ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΟΙ ΗΡΩΕΣ ΤΟΥ 1821”

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι την Τετάρτη 20 Μαρτίου 2024 θα υλοποιηθεί στο χώρο του σχολείου μας εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Οι ήρωες του 1821” από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης.

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ

Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024 θα πραγματοποιηθεί η αποκριάτικη γιορτή του σχολείου με παιχνίδια, τραγούδια και χορούς. Οι μαθητές/τριες θα έρθουν στο σχολείο με αποκριάτικες στολές (εφόσον το επιθυμούν) ή άλλο καπέλο/στέκα/αξεσουάρ. Παρακαλούμε τα παιδιά να μην φέρουν μαζί τους αιχμηρά αντικείμενα (π.χ. σπαθιά), χαρτοπόλεμο, καθώς και αφρούς ή σπρέι. Μπορούν να έχουν μαζί τους σερπαντίνες. Τα τμήματα θα λειτουργήσουν κανονικά, πρωινό και ολοήμερο, και τα παιδιά θα έρθουν με τις τσάντες τους.

Οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου

ΚΑΛΗ ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ!

Τηρώντας το έθιμο της Τσικνοπέμπτης, αφού φτιάξαμε τα αποκριάτικα καπέλα μας και “στολιστήκαμε” τσικνίσαμε όλοι μαζί…τσικνοπέμπτη 2 1τσικνοπέμπτη 4 1τσικνοπεμπτη 3 1

τσικν14 1τσικν 16 2Ακολούθησαν αποκριάτικοι χοροί και παιχνίδια…

τσικν.19 1τσικνοπέμπτη 7 1τσικνοπέμπτη 11 1

Στο τέλος της ημέρας τα παιδιά ζωγράφισαν πως πέρασαν στο Νηπιαγωγείο την Τσικνοπέμπτη…

ΤΣΙΚΝ 21 1

τσικ30

Σήμερα τσικνίσαμε, χορέψαμε και περάσαμε υπέροχα!!!

Και του χρόνου με υγεία!!!

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

Στα πλαίσια υλοποίησης του σχεδίου δράσης μας, “Βιβλία, σποράκια της γνώσης“, είχαμε τη χαρά να μας επισκεφτεί η συγγραφέας Κα Παρασκευά Γεωργία και να μας παρουσιάσει το θεατρικό της έργο “Θα φάμε τα μουστάκια μας”. Πρόκειται για ένα αντιπολεμικό έργο που μιλά για την αξία της ειρήνης, την αποδοχή της διαφορετικότητας και την συμφιλίωση!

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά κατά τη διάρκεια της παρουσίασης και με τη βοήθεια της Κας Παρασκευά δραματοποίησαν την ιστορία και το καθένα είχε το δικό του ρόλο…

Επίσης, έμαθαν σημαντικά πράγματα που αφορούν την συγγραφή των βιβλίων, καθώς και την χρησιμότητα τους…

100102

101

2σ 15σ 2

6σ 17σ 1

106105

9σ 1

8σ 2

11σ 2

13σ 1

Ευχαριστούμε θερμά την Κα Παρασκευά για την πολύ ωραία διαδραστική παρουσίαση που μας έκανε!

 

ΤΑ ΜΑΡΤΑΚΙΑ ΜΑΣ

Καλωσορίσαμε την Άνοιξη και ευχηθήκαμε καλό μήνα, τιμώντας το έθιμο και  φορώντας στο χέρι μας μαρτάκι!μαρτακι 1μαρτάκι 2

Σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση, ο «Μάρτης», αυτό το βραχιολάκι από στριμμένη κόκκινη και άσπρη κλωστή, προστατεύει τα πρόσωπα των παιδιών από τον πρώτο ήλιο της Άνοιξης, για να μην καούν.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

Την Τρίτη 5 Μαρτίου 2024 θα επισκεφτεί το Νηπιαγωγείο μας η συγγραφέας κα Παρασκευά Γεωργία και θα μας παρουσιάσει το θεατρικό έργο για παιδιά  «Θα φάμε τα μουστάκια μας» από τις εκδόσεις Δωδώνη. Πρόκειται για ένα αντιπολεμικό έργο που μιλά για την αξία της ειρήνης, την αποδοχή της διαφορετικότητας και την συμφιλίωση!

Η παρουσίαση θα πραγματοποιηθεί στα πλαίσια υλοποίησης  του ετήσιου σχεδίου δράσης του σχολείου μας “Βιβλία, σποράκια της γνώσης” και θα  είναι δωρεάν.

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025

 Oι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.

Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Oι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας το Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2024-2025, εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. δηλ. μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020.

Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για
το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ)Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης του έτερου γονέα

ε) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες. Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)).

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης/δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/ντριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών
στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ.πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020 σχετική Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Επίσης οι εγγραφές των μαθητών/τριών στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου γίνονται κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους και σύμφωνα με τα όσα ορίζονται στη με αρ. πρωτ.106012Δ1/01-09-2022 σχετική Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών /τριών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής
1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) προνήπια/νήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17.30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. Πρόωρη αποχώρηση προνηπίων/νηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Η παραλαβή των δικαιολογητικών θα γίνεται  στο Νηπιαγωγείο από 1-20 Μαρτίου 2024 κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας με την προϊσταμένη του σχολείου. 

Τηλέφωνο επικοινωνίας: 210-6090364

E-mail: mail@14nip-ag-parask.att.sch.gr

Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και παραλαβή δικαιολογητικών 12.10-13.00 μ.μ.

Χάρτης γεωγραφικών ορίων 14ου Νηπιαγωγείου Αγίας Παρασκευής

ΟΡΙΩΝ

Μπορείτε να δείτε ολόκληρη την εγκύκλιο εδώ:


Λήψη αρχείου

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΑΣΤΟΡΙΚΗΣ

Σήμερα Τετάρτη 28 Φεβρουαρίου 2024, με τη συνεργασία των εκπαιδευτικών και του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε εργαστήριο μαστορικής.

Στο πλαίσιο συμμετοχής του στο πρόγραμμα Solidarity Corps της Ευρωπαϊκής Ένωσης, το  Μatolaki παρουσίασε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα μαστορικής στο σχολείο μας.

Στο συγκεκριμένο εργαστήρι η μαστορική προσεγγίζεται θεατροπαιδαγωγικά, με το παιχνίδι και την αφήγηση να ανοίγουν τον δρόμο για τα οφέλη της χειρωνακτικής εργασίας.

Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με πραγματικά εργαλεία και συνθήκες εργασίας μαστορέματος…

1 12 1

13 2

12 2

3 19 31517

5 1 6 1 8 1 11 21810 3

Το εργαστήριο μαστορικής άρεσε και ενθουσίασε τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας, πέρασαν όμορφα, έπαιξαν, έμαθαν και φυσικά ”μαστόρεψαν”!!!

ΖΩΑ ΤΩΝ ΠΑΓΩΝ

Την περασμένη εβδομάδα μιλήσαμε στο σχολείο μας για τα ζώα που ζουν στους πάγους. Μέσα από πλούσιο εποπτικό υλικό, εκπαιδευτικά βίντεο, παραμύθια, τραγούδια και παιχνίδια, τα παιδιά έμαθαν για τα ζώα που ζουν στην Αρκτική και την Ανταρκτική!

Φτιάξαμε πιγκουίνους…

πιγκουινοιπιγκουινοι 1

Με τις παλάμες μας φτιάξαμε αρκτικές κουκουβάγιες και πολικές αρκούδες…κουκουβάγια

κοκουβάγια 1αρκούδες

Και άλλες πολικές αρκούδες …80

 

22αρκουδες30

Διαβάσαμε το παραμύθι “Ένας πιγκουίνος… όχι και τόσο τέλειος!” και ζωγραφίσαμε εικόνες…

πιγκεικόνα Viber 2024 03 01 17 06 12 493

Βάλαμε  τα πολικά μας ζώα σε παγωμένο νερό…

παγ 1

Κάναμε πειράματα με τον πάγο…παγωμενα ζωα1

Ρίξαμε ζεστό νερό…ζεστο νερόΠιάσαμε τον πάγο…

παιδιπαγος

Κάναμε πειράματα με νερό και διάφορα υλικά όπου τα παγώσαμε και στη συνέχεια τα παρατηρήσαμε και τα επεξεργαστήκαμε…

Χρησιμοποιήσαμε τέμπερα με νερό, αλατόνερο, νερό με ελαιόλαδο και νερό με σπορέλαιο, ξύδι, σαμπουάν και αφρόλουτρο….

τραπέζι

τεμπερες

αφολαφρ 1αφρολουτρα 1κιτρινοσαμσαμπουαν

Φτιάξαμε χρωματιστά παγάκια και ζωγραφίσαμε με αυτά….παγακια1

παγακια 2 1παγακι 1παγακι 2δημιουργιες

Οι μικροί μαθητές μας έμαθαν, ενθουσιάστηκαν, διασκέδασαν, έπαιξαν με το πάγο και πέρασαν όμορφα με τα παραπάνω πειράματα!!!

ΑΝΘΙΣΜΕΝΕΣ ΑΜΥΓΔΑΛΙΕΣ

Στις αρχές του Φλεβάρη, με αφορμή τις ανθισμένες αμυγδαλιές που παρατηρήσαμε με τα παιδιά στο προαύλιο του σχολείου, μιλήσαμε για την αμυγδαλιά, την νυφούλα του χιονιά. Αυτό το όμορφο δέντρο που βιάζεται και ανθίζει μέσα στο κρύο και στα χιόνια του Χειμώνα.

Τα παιδιά έφεραν κλαδιά αμυγδαλιάς και την είδαμε από κοντά! Μάθαμε το μύθο της αμυγδαλιάς με την Φυλλίδα και τον Δημοφώντα, τον δραματοποιήσαμε, μάθαμε το ποίημα και το αίνιγμα της αμυγδαλιάς και τραγουδήσαμε ”Ετίναξε την ανθισμένη αμυγδαλιά!”…ανθισμένες

Ζωγραφίσαμε τις δικές μας αμυγδαλιές…

αμυγδαλιές ζωγραφική

Με αφορμή τον πίνακα του ζωγράφου Βίνσεντ βαν Γκόγκ  ” Η αμυγδαλιά” που παρουσιάσαμε στην τάξη, γίναμε κι εμείς μικροί ζωγράφοι και  φτιάξαμε  τους δικούς μας πίνακες με τέμπερες…

Ο πίνακας του βαν Γκόγκ…πινακαςΤα δικά μας εικαστικά έργα…αμυγδαλιά 1

αμυγδαλια 3

αμυγδαλιά 1 2αμυγδαλια