθερία έκφρασης. Το πρόγραμμα βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν ενσυναίσθηση, σεβασμό στη διαφορετικότητα και δεξιότητες συνεργασίας, προάγοντας μια κουλτούρα φιλίας, αλληλεγγύης και σεβασμού. Πρόκειται για μια όμορφη δράση που ενίσχυσε το θετικό κλίμα της τάξης και έφερε τους μικρούς μαθητές πιο κοντά στις αξίες των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Η εκπαιδευτική βαλίτσα λοιπόν, μας χτύπησε το κουδούνι της πόρτας και η περιέργεια των παιδιών ήταν μεγάλη! Οι δράσεις που επιλέξαμε να υλοποιήσουμε σχετίζονταν αρχικά με τα συναισθήματά μας μέσα από μαγικούς καθρέφτες, χτίσαμε γέφυρες σε συνεργατικό παιχνίδι, ξεπεράσαμε εμπόδια απαντώντας σε ερωτήσεις σχετικά με τα δικαιώματα των παιδιών, ενώ συμφωνήσαμε πως είναι δικαίωμα όλων μας να ζούμε σε ένα καθαρό περιβάλλον! Τέλος δημιουργήσαμε τη δική μας βαλίτσα δικαιωμάτων!

Επίσκεψη αρμοδιων του Τμήματος Ζωικής παραγωγής & διαχείρισης αδέσποτων ζώων Δήμου Κιλκίς

Στα πλαίσια της δράσης ενεργού πολίτη και σε ανατροφοδότηση της δράσης “Υπεύθυνα παιδιά – Υπερασπιστές ζώων” , κλιμάκιο του Δήμου Κιλκίς επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας όπου μας ενημέρωσε σχετικά με τις δράσεις του δήμου για τα αδέσποτα ζώα. Κατά την επίσκεψη είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε τα συναισθήματα των ζώων μέσα από τη τέχνη (εικόνες από πίνακες ζωγραφικής). Στη συνέχεια ταξινομήσαμε σε επιτρεπτές και μη τις συμπεριφορές σε σχέση με τα ζώα. Τέλος , ως υπεύθυνοι για τα ζώα κληθήκαμε να μαζέψουμε τις “ακαθαρσίες” τους με το ειδικό σκουπάκι που παρέχει ο Δήμος σε ειδικά στάντ σε κεντρικά σημεία της πόλης. Ευχαριστούμε θερμά το αρμόδιο τμήμα του Δήμου Κιλκίς που ανταποκρίθηκε στη πρόσκληση μας και μας έδωσε την ευκαιρία να μάθουμε παραπάνω πράγματα για τα αδέσποτα ζώα!!!!

Εργαστήριο Δεξιοτήτων- “Υπεύθυνα παιδιά-Υπερασπιστές των ζώων»

Ο δεύτερος θεματικός κύκλος των εργαστηρίων δεξιοτήτων έχει τίτλο “Υπεύθυνα παιδιά-Υπερασπιστές των ζώων», ορμώμενοι από τη Παγκόσμια ημέρα ζώων, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε για τα ζώα που βλέπουμε παντού έξω τα αδέσποτα. Αρχικά διαβάσαμε το παραμύθι “Ο Ξουτ”, που μιλάει για την ιστορία ενός αδέσποτο σκύλου και τη ζωή του πριν βρει τον παντοτινό του ιδιοκτήτη. Εννοείται πως στη συνέχεια τον κατασκευάσαμε κιόλας!

Τις επόμενες ημέρες ψηφίσαμε το αγαπημένο μας ζωάκι ενώ παρακολουθήσαμε μια ταινία μικρού μήκους με τίτλο “Η ΖΩΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΑΔΕΣΠΟΤΩΝ ΖΩΩΝ» από το Δήμο Ηρακλείου. Αυτό έδωσε αφορμή για δραματοποίηση της ιστορίας αλλά δημιούργησε την ανάγκη ενεργούς δράσης. Προσκαλέσαμε λοιπόν στο σχολείο μας την Θέλμα, ένα πρώην αδέσποτο ζώο, και τον ιδιοκτήτη της ,όπου είχαμε την ευκαιρία να ενημερωθούμε για τις υποχρεώσεις που έχει κάποιος που έχει ένα ζώο…εννοείται πως απολαύσαμε και το παιχνίδι μαζί της μιας και μας δόθηκε η ευκαιρία να την φροντίσουμε (τάισμα, χτένισμα, νερό, αγκαλιές και παιχνίδι)

Στις δράσεις μας εντάξαμε ένα αυτοσχέδιο επιτραπέζιο παιχνίδι που στόχο είχε να οδηγήσουμε το αδεσποτάκι στο σπίτι του..

Στη συνέχεια έφτασε η μέρα που θα ανακαλύπταμε τα αδέσποτάκια της γειτονιάς μας και θα τους προσφέραμε νερό! Πρώτα πρώτα φτιάξαμε τη διαδρομή μας με τα τουβλάκια μας και αφού συμφωνήσαμε για τη διαδρομή αλλά και τους κανόνες του περιπάτου.. ΞΕΚΙΝΗΣΑΜΕ!!

Επιστρέφοντας δημιουργήσαμε την αφίσα της τάξης μας με τίτλο: “Υπεύθυνα παιδιά – υπερασπιστές των ζώων” και παίξαμε με το ρομποτάκι μας το παιχνίδι “αδεσποτάκι γυρεύει σπιτάκι” προγραμματίζοντας το ρομποτάκι να πάει στο σπίτι του:

Το εργαστήριο μας ολοκληρώθηκε με τον καλύτερο τρόπο μιας και τα παιδιά κάλεσαν το γειτονικό σκυλάκι στην αυλή μας για παιχνίδι, χάδια και φροντίδα μιας και τώρα ήξεραν τι έπρεπε να κάνουν…

Εννοείται πως ολοκληρώνοντας στα παιδιά άξιζε το βραβείο φιλοζωίας!

“‘Εγώ και εσύ μαζί…….”

“Εγώ και εσύ μαζί…….” πρόκειται για τον πρώτο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, ο οποίος αποτελεί και στόχο του συλλογικού προγραμματισμού του νηπιαγωγείου μας για τη φετινή σχολική χρονιά.Κεντρικός άξονας του προγράμματος είναι η καλλιέργεια θετικού κλίματος μέσα στην τάξη — με έμφαση στην αποδοχή, την ισότητα, την αλληλεγγύη, την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό. Οι αξίες αυτές διαπερνούν όλη τη μαθησιακή διαδικασία και συνοδεύουν τα παιδιά σε κάθε δραστηριότητα, καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς.

Ξεκινήσαμε με ένα όμορφο ταξίδι αυτογνωσίας και γνωριμίας! Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους!

Αρχικά το νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε ο λύκος Ζαχαρίας, όπου μας μίλησε για τον μοναδικό και υπέροχο εαυτό μας! Έπειτα είδαμε μέσα από τον καθρέφτη τον εαυτό μας και στη συνέχεια είχαμε την ευκαιρία να ζωγραφίσουμε το πορτρέτο μας.

Έπειτα γνωρίσαμε το αρχικό του ονόματός μας….. το κάναμε δρόμο και παίξαμε με αυτό, ενώ το ζωγραφίσαμε σαν έργο τέχνης. Στη συνέχεια γνωρίσαμε όλο το όνομά μας με ένα παιχνίδι πάζλ που μας βοήθησε να αναγνωρίζουμε τις καρτελίτσες με το όνομά μας ευκολότερα.