Δράση για τον Διαδικτυακό Εκφοβισμό στο Σχολείο μας

Την Πέμπτη, 27 Νοεμβρίου, οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια πολύ ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική δράση με θέμα τον διαδικτυακό εκφοβισμό. Στο πλαίσιο αυτής της δράσης, το σχολείο μας επισκέφθηκε ο κ. Λευτέρης Χελιουδάκης, εκπρόσωπος της ΑΜΚΕ Homo Digitalis, ο οποίος παρουσίασε με κατανοητό και ζωντανό τρόπο πλήθος θεμάτων που αφορούν τη σωστή και ασφαλή χρήση του διαδικτύου.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για το τι είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός, πώς πρέπει να αντιδράσουμε αν βρεθούμε θύματα, αλλά και πώς μπορούμε να στηρίξουμε φίλους που αντιμετωπίζουν παρόμοιες καταστάσεις. Επιπλέον, συζητήθηκαν πρακτικά θέματα προστασίας κατά τη διάρκεια online παιχνιδιών, η ασφαλής χρήση των social media και των chat εφαρμογών, καθώς και οι κίνδυνοι που προκύπτουν από την ανάρτηση προσωπικών φωτογραφιών στο διαδίκτυο.

Η παρουσίαση ολοκληρώθηκε με ενεργή συζήτηση, όπου τα παιδιά έθεσαν τις απορίες τους και αντάλλαξαν απόψεις, κάτι που ενίσχυσε την κατανόηση και την ευαισθητοποίησή τους σχετικά με τους κινδύνους του διαδικτύου. Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές αποκόμισαν σημαντικά μαθήματα για την υπεύθυνη χρήση των ψηφιακών εργαλείων, την προστασία της προσωπικής τους ασφάλειας, αλλά και για την αξία της αλληλεγγύης και της στήριξης των φίλων τους.

Η συγκεκριμένη δράση εντάσσεται στο πλαίσιο των συνεχιζόμενων προσπαθειών του σχολείου μας να ενημερώνει τους μαθητές για τους κινδύνους του διαδικτύου και να προάγει την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του. Ευχαριστούμε θερμά τους εκπροσώπους της Homo Digitalis για την ουσιαστική και πολύτιμη παρουσίαση που προσέφερε στους μαθητές μας.

1000005297

1000005311 cyberbullying

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γενικά 27/11/2025 14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Εργαστήριο Παρασκευής Παραδοσιακού Σαπουνιού στο Ολοήμερο Τμήμα

Την Τετάρτη 26 Νοεμβρίου, οι μαθητές του ολοήμερου τμήματος είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα ξεχωριστό εργαστήριο παρασκευής παραδοσιακού σαπουνιού. Στο πλαίσιο των δράσεων για το ελαιόλαδο, οι μαθητές γνώρισαν μία ακόμη χρήση του, που μας έρχεται από τα παλιά χρόνια και αποτελεί μέρος της πλούσιας λαογραφίας του τόπου μας.

Με μεγάλο ενδιαφέρον και προσοχή, οι μαθητές άκουσαν για τα υλικά και τη διαδικασία παρασκευής και συμμετείχαν στη δημιουργία του σαπουνιού, τηρώντας πάντα τα απαραίτητα μέτρα ασφαλείας. Στη συνέχεια γέμισαν τα καλούπια, τα οποία αφήσαμε να σταθούν για 48 ώρες. Μετά από δύο μέρες, τα σαπούνια βγήκαν από τα καλούπια και τώρα θα χρειαστεί να περιμένουμε περίπου δύο μήνες μέχρι να είναι έτοιμα για χρήση.

Η εμπειρία αυτή ήταν ιδιαίτερα ξεχωριστή για τους μαθητές, καθώς είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά μια διαδικασία που δεν είχαν ξαναγνωρίσει και να έρθουν σε επαφή με την παράδοση και τη λαογραφία του τόπου μας.

 IMG eed5aaaf6798523203adfcad92daacfb V IMG f06029181d0b91d15444546711adc4de V

IMG 38f41a4a32cf9f56fe2cf43b92b37939 V

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γενικά  Με ετικέτα:   26/11/2025 14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Εκπαιδευτική Εκδρομή της ΣΤ’ Τάξης στο Ιστορικό Κέντρο και στη Συλλογή Ενδυμασιών

Την Τρίτη 25 Νοεμβρίου, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και βιωματική εκπαιδευτική εκδρομή. Η ημέρα ξεκίνησε με την επίσκεψη στους ναούς της Υπαπαντής και των Αγίων Αποστόλων. Εκεί, οι μαθητές παρατήρησαν προσεκτικά τους δύο ναούς και συμπλήρωσαν ειδικά φυλλάδια με τα βασικά χαρακτηριστικά τους. Με αυτόν τον τρόπο έγιναν μικροί ερευνητές, εξετάζοντας στοιχεία της αρχιτεκτονικής των ναών αλλά και της ευρύτερης περιοχής της πόλης. Παράλληλα, χρησιμοποιώντας τα tablets, ανέλαβαν να αποτυπώσουν φωτογραφικά χαρακτηριστικά σημεία των ναών, συνδυάζοντας τη δημιουργικότητα με την παρατηρητικότητα.

IMG 20251125 093336

IMG 20251125 104534

Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφθηκαν τη Συλλογή Ελληνικών Ενδυμασιών «Βικτωρία Γ. Καρέλια», όπου συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Στα χρόνια της Επανάστασης». Το πρόγραμμα αξιοποιεί στοιχεία υλικού και άυλου πολιτισμού της εποχής για να βοηθήσει τους μαθητές να ανακαλύψουν την ανθρώπινη πλευρά των αγωνιστών, να κατανοήσουν τις συνθήκες ζωής τους, τα συναισθήματα και τα κίνητρά τους, καθώς και την προσπάθεια και την αφοσίωση που απαιτήθηκε στον αγώνα για ελευθερία.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές ανέλαβαν αποστολές, οργάνωσαν τις ομάδες τους και παρουσίασαν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους. Μέσα από αυτή την εμπειρία, καλλιεργήθηκαν σημαντικές δεξιότητες, όπως η ομαδικότητα, η κριτική σκέψη, η παρατηρητικότητα και η δημιουργικότητα.

IMG 20251125 113402

Η εκπαιδευτική εκδρομή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να συνδυάσουν μάθηση, δημιουργικότητα και βιωματική εμπειρία, κατανοώντας καλύτερα την ιστορία, τον πολιτισμό και τις αξίες που διαμορφώνουν την κοινωνία μας.

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γενικά  Με ετικέτα:   25/11/2025 14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Εκπαιδευτική Επίσκεψη Γ΄ και Δ΄ Τάξης

Στις 19 Νοεμβρίου, οι μαθητές και μαθήτριες των Γ΄ και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας πραγματοποίησαν μία ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη με αφορμή την Ημέρα των Ενόπλων Δυνάμεων (21 Νοεμβρίου) και το μάθημα «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» της Γ΄ τάξης.

Η ημέρα ξεκίνησε με επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο Καλαμάτας, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικά εκθέματα από την πολεμική ιστορία της πατρίδας μας, να ακούσουν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για την προσφορά των Ενόπλων Δυνάμεων και να κατανοήσουν τον ρόλο τους στη διατήρηση της ελευθερίας και της ειρήνης. Έγινε ξενάγηση στα εκθέματα, στις προθήκες και στον προαύλιο χώρο, όπου υπάρχουν άρματα μάχης και ένα αεροπλάνο.

Στη συνέχεια, οι μαθητές κατευθύνθηκαν στο Μοναστήρι των Αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης Καλογραιών, έναν ιστορικό χώρο της πόλης μας. Εκεί ενημερώθηκαν για την προσφορά της Μονής στην τοπική κοινωνία, την παραδοσιακή υφαντική τέχνη (καλλιέργεια και κατεργασία του μεταξιού) και την πνευματική της ιστορία. Περιηγήθηκαν στους χώρους της μονής, στο Ναό και δέχτηκαν από τις μοναχές ένα δωράκι ο καθένας.

 

Η εκπαιδευτική δράση ολοκληρώθηκε με έναν περίπατο στο Ιστορικό Κέντρο της Καλαμάτας, στο πλαίσιο του προγράμματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» της Γ΄ τάξης «Χαρτογραφώντας τα ιστορικά μνημεία της πόλης μας». Τα παιδιά περπάτησαν σε σημαντικά σημεία της παλιάς πόλης, παρατηρώντας μνημεία, κτήρια (Κάστρο, Μητροπολιτικός Ναός Υπαπαντής, Εκκλησία Αγίων Αποστόλων), ενώ κατέγραψαν στοιχεία που θα αξιοποιηθούν στη συνέχεια του μαθήματος.

Ήταν μια πλούσια σε εμπειρίες ημέρα, που συνδύασε τη γνώση, την ιστορία και τη βιωματική μάθηση, ενισχύοντας την επαφή των παιδιών με την πόλη και τον πολιτισμό της.

 

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γενικά ,Δράσεις  Με ετικέτα:   , 21/11/2025 14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

20 Νοεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού

Η 20η Νοεμβρίου είναι μια σημαντική ημέρα για όλα τα παιδιά του κόσμου. Την ημέρα αυτή γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, όπως έχει θεσπιστεί από τον ΟΗΕ, με στόχο να θυμόμαστε ότι κάθε παιδί έχει δικαίωμα στη ζωή, στην εκπαίδευση, στην υγεία, στην αγάπη, στην προστασία και στη συμμετοχή. Στο σχολείο μας, θεωρούμε θεμελιώδες να στηρίζουμε και να προωθούμε τα δικαιώματα των παιδιών μέσα από την καθημερινή σχολική ζωή, την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό και τη συνεργασία. Γι’ αυτό και φέτος οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί μας συμμετείχαν σε δράσεις που τους βοήθησαν να γνωρίσουν καλύτερα τα δικαιώματά τους, να εκφραστούν δημιουργικά και να αναπτύξουν μια πιο ουσιαστική στάση απέναντι στα θέματα που αφορούν όλα τα παιδιά του κόσμου. Το σχολείο μας συμμετείχε στην εκδήλωση που διοργάνωσε η Δημόσια Kεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας σε συνεργασία με τον Δήμο Καλαμάτας και τα κέντρα των Παιδικών χωριών SOS στο Πνευματικό Κέντρο της πόλης μας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025. Κάποιοι από τους μαθητές της Δ΄ τάξης με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Θεατρικής Αγωγής του σχολείου μας Παρθενίου Κατερίνας παρουσίασαν μία βιωματική δράση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με τίτλο: «Από τη Σιωπή στη Φωνή».

Παραθέτουμε το κείμενο που περιέγραφε τη δραματοποίηση:

Από τη Σιωπή στη Φωνή

Βιωματική δράση για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Τα σώματα μιλούν χωρίς λόγια.
Τα παιδιά γίνονται εικόνες των δικαιωμάτων τους: εκπαίδευση, παιχνίδι, υγεία,
ειρήνη, ασφάλεια, αγάπη, ισότητα, πολιτισμός.
Ξαφνικά περνούν μέσα τους η βία, η φτώχεια, ο πόλεμος, η πείνα, ο αποκλεισμός, η κακοποίηση.
Τα σκοτεινά χέρια απλώνονται και τα σκεπάζουν.
Μα τα παιδιά δε μένουν στη Σιωπή.
Σηκώνονται, ανοίγουν τα χέρια, διώχνουν το σκοτάδι και με μία φωνή δυνατή γεμίζουν τον χώρο: “Εκπαίδευση! Παιχνίδι! Υγεία! Σπίτι! Έκφραση! Ειρήνη! Ασφάλεια! Αγάπη! Ισότητα! Πολιτισμός!”
Η σιωπή γίνεται φωνή.
Η φωνή γίνεται δύναμη.
Και ο ουρανός των παιδιών ξαναγεμίζει φως.
Γιατί κάθε παιδί έχει δικαίωμα να ζει ελεύθερο, ασφαλές και φωτεινό!

Οι υπόλοιποι μαθητές της Δ΄ τάξης , αφού συζήτησαν διεξοδικά κατέληξαν σε συμπεράσματα, τα οποία κατέγραψαν και δημιούργησαν πίνακα με τον «Ουρανό των δικαιωμάτων και των υποχρεώσεων» αλλά και ταμπλό με κάρτες για τις περιπτώσεις.
«Όταν το δικαίωμα παραβιάζεται» και «Όταν το δικαίωμα προστατεύεται».

foto 2                                                                                                             foto 1

Δράσεις όμως έγιναν και από  άλλες τάξεις  του σχολείου:

Με αφορμή αυτή τη σπουδαία ημέρα, οι μαθητές του Στ’2 είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν και να προβληματιστούν γύρω από τα βασικά δικαιώματα κάθε παιδιού σε όλο τον κόσμο.

Στην τάξη πραγματοποιήθηκε μια ζωντανή και ουσιαστική συζήτηση σχετικά με το τι σημαίνει δικαίωμα, ποια δικαιώματα συχνά παραβιάζονται, αλλά και γιατί είναι τόσο σημαντικό να γνωρίζουν τα παιδιά τα δικαιώματά τους ώστε να μπορούν να τα υπερασπίζονται. Οι μαθητές μοιράστηκαν σκέψεις, εμπειρίες και ιδέες, δείχνοντας μεγάλο ενδιαφέρον και ευαισθησία για ένα τόσο κρίσιμο θέμα.

Στο επόμενο στάδιο, αξιοποίησαν την τεχνολογία και δημιούργησαν μια ψηφιακή παρουσίαση, στην οποία αποτύπωσαν με δημιουργικό τρόπο όσα έμαθαν και όσα τους ενέπνευσαν.

Την εργασία τους μπορείτε να τη δείτε ΕΔΩ.

Η δράση αυτή βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν βαθύτερα τη σημασία του σεβασμού, της ισότητας και της προστασίας όλων των παιδιών, ενώ παράλληλα ανέδειξε τη δύναμη που έχει η συνεργασία και η δημιουργική έκφραση στην τάξη.

Στη Σχολική μας Βιβλιοθήκη επίσης βρίσκεται στη διάθεση των μαθητών όλων των τάξεων του σχολείου επιτραπέζιο παιχνίδι με κάρτες που αναλύουν κάθε ένα από τα δικαιώματα του Παιδιού και στόχο έχει οι μαθητές/τριες να κατανοήσουν και να αναγνωρίζουν τα δικαιώματά τους και την αναγκαιότητα θέσπισης της Παγκόσμιας Ημέρας. Οι κάρτες βοηθούν την ανάπτυξη της  κατανόησης και της εφαρμογής των δικαιωμάτων και μπορούν να χρησιμοποιηθούν με διάφορους τρόπους.

Μέσα από όλες αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν ότι τα δικαιώματά τους δεν είναι απλώς λέξεις σε ένα κείμενο, αλλά αξίες που τους αφορούν άμεσα και μπορούν να τα βοηθήσουν να μεγαλώσουν με ασφάλεια, αυτοπεποίθηση και χαρά. Ας συνεχίσουμε να χτίζουμε ένα σχολείο όπου κάθε παιδί νιώθει ότι η φωνή του ακούγεται και τα δικαιώματά του γίνονται σεβαστά καθημερινά.

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γενικά ,Δράσεις 21/11/2025 14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Επόμενα άρθρα Προηγούμενα άρθρα


ekl
eggrafes mathhton 1
logo youtube school channel
Bibliokerasmata me Giortines Floges
efhmerida logo
Magazino 1

Σαν σήμερα

17/6: Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ερημοποίησης και της Ξηρασίας
Η μετατροπή των εύφορων εδαφών σε έρημο, με κύριο ένοχο τον άνθρωπο, πλήττει σοβαρά πάνω 100 χώρες στον κόσμο. Προκαλεί εξάντληση των διαθέσιμων αποθεμάτων νερού, διάβρωση και κατολίσθηση των εδαφών, καθώς και πλημμύρες. 200 χώρες του κόσμου συντονίζουν της ενέργειές τους για την καταπολέμηση του φαινομένου, μέσω του ΟΗΕ. Προς την κατεύθυνση αυτή καθιερώθηκε και η 17η Ιουνίου ως Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ερημοποιησης και της Ξηρασίας.
   - Σχετικές αναρτήσεις

European SchoolRadio Logo
Ιούνιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  

Ιστορικό

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ

images

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς