Δράσεις Ενεργού Πολίτη στην Τοπική Ιστορία και Τοπική Γεωγραφία από τους μαθητές της Έκτης

03/06/2026 14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές της Έκτης τάξης συμμετείχαν σε πρόγραμμα Δράσεων Ενεργού Πολίτη με θέμα την Τοπική Ιστορία και την Τοπική Γεωγραφία, με τίτλο «Πολιτιστική Κληρονομιά της Καλαμάτας: Θρησκευτικά Μνημεία και η σύνδεσή τους με την Ελληνική Επανάσταση του 1821».

Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές μελέτησαν σημαντικά θρησκευτικά μνημεία της Μεσσηνίας, όπως τον Ιερό Ναό Υπαπαντής του Χριστού, τον Ιερό Ναό Αγίων Αποστόλων, την Ιερά Μονή Δήμιοβας, την Ιερά Μονή Βουλκάνου και την Ιερά Μονή Βελανιδιάς. Μέσα από την έρευνα, τη μελέτη ιστορικών πηγών και τη συνεργατική εργασία, γνώρισαν την ιστορία των μνημείων, τη θρησκευτική και πολιτιστική τους αξία, καθώς και τη συμβολή τους στα γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.

Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες, αξιοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία, όπως το Padlet, το Google My Maps και το Canva. Δημιούργησαν ψηφιακούς χάρτες, συνεργατικούς πίνακες εργασίας και ηλεκτρονικό βιβλίο, ενώ συμμετείχαν σε διαδραστικές δραστηριότητες, όπως ψηφιακά κουίζ και εκπαιδευτικά escape rooms, που ενίσχυσαν το ενδιαφέρον και την ενεργό συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία.

Σημαντικό μέρος του προγράμματος αποτέλεσε η επιτόπια επίσκεψη στον Ιερό Ναό της Υπαπαντής και στον Ιερό Ναό των Αγίων Αποστόλων. Οι μαθητές, εργαζόμενοι ως μικροί ερευνητές, χρησιμοποίησαν tablets και φύλλα παρατήρησης, κατέγραψαν αρχιτεκτονικά και ιστορικά στοιχεία, φωτογράφισαν χαρακτηριστικά σημεία των μνημείων και συνέδεσαν τη θεωρητική γνώση με τη βιωματική εμπειρία στον πραγματικό χώρο.

Παράλληλα, το σχολείο συμμετείχε σε δίκτυο σχολείων με θέμα την Ελληνική Επανάσταση του 1821. Στο πλαίσιο αυτό, οι μαθητές δημιούργησαν ψηφιακή παρουσίαση με σημαντικά γεγονότα της Επανάστασης στη Μεσσηνία, αξιοποιώντας ιστορικές πηγές και ψηφιακά μέσα για την οργάνωση και παρουσίαση των πληροφοριών.

Μέσα από τις δράσεις αυτές, οι μαθητές ανέπτυξαν ιστορική συνείδηση, γνώρισαν την τοπική τους κληρονομιά, καλλιέργησαν δεξιότητες έρευνας, συνεργασίας, επικοινωνίας και κριτικής σκέψης και αντιλήφθηκαν τη σημασία της προστασίας και ανάδειξης των μνημείων του τόπου τους. Παράλληλα, ενίσχυσαν την τοπική τους ταυτότητα και ανέπτυξαν στάσεις ενεργού πολίτη, αναγνωρίζοντας τον ρόλο που μπορούν να διαδραματίσουν στη διατήρηση και προβολή της πολιτιστικής κληρονομιάς της κοινότητάς τους.

Μπορείτε να δείτε την παρουσίαση για τα Θρησκευτικά Μνημεία της Καλαμάτας, πατώντας ΕΔΩ.

Μπορείτε να δείτε την παρουσίαση για τα γεγονότα που συνέβησαν στη Μεσσηνία κατά τη διάρκεια της Ελληνικής Επανάστασης, πατώντας ΕΔΩ.

Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γενικά .

Τα σχόλια δεν επιτρέπονται.


ekl
eggrafes mathhton 1
logo youtube school channel
Bibliokerasmata me Giortines Floges
efhmerida logo
Magazino 1

Σαν σήμερα

7/6/1992: Σύμφωνα με στοιχεία του ΟΗΕ, ο συνολικός αριθμός των προσφύγων υπολογίζεται σε 17 εκατομμύρια

European SchoolRadio Logo
Ιούνιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  

Ιστορικό

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ

images

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς