Στις 19 Νοεμβρίου, οι μαθητές και μαθήτριες των Γ΄ και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας πραγματοποίησαν μία ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη με αφορμή την Ημέρα των Ενόπλων Δυνάμεων (21 Νοεμβρίου) και το μάθημα «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» της Γ΄ τάξης.
Η ημέρα ξεκίνησε με επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο Καλαμάτας, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικά εκθέματα από την πολεμική ιστορία της πατρίδας μας, να ακούσουν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για την προσφορά των Ενόπλων Δυνάμεων και να κατανοήσουν τον ρόλο τους στη διατήρηση της ελευθερίας και της ειρήνης. Έγινε ξενάγηση στα εκθέματα, στις προθήκες και στον προαύλιο χώρο, όπου υπάρχουν άρματα μάχης και ένα αεροπλάνο.
Στη συνέχεια, οι μαθητές κατευθύνθηκαν στο Μοναστήρι των Αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης Καλογραιών, έναν ιστορικό χώρο της πόλης μας. Εκεί ενημερώθηκαν για την προσφορά της Μονής στην τοπική κοινωνία, την παραδοσιακή υφαντική τέχνη (καλλιέργεια και κατεργασία του μεταξιού) και την πνευματική της ιστορία. Περιηγήθηκαν στους χώρους της μονής, στο Ναό και δέχτηκαν από τις μοναχές ένα δωράκι ο καθένας.
Η εκπαιδευτική δράση ολοκληρώθηκε με έναν περίπατο στο Ιστορικό Κέντρο της Καλαμάτας, στο πλαίσιο του προγράμματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» της Γ΄ τάξης «Χαρτογραφώντας τα ιστορικά μνημεία της πόλης μας». Τα παιδιά περπάτησαν σε σημαντικά σημεία της παλιάς πόλης, παρατηρώντας μνημεία, κτήρια (Κάστρο, Μητροπολιτικός Ναός Υπαπαντής, Εκκλησία Αγίων Αποστόλων), ενώ κατέγραψαν στοιχεία που θα αξιοποιηθούν στη συνέχεια του μαθήματος.
Ήταν μια πλούσια σε εμπειρίες ημέρα, που συνδύασε τη γνώση, την ιστορία και τη βιωματική μάθηση, ενισχύοντας την επαφή των παιδιών με την πόλη και τον πολιτισμό της.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά ,Δράσεις Με ετικέτα: Γ΄ τάξη, Δ΄τάξη 21/11/2025
14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Η 20η Νοεμβρίου είναι μια σημαντική ημέρα για όλα τα παιδιά του κόσμου. Την ημέρα αυτή γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, όπως έχει θεσπιστεί από τον ΟΗΕ, με στόχο να θυμόμαστε ότι κάθε παιδί έχει δικαίωμα στη ζωή, στην εκπαίδευση, στην υγεία, στην αγάπη, στην προστασία και στη συμμετοχή. Στο σχολείο μας, θεωρούμε θεμελιώδες να στηρίζουμε και να προωθούμε τα δικαιώματα των παιδιών μέσα από την καθημερινή σχολική ζωή, την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό και τη συνεργασία. Γι’ αυτό και φέτος οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί μας συμμετείχαν σε δράσεις που τους βοήθησαν να γνωρίσουν καλύτερα τα δικαιώματά τους, να εκφραστούν δημιουργικά και να αναπτύξουν μια πιο ουσιαστική στάση απέναντι στα θέματα που αφορούν όλα τα παιδιά του κόσμου. Το σχολείο μας συμμετείχε στην εκδήλωση που διοργάνωσε η Δημόσια Kεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας σε συνεργασία με τον Δήμο Καλαμάτας και τα κέντρα των Παιδικών χωριών SOS στο Πνευματικό Κέντρο της πόλης μας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025. Κάποιοι από τους μαθητές της Δ΄ τάξης με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Θεατρικής Αγωγής του σχολείου μας Παρθενίου Κατερίνας παρουσίασαν μία βιωματική δράση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με τίτλο: «Από τη Σιωπή στη Φωνή».
Παραθέτουμε το κείμενο που περιέγραφε τη δραματοποίηση:
Από τη Σιωπή στη Φωνή
Βιωματική δράση για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Τα σώματα μιλούν χωρίς λόγια.
Τα παιδιά γίνονται εικόνες των δικαιωμάτων τους: εκπαίδευση, παιχνίδι, υγεία,
ειρήνη, ασφάλεια, αγάπη, ισότητα, πολιτισμός.
Ξαφνικά περνούν μέσα τους η βία, η φτώχεια, ο πόλεμος, η πείνα, ο αποκλεισμός, η κακοποίηση.
Τα σκοτεινά χέρια απλώνονται και τα σκεπάζουν.
Μα τα παιδιά δε μένουν στη Σιωπή.
Σηκώνονται, ανοίγουν τα χέρια, διώχνουν το σκοτάδι και με μία φωνή δυνατή γεμίζουν τον χώρο: “Εκπαίδευση! Παιχνίδι! Υγεία! Σπίτι! Έκφραση! Ειρήνη! Ασφάλεια! Αγάπη! Ισότητα! Πολιτισμός!”
Η σιωπή γίνεται φωνή.
Η φωνή γίνεται δύναμη.
Και ο ουρανός των παιδιών ξαναγεμίζει φως.
Γιατί κάθε παιδί έχει δικαίωμα να ζει ελεύθερο, ασφαλές και φωτεινό!
Οι υπόλοιποι μαθητές της Δ΄ τάξης , αφού συζήτησαν διεξοδικά κατέληξαν σε συμπεράσματα, τα οποία κατέγραψαν και δημιούργησαν πίνακα με τον «Ουρανό των δικαιωμάτων και των υποχρεώσεων» αλλά και ταμπλό με κάρτες για τις περιπτώσεις.
«Όταν το δικαίωμα παραβιάζεται» και «Όταν το δικαίωμα προστατεύεται».
Δράσεις όμως έγιναν και από άλλες τάξεις του σχολείου:
Με αφορμή αυτή τη σπουδαία ημέρα, οι μαθητές του Στ’2 είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν και να προβληματιστούν γύρω από τα βασικά δικαιώματα κάθε παιδιού σε όλο τον κόσμο.
Στην τάξη πραγματοποιήθηκε μια ζωντανή και ουσιαστική συζήτηση σχετικά με το τι σημαίνει δικαίωμα, ποια δικαιώματα συχνά παραβιάζονται, αλλά και γιατί είναι τόσο σημαντικό να γνωρίζουν τα παιδιά τα δικαιώματά τους ώστε να μπορούν να τα υπερασπίζονται. Οι μαθητές μοιράστηκαν σκέψεις, εμπειρίες και ιδέες, δείχνοντας μεγάλο ενδιαφέρον και ευαισθησία για ένα τόσο κρίσιμο θέμα.
Στο επόμενο στάδιο, αξιοποίησαν την τεχνολογία και δημιούργησαν μια ψηφιακή παρουσίαση, στην οποία αποτύπωσαν με δημιουργικό τρόπο όσα έμαθαν και όσα τους ενέπνευσαν.
Την εργασία τους μπορείτε να τη δείτε ΕΔΩ.
Η δράση αυτή βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν βαθύτερα τη σημασία του σεβασμού, της ισότητας και της προστασίας όλων των παιδιών, ενώ παράλληλα ανέδειξε τη δύναμη που έχει η συνεργασία και η δημιουργική έκφραση στην τάξη.
Στη Σχολική μας Βιβλιοθήκη επίσης βρίσκεται στη διάθεση των μαθητών όλων των τάξεων του σχολείου επιτραπέζιο παιχνίδι με κάρτες που αναλύουν κάθε ένα από τα δικαιώματα του Παιδιού και στόχο έχει οι μαθητές/τριες να κατανοήσουν και να αναγνωρίζουν τα δικαιώματά τους και την αναγκαιότητα θέσπισης της Παγκόσμιας Ημέρας. Οι κάρτες βοηθούν την ανάπτυξη της κατανόησης και της εφαρμογής των δικαιωμάτων και μπορούν να χρησιμοποιηθούν με διάφορους τρόπους.
Μέσα από όλες αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν ότι τα δικαιώματά τους δεν είναι απλώς λέξεις σε ένα κείμενο, αλλά αξίες που τους αφορούν άμεσα και μπορούν να τα βοηθήσουν να μεγαλώσουν με ασφάλεια, αυτοπεποίθηση και χαρά. Ας συνεχίσουμε να χτίζουμε ένα σχολείο όπου κάθε παιδί νιώθει ότι η φωνή του ακούγεται και τα δικαιώματά του γίνονται σεβαστά καθημερινά.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά ,Δράσεις 21/11/2025
14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Την Τετάρτη , οι μαθητές της Α΄ και της Β΄ τάξης πραγματοποιήσαμε μια πολύ ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική εκδρομή στον Παλιό Νερόμυλο, ένα ιστορικό και πανέμορφο αξιοθέατο της Κυπαρισσίας. Η επίσκεψη αυτή ήταν μια εξαιρετική ευκαιρία για τα παιδιά να μάθουν για την τοπική ιστορία, τη δύναμη του νερού και την παραδοσιακή ζωή της υπαίθρου.
Ο Παλιός Νερόμυλος έχει πολύ μακρά ιστορία: χτίστηκε πριν το 1850 και είναι γνωστός ως ο μύλος του Μαυρογένη ή Κατσαπρόκου. Παλαιότερα, υπήρχαν περίπου δέκα νερόμυλοι που λειτουργούσαν με το ίδιο νερό και κατέληγαν στην περιοχή, όμως ο συγκεκριμένος είναι ο μοναδικός που διασώζεται σήμερα. Το 2005, οι νέοι ιδιοκτήτες αγόρασαν τον μύλο και το κτήμα, αποφασίζοντας να τον αναδομήσουν με σεβασμό στην παράδοση. Σήμερα λειτουργεί ξανά ως παραδοσιακός μύλος, καφενείο και κατάστημα τοπικών προϊόντων.
Κατά τη διάρκεια της εκδρομής:
-
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά πώς λειτουργεί ένας παραδοσιακός νερόμυλος και να κατανοήσουν τη σημασία του νερού στην παλιά τεχνολογία.
-
Έγινε ξενάγηση στους χώρους του νερόμυλου: στη μυλόπετρα, στο παλιό σπίτι του μυλωνά και στην αυλή.
-
Παρακολούθησαν τη διαδικασία αλέσεως και συζήτησαν πώς το παλιό αλεύρι μετατρέπεται σε ζυμαρικά, παξιμάδια και άλλα προϊόντα.
-
Σε στιγμές χαλάρωσης, απόλαυσαν την κρέπα τουςστο καφενείο, ενώ οι δάσκαλοι εξήγησαν τη σημασία της παράδοσης και της τοπικής γαστρονομίας.
-
Τα παιδιά περιηγήθηκαν στο κτήμα του μύλου, είδαν φυτά και δέντρα και έμαθαν πώς η φύση και η τοπική παραγωγή συνεργάζονται.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους υπεύθυνους του Παλιού Νερόμυλου για τη φιλοξενία, την ξενάγηση και την υπομονή με τα παιδιά. Η επίσκεψη αυτή ήταν πραγματικά πολύ εποικοδομητική και εμπνευστική για όλους μας.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά Με ετικέτα: α' τάξη, Β΄ τάξη, Εκδρομή 19/11/2025
14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Άρτου (16 Οκτωβρίου), οι μαθητές του Ολοήμερου Προγράμματος του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από βιωματικές και δημιουργικές δράσεις, προσεγγίζοντας το θέμα του ψωμιού με πολλούς και ενδιαφέροντες τρόπους.
Αρχικά, τα παιδιά συζήτησαν για τα στάδια παραγωγής του ψωμιού, από το στάχυ και το σιτάρι έως το άλεσμα, το ζύμωμα και το ψήσιμο. Στη συνέχεια, ζωγράφισαν το στάχυ, τον παραδοσιακό ξυλόφουρνο, αλλά και διάφορα είδη ψωμιού, ανακαλύπτοντας την ποικιλία και τη σημασία τους στη διατροφή μας.
Με την πολύτιμη βοήθεια της εκπαιδευτικού των Εικαστικών, οι μαθητές δημιούργησαν με πλαστελίνη διάφορα αρτοσκευάσματα, όπως κουλουράκια και μπισκότα, αποτυπώνοντας με εντυπωσιακή λεπτομέρεια σχήματα και υφές. Τα έργα τους έγιναν τόσο όμορφα και ρεαλιστικά, που έμοιαζαν πραγματικά… λαχταριστά!
Στο τέλος της δράσης, οι μαθητές δημιούργησαν ένα μικρό “Μουσείο Άρτου” μέσα στην αίθουσα του Ολοήμερου, χάρη στην πολύτιμη προσφορά του κ. Τούμπανου Γιάννη, ο οποίος είναι υπεύθυνος για τα πρωινά γεύματα των μαθητών. Ο κ. Τούμπανος είχε ετοιμάσει και προσφέρει ποικιλία από είδη ψωμιού: φρατζολάκια, καρβελάκια, μπαγκέτες, πολύσπορο, χωριάτικο, ψωμί ολικής άλεσης, κουλούρι Θεσσαλονίκης, ακόμη και παραδοσιακή λαγάνα! Αφού συζήτησαν για τα διαφορετικά είδη, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να τα παρατηρήσουν από κοντά, να συγκρίνουν χρώμα, σχήμα και υφή, να δοκιμάσουν και φυσικά να μιλήσουν για τα αγαπημένα τους είδη ψωμιού.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Τούμπανο Γιάννη για την ευγενική και ουσιαστική προσφορά του, που συνέβαλε ώστε η δράση να γίνει πιο πλούσια και βιωματική!
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά ,Δράσεις 19/11/2025
14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Η Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 13 Νοεμβρίου, ημέρα αφιερωμένη στην προώθηση της αλληλεγγύης, της γενναιοδωρίας και της θετικής στάσης απέναντι στους ανθρώπους γύρω μας. Η ιδέα ξεκίνησε από το Παγκόσμιο Κίνημα Καλοσύνης, με στόχο να υπενθυμίσει ότι ακόμη και οι πιο μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν τη διαφορά και να δημιουργήσουν έναν καλύτερο, πιο ανθρώπινο κόσμο. Σήμερα, σε έναν κόσμο που κινείται με ταχύτητα και συχνά με ψυχρότητα, η καλοσύνη μοιάζει με μια ήρεμη αντίσταση. Από τη μικρή χειρονομία του να προσφέρεις ένα χαμόγελο, μέχρι την πράξη αλληλεγγύης σε μια κρίσιμη στιγμή, κάθε κίνηση έχει το δικό της βάρος. Δεν είναι τυχαίο ότι η ψυχολογία μιλά πια για τα «κύματα καλοσύνης»· εκείνες τις αλυσιδωτές αντιδράσεις όπου η μία πράξη γεννά
την επόμενη, δημιουργώντας ένα κοινωνικό φαινόμενο θετικής ενέργειας. Κάθε χρόνο τέτοια μέρα, ο κόσμος στρέφει για λίγο το βλέμμα του σε κάτι που δεν έχει οικονομική αξία, δεν μπορεί να αποτυπωθεί στατιστικά και δεν πουλιέται πουθενά: την καλοσύνη. Με αφορμή, λοιπόν, την Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης, το σχολείο μας αφιέρωσε μια ολόκληρη ημέρα στην προώθηση της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης. Οι μαθητές όλων των τάξεων συμμετείχαν σε ποικίλες δράσεις που σκοπό είχαν να αναδείξουν τη δύναμη μιας μικρής πράξης προσφοράς και να μας θυμίσουν ότι η καλοσύνη είναι επιλογή, στάση ζωής και καθημερινή ευθύνη. Η σχολική κοινότητα έζησε όμορφες στιγμές: παιδιά και εκπαιδευτικοί μοιράστηκαν σκέψεις, ιστορίες και εμπειρίες, συζήτησαν τι σημαίνει να είμαστε καλοί ο ένας προς τον άλλον και εξέφρασαν δημιουργικά τα μηνύματά τους μέσα από έργα, παιχνίδια
και συνεργατικές δραστηριότητες.
Ακολουθούν, ανά τάξη, οι δράσεις που υλοποίησαν οι μαθητές:
Α’ Τάξη: Γίνε το ουράνιο τόξο στη συννεφιά κάποιου!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης (13 Νοεμβρίου) οι μικροί μαθητές της Α΄ τάξης έστειλαν ένα δυνατό μήνυμα αγάπης! Με πολλή χαρά δημιούργησαν ένα πανέμορφο ουράνιο τόξο, με κεντρικό σύνθημα: ” Μπορώ να γίνω το ουράνιο τόξο στη συννεφιά κάποιου!”. Κάθε χρώμα αντιστοιχεί σε έναν τρόπο με τον οποίο μπορούμε να δείξουμε την καλοσύνη μας καθημερινά, από το να “ΧΑΜΟΓΕΛΑΜΕ” μέχρι το να “ΦΡΟΝΤΙΖΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ”. Η δραστηριότητα αυτή ενθάρρυνε τα παιδιά να βρουν τρόπους για να κάνουν τον κόσμο λίγο πιο φωτεινό και να γίνουν η θετική αλλαγή που χρειάζεται γύρω τους!
Β’2: Το Βάζο της Καλοσύνης
Οι μαθητές του Β’2 γέμισαν το βάζο της καλοσύνης με καλές πράξεις και συζήτησαν για την αξία της υιοθέτησης συνηθειών καλοσύνης μέσα στην καθημερινότητά μας.
Ε’ Τάξη: Το Δέντρο της Καλοσύνης
Οι μαθητές της Ε΄ Τάξης συμμετείχαν ενεργά στις δράσεις του σχολείου μας, παρουσιάζοντας μια πρωτότυπη και δημιουργική ιδέα. Στο πλαίσιο της καλλιέργειας αξιών και της ενίσχυσης του θετικού κλίματος στη σχολική κοινότητα, δημιούργησαν ένα ψηφιακό “Δέντρο Καλοσύνης”. Οι μαθητές συγκέντρωσαν και αποτύπωσαν πράξεις καλοσύνης που μπορούν εύκολα να ενταχθούν στις καθημερινές μας συνήθειες, αναδεικνύοντας πώς μικρές χειρονομίες μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά. Παράλληλα, πρόσθεσαν παροιμίες και λαϊκές ρήσεις που μιλούν για την αξία της καλοσύνης, εμπλουτίζοντας το ψηφιακό έργο με σοφία από την παράδοση.
Η δράση αυτή είχε ως στόχο να ενισχύσει τη συνεργασία και τη δημιουργικότητα των μαθητών,να καλλιεργήσει ενσυναίσθηση και θετικές κοινωνικές δεξιότητες, να αναδείξει τη δύναμη της καλοσύνης ως καθημερινή στάση ζωής, και να προωθήσει την υπεύθυνη και δημιουργική χρήση των ψηφιακών εργαλείων. Το “Δέντρο Καλοσύνης” αποτελεί ένα όμορφο παράδειγμα του πώς οι μαθητές μπορούν να συμβάλουν ενεργά στη διαμόρφωση ενός σχολείου γεμάτου σεβασμό, συνεργασία και ανθρωπιά.
Στ’ 1: Μικρές Πράξεις Καλοσύνης
Την Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης, οι μαθητές του Στ1 είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να «διαβάσουν» με έναν διαφορετικό τρόπο το silent book «Μικρές Πράξεις Καλοσύνης» της Μπάρτολ Μάρτα, από τις εκδόσεις Μεταίχμιο. Παρότι το βιβλίο δεν περιέχει λέξεις, οι εικόνες του άνοιξαν τον δρόμο για μια ζεστή και ουσιαστική συζήτηση σχετικά με το πόσο σημαντικό είναι να επιλέγουμε καθημερινά την καλοσύνη στις πράξεις μας.
Τα παιδιά διαπίστωσαν ότι ακόμη και οι πιο μικρές πράξεις καλοσύνης μπορούν να κάνουν τη διαφορά—να φωτίσουν τη μέρα κάποιου άλλου, αλλά και να μας κάνουν τους ίδιους να νιώσουμε πιο όμορφα.
Με αφορμή αυτή τη σκέψη, αναζητήσαμε παροιμίες και γνωμικά που μιλούν για την καλοσύνη. Κάθε ομάδα επέλεξε αυτό που της έκανε μεγαλύτερη εντύπωση, το ερμήνευσε και στη συνέχεια το εικονογράφησε, δημιουργώντας μικρά έργα που αποτυπώνουν το νόημα και τη δύναμη των καλών πράξεων.
Η δράση ολοκληρώθηκε με μια μικρή έκθεση των έργων των παιδιών, υπενθυμίζοντάς μας ότι η καλοσύνη μπορεί να ξεκινήσει από εμάς — και να φτάσει πολύ πιο μακριά από όσο φανταζόμαστε.
Στ’ 2: Εσύ έκανες μία καλή πράξη σήμερα;
Οι μαθητές του Στ2 του σχολείου μας συμμετείχαν ενεργά και με μεγάλο ενθουσιασμό στις δράσεις που οργανώθηκαν για την Ημέρα Καλοσύνης.
Αρχικά, μια κάρτα με μια πράξη καλοσύνης – «Πες έναν καλό λόγο σε κάποιον σήμερα» – δόθηκε σε έναν μαθητή της τάξης ύστερα από κλήρωση. Ο μαθητής έπρεπε να πραγματοποιήσει τη δράση χωρίς να αποκαλύψει σε κανέναν τι έγραφε η κάρτα και, στη συνέχεια, να τη δώσει διακριτικά σε έναν συμμαθητή του, ώστε να συνεχιστεί η αλυσίδα της καλοσύνης. Στόχος ήταν η κάρτα να φτάσει σε όλους τους μαθητές του τμήματος – και το πετύχαμε!
Στη συνέχεια, τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά για να ανακαλύψουν τη σημασία πέντε παροιμιών που αναφέρονται στην καλοσύνη. Συζήτησαν, αντάλλαξαν απόψεις και έδωσαν δικά τους παραδείγματα, εξερευνώντας πώς η καλοσύνη μπορεί να εκφραστεί στην καθημερινότητά μας.
Τέλος, οι μαθητές δημιούργησαν μια ομαδική παρουσίαση με θέμα τις παροιμίες για την καλοσύνη, αποτυπώνοντας με δημιουργικό τρόπο όσα έμαθαν.
Μπορείτε να δείτε την παρουσίαση ΕΔΩ.
Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, οι μαθητές του Στ’2 απέδειξαν ότι η καλοσύνη μπορεί να γίνει τρόπος ζωής, όταν τη μοιραζόμαστε με χαρά και συνεργασία.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά ,Δράσεις 19/11/2025
14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Επόμενα άρθρα
Προηγούμενα άρθρα
