Ολοκληρώθηκε η συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού με σκοπό την προώθηση του ψηφιακού γραμματισμού. Οι μαθητές έδωσαν εντολές και καθοδήγησαν το ποντικάκι ώστε να μαζέψει τα φύλλα του φθινοπώρου και να φτάσει στον προορισμό του.

Ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που ευθύνεται για την ποικιλομορφία της γης και κάνει τον πλανήτη μας ένα ενδιαφέρον μέρος για να ζούμε. Ωστόσο μπορεί να γίνει επικίνδυνο, εάν δεν ξέρει κανείς πως να τον αντιμετωπίσει. Έτσι, αποφασίσαμε να ενημερωθούμε τόσο για τα μυστικά της γης που δημιουργούν το φαινόμενο, όσο και για τους τρόπους που θα παραμείνουμε ασφαλείς σε περίπτωση που χρειαστεί να τον αντιμετωπίσουμε.

Μάθαμε για την σύσταση της γης και τις τεκτονικές (μα τι δύσκολη λέξη!) πλάκες. Ξεφλουδίσαμε ένα πορτοκάλι και μάθαμε πώς ενώνονται τα κομμάτια του φλοιού της γης, όπως ακριβώς η κομμένη σε κομμάτια φλούδα.

Δημιουργήσαμε μακέτα και προσομοιάσαμε τον σεισμό φτιάχνοντας σπίτια από τουβλάκια πάνω σε ξύλινες τάβλες. Κάθε φορά που γκρεμίζονταν, προσπαθούσαμε να τα κάνουμε ακόμα πιο γερά. Μάθαμε έτσι πως οι αρχιτέκτονες και οι μηχανικοί πρέπει να λαμβάνουν υπ’ όψιν αυτό το φαινόμενο.

Διαβάσαμε τον μύθο του εγκέλαδου και παίξαμε με αυτόν.

Μάθαμε τις τρείς βασικές κινήσεις. Σκύβω- καλύπτομαι- κρατιέμαι.

Μιλήσαμε για την σπουδαιότητα της πρόληψης και μελετήσαμε τις βασικές οδηγίες:

Είδαμε χρήσιμα βίντεο:

Μάθαμε τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης…

Φτιάξαμε σακίδια έκτακτης ανάγκης…

Και κάναμε πολλές ασκήσεις ώστε να ξέρουμε ακριβώς τι πρέπει να κάνουμε… Τα πήγαμε περίφημα!

Ωστόσο σε μια περίπτωση ανάγκης, μπορεί να χρειαστούμε και την βοήθειά σας. Γι’ αυτό, αγαπημένοι μας γονείς, υπάρχουν μερικά πράγματα που θα μπορούσατε να κάνετε, εάν τα παιδιά σας βρίσκονται στο σχολείο την ώρα ενός σεισμού.

1. Επικοινωνήστε με το σχολείο, εάν αυτό είναι εφικτό, ώστε να μάθετε εάν χρειάζεται βοήθεια.
2. Εάν βρίσκεστε κοντά και δεν είναι εφικτή η επικοινωνία, ελάτε στον χώρο του σχολείου ώστε να συμμετέχετε στο έργο των νηπιαγωγών για την διαφύλαξη της ασφάλειας των παιδιών, με όποιον τρόπο μπορείτε.
3. Σε περίπτωση ιδιαίτερων συνθηκών (βροχής, έντονου κρύου κ.τλ.) προμηθευτείτε οτιδήποτε θεωρείτε πως θα διευκόλυνε την παραμονή των παιδιών στον εξωτερικό χώρο του σχολείου ως την αποχώρησή τους από το σχολείο.

Πλησιάζει η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου. Μια ημερομηνία που σηματοδοτεί την έναρξη του πολέμου στην Ελλάδα το 1940. Πριν μάθουμε όμως τα γεγονότα, είναι σημαντικό να καταλάβουμε τί είναι η ειρήνη και τί ο πόλεμος. Γιατί οι άνθρωποι δυσκολεύονται να μείνουν μονιασμένοι;

Ο πόλεμος ήταν πρόβλημα για τους ανθρώπους, από την αρχαιότητα ακόμα. Διαβάσαμε τον μύθο του Αριστοφάνη “Ειρήνη”, σε διασκευή της Σοφίας Ζαραμπούκα για παιδιά.

Εντοπίσαμε στο βιβλίο τα σύμβολα της ειρήνης. Και έπειτα τα κατασκευάσαμε.

Βρήκαμε το παγκόσμιο σύμβολο της ειρήνης και το φωνάξαμε όσο πιο δυνατά μπορούσαμε!

Για να είμαστε μονιασμένοι πρέπει να μάθουμε να συνεργαζόμαστε.  Όλοι είμαστε ίσοι και χρήσιμοι σε μια ομάδα. Έτσι, χωριστήκαμε σε τέσσερις ομάδες και προσπαθήσαμε να κατασκευάσουμε το σύμβολο της ειρήνης, μαζί με τους φίλους μας.  Μάθαμε ότι η συνεργασία χρειάζεται προσπάθεια και υποχωρήσεις. Συζητήσαμε για τις δυσκολίες που αντιμετωπίσαμε  και τους τρόπους επίλυσης και προσπαθήσαμε ξανά. Ταυτόχρονα, πειραματιστήκαμε με τα σχήματα και εξασκήσαμε τις μαθηματικές μας δεξιότητες. Το αποτέλεσμα μας δικαίωσε.

Ακούσαμε το παραμύθι “Πατάτες! Πατάτες!” της Ανίτας Λόμπελ  και συζητήσαμε για όλα όσα μπορεί να παραπλανούν τους ανθρώπους και να τους στρέφουν στον πόλεμο. Η αγάπη , στο τέλος, μπορεί να τα νικήσει όλα!

Αφού ξεκαθαρίσαμε τί σημαίνει “Σύμβολο”, αναρωτηθήκαμε ποιο είναι το σύμβολο της χώρας μας.

Το μελετήσαμε καλά. Χρώματα, σχήματα αλλά και συμβολισμοί.

Παίξε αυτό το παιχνίδι από το σπίτι: Φτιάχνω την ελληνική σημαία worksheet (liveworksheets.com)

Δημιουργήσαμε μοτίβα χρησιμοποιώντας διαφορετικά μεγέθη και σχήματα εξασκηθήκαμε σε μαθηματικές έννοιες.

Παρατηρήσαμε τον πίνακα του Αλέκου Φασιανού “Νέος Σημαιοφόρος” και φτιάξαμε τους δικούς μας πίνακες.

Ας τραγουδήσουμε για την σημαία μας!

Μάθαμε την ιστορία της χώρας μας, διαβάζοντας βιβλία και αναζητώντας φωτογραφίες της εποχής.

Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο να δείτε την αναπαράσταση των φωτογραφιών της εποχής, από τα παιδιά μας.

1940- Μαθαίνουμε μέσα από τις φωτογραφίες

Όλα ξεκίνησαν από ένα “ΟΧΙ”.

Λέμε “ΟΧΙ” και μέσω της ρομποτικής!

Γιορτάσαμε την ημέρα του Αγίου Δημητρίου μιλώντας για την πόλη μας, βλέποντας τα σημαντικότερα αξιοθέατά της και φτιάχνοντας τον δικό μας Λευκό Πύργο.

Ήρθε η μέρα της γιορτής!

Βάλαμε τα καλά μας και μαζευτήκαμε για να θυμηθούμε την ιστορία και να τιμήσουμε τους ήρωες.

Είδαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο…

Είπαμε τα ποιηματάκια μας και τραγουδήσαμε.

Ακούστε μας!

Η ιστορία δεν πρέπει να επαναληφθεί. Κι εμείς, που είμαστε το μέλλον, φροντίζουμε να θυμόμαστε…