«Κάθε ζώο δικαιούται φροντίδας, προσοχής και προστασίας από τον άνθρωπο». Οικουμενική Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων

Η Παγκόσμια Ημέρα Αδεσπότων Ζώων καθιερώθηκε με πρωτοβουλία των ολλανδικών φιλοζωικών οργανώσεων το 2010 για την ευαισθητοποίηση της διεθνούς κοινότητας σχετικά με την τύχη των 600 εκατομμυρίων αδέσποτων ζώων που υπολογίζεται ότι διαβιούν υπό άθλιες συνθήκες στον πλανήτη μας. Οι φιλοζωικές οργανώσεις καλούν τον καθένα μας να υιοθετήσει ένα ζώο ή να συνδράμει προγράμματα και καμπάνιες για την προστασία τους.

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα αδέσποτων ζώων, παρακολουθήσαμε την ταινία με τίτλο “Λάικα, ένα υπέροχο σκυλάκι” και συζητήσαμε για τις ανάγκες των ζώων, τη σχέση τους με τον άνθρωπο και επικεντρωθήκαμε στα αδέσποτα ζωάκια.

Φτιάξαμε μια ατομική κατασκευή: το κάθε παιδί επέλεξε το δικό του σκυλάκι για να το “υιοθετήσει”, του έφτιαξε ένα σπιτάκι και του έδωσε όνομα.

“Χρειάζομαι φαγητό, νερό, σπίτι και αγάπη” λένε τα σκυλάκια μας και εμείς αναλαμβάνουμε την ευθύνη να τα φροντίζουμε όπως τους αξίζει!

Ατομική κατασκευή κάρτας Πολυτεχνείου

Εκλογές “ποιο είναι το αγαπημένο φρούτο της τάξης;”

Παρακολούθηση κουκλοθεάτρου του ομώνυμου παραμυθιού “το δάσος” της Σ. Ζαραμπούκα

Ατομικές κατασκευές “ο Λευκός Πύργος” και “παράσημο”

Κατασκευάσαμε όλοι μαζί τον Λευκό Πύργο και τον χρησιμοποιήσαμε ως φόντο για να πούμε τα ποιήματά μας την ημέρα της γιορτής

Εορτασμός της εθνικής επετείου με ποιήματα και παρέλαση στην αυλή του σχολείου μας

Κατασκευή του εξωτερικού και του εσωτερικού της γης με πλαστελίνη

Ατομική εργασία “πώς φαντάζομαι τις τεκτονικές πλάκες”

Απεικόνιση διαφορετικής εντάσεως σεισμών – σεισμογράφος

Προετοιμασία τσάντας για περίπτωση σεισμού

Εκμάθηση και αντιστοίχιση τηλεφώνων έκτακτης ανάγκης

Ατομική κατασκευή κινητού τηλεφώνου και από πίσω τα παιδιά έγραψαν τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης

Τι κάνουμε την ώρα του σεισμού; Άσκηση σεισμού

Αναπαράσταση σεισμικών δονήσεων διαφορετικής έντασης

Γνωριμία με τις ομάδες τροφίμων

Αντιστοίχιση εικόνων με τις ομάδες τροφίμων

Ομαδικές εργασίες “η πυραμίδα της διατροφής”

Δημιουργούμε τον δικό μας πίνακα ζωγραφικής

“Σε ποιο σπιτάκι ανήκεις;”: το κάθε παιδί υποδύεται ένα τρόφιμο και πηγαίνει   στην αντίστοιχη ομάδα τροφίμων

Συνθέτουμε ένα υγιεινό μεσημεριανό γεύμα

Φτιάχνουμε υγιεινό σάντουιτς

Φυσική άσκηση για σώμα υγιές!

Μαγειρεύουμε υγιεινά

Κινητικό παιχνίδι σαν το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού με χάρτινες κούκλες από υγιεινές τροφές (εποπτικό υλικό από το βιβλίο “το σώμα μου”)

Κινητικό παιχνίδι – κυκλική γύμναση: τα παιδιά καλούνται να ολοκληρώσουν ένα κύκλο δραστηριοτήτων. Στο τέλος της καθεμίας σταματούν και παίρνουν μια υγιεινή τροφή για να συμπληρώσουν την ενέργεια που “έκαψαν” και να μπορέσουν να προχωρήσουν στην επόμενη. Συνδυασμός φυσικής άσκησης και σωστής διατροφής

Παρατήρηση, πειραματισμός και παιχνίδι στην αυλή μας που ντύθηκε φθινοπωρινά

Συλλογή υλικού για κατασκευές και πειραματισμό μέσα στην τάξη

Δημιουργία φθινοπωρινού τοπίου με τυπώματα φύλλων

Κατασκευή σελιδοδείκτη με φύλλα

Ομαδικό κολάζ με φθινοπωρινά υλικά

Παιχνίδι αφής με φθινοπωρινά υλικά

Ζωγραφίζουμε το αποτύπωμα των φύλλων

Ατομική κατασκευή δέντρο από άχρηστα υλικά

Κατασκευή “η ομπρέλα του Φθινοπώρου”

Τι συμβαίνει το Φθινόπωρο… φθινοπωρινές ζωγραφιές: όσα μάθαμε για το Φθινόπωρο

Ομαδική κατασκευή “ο Φθινοπωρούλης”