14ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας

Καθ’ όλη τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, στο σχολείο μας λειτούργησε με ιδιαίτερη επιτυχία ο Όμιλος Ρητορικής Τέχνης, στον οποίο συμμετείχαν 22 μαθητές και μαθήτριες από την Ε΄ και Στ΄ τάξη υπό την καθοδήγηση της Διευθύντριας Τσορώνη Μαριάννας. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία λόγου, σκέψης και δημιουργικότητας, μέσα από την οποία τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον μαγικό κόσμο της ρητορικής.

Μια φορά την εβδομάδα, το «ρητορικό» μας ραντεβού ήταν σημείο αναφοράς. Οι μαθητές μάθαιναν να εκφράζουν άποψη με σαφήνεια και επιχειρήματα, έπαιζαν δημιουργικά παιχνίδια λόγου, καλλιεργούσαν τη φαντασία τους και εξασκούνταν στον αυθόρμητο λόγο. Μέσα από το παιχνίδι και τον διάλογο, άρχισαν να ακούν πιο προσεκτικά, να μιλούν πιο μεστά, να σέβονται τη διαφορετική άποψη και να αποκτούν αυτοπεποίθηση.

Η χρονιά κορυφώθηκε με μια σημαντική πρόκληση: 12 μαθητές εκπροσώπησαν επάξια το σχολείο μας σε διασχολικούς αγώνες εκφραστικής ανάγνωσης και αυθόρμητου λόγου, ανάμεσα σε πλήθος συμμετεχόντων από σχολεία της Καλαμάτας. Η εμπειρία ήταν μοναδική – και ιδιαίτερα ξεχωριστή για δύο μαθήτριες της Στ΄ τάξης, τη Λουκά Σταυρούλα και την Παπουτσογιαννοπούλου Χρυσή, οι οποίες κατάφεραν να προκριθούν στους τελικούς αγώνες που πραγματοποιήθηκαν στην πόλη μας, σε επίπεδο Περιφέρειας Πελοποννήσου.

Η παρουσία τους εκεί ήταν εξαιρετική. Η Λουκά Σταυρούλα διακρίθηκε με τη δεύτερη θέση στο αγώνισμα του αυθόρμητου λόγου, αποδεικνύοντας πως όταν η σκέψη συναντά τον λόγο, το αποτέλεσμα μπορεί να συγκινήσει, να εντυπωσιάσει και να εμπνεύσει. Οι δύο μαθήτριες καταχειροκροτήθηκαν την επόμενη μέρα από το σύνολο των μαθητών του σχολείου μας, δικαιώνοντας τον κόπο και την προσπάθεια όλης της ομάδας.