Από την Κατανόηση στην Αποδοχή: Μια Μέρα Αφιερωμένη στους Ανθρώπους με Αναπηρία
08/12/2024 14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Η Παγκόσμια Ημέρα Ανθρώπων με Αναπηρία, η οποία εορτάζεται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου, είναι μια ημέρα αφιερωμένη στην προώθηση των δικαιωμάτων και της ευημερίας των ατόμων με αναπηρία σε όλους τους τομείς της κοινωνίας. Η ημέρα αυτή δεν αναφέρεται σε μία συγκεκριμένη κατηγορία ατόμων με αναπηρία, αλλά αφορά γενικά σε όλα τα άτομα που ζουν με αναπηρίες.
Η αναπηρία μπορεί να καταταγεί σε διάφορες κατηγορίες, όπως:
1. Σωματική αναπηρία: Άτομα με κινητικά προβλήματα ή αναπηρίες που επηρεάζουν την κίνηση ή τη λειτουργία των άκρων.
2. Αισθητηριακή αναπηρία: Άτομα με προβλήματα ακοής (κωφοσύνη) ή όρασης (τυφλότητα).
3. Πνευματική αναπηρία: Άτομα με νοητική αναπηρία ή μαθησιακές δυσκολίες, οι οποίες μπορεί να επηρεάζουν τις δυνατότητες μάθησης και επικοινωνίας.
4. Ψυχική αναπηρία: Άτομα που αντιμετωπίζουν ψυχικές ή συναισθηματικές διαταραχές, όπως κατάθλιψη, άγχος ή άλλες ψυχικές καταστάσεις.
5. Αναπηρία πολλαπλών τομέων: Άτομα που συνδυάζουν αναπηρίες σε περισσότερους από έναν τομείς, π.χ., κινητικά προβλήματα με νοητική αναπηρία.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ανθρώπων με Αναπηρία εστιάζει στην προώθηση της ισότητας, της προσβασιμότητας και της ενσωμάτωσης των ατόμων αυτών στην κοινωνία, και στο να αναγνωριστεί η συμβολή τους σε διάφορους τομείς, από την εργασία μέχρι την εκπαίδευση και την κοινωνική ζωή.
Έχει σκοπό να ευαισθητοποιήσει τον κόσμο για τα δικαιώματα και τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία. Αυτή η μέρα μας υπενθυμίζει ότι όλοι οι άνθρωποι ανεξάρτητα από τις δυνατότητές τους αξίζουν ίσα δικαιώματα και ευκαιρίες.
Με αφορμή αυτή την ημέρα τη Δευτέρα 2 Δεκεμβρίου καλέσαμε στο σχολείο μας την εκπαιδευτικό και τους μαθητές του τμήματος Κωφών και βαρήκοων του 6ου Δημοτικού Σχολείου με το οποίο γειτνιάζουμε.
Μαθήτριες της Στ΄τάξης είχαν ετοιμάσει την ανάγνωση του βιβλίου «Ένα φτερό» της Κωνσταντίνας Τασσοπούλου το οποίο απέδωσαν στη νοηματική γλώσσα οι φιλοξενούμενοί μας. Κοινό ήταν οι μαθητές της Ε΄και Στ΄τάξης. Στη συνέχεια οι μαθητές φιλοξενήθηκαν από άλλα τμήματα. Μέσα από κοινές δραστηριότητες μάθαμε, διασκεδάσαμε, διδαχτήκαμε. Ήρθαμε πιο κοντά, καταλάβαμε, ευαισθητοποιηθήκαμε.
Όλη την εβδομάδα την αφιερώσαμε σε δραστηριότητες που μας έβαζαν «στα παπούτσια του άλλου», του διαφορετικού και προσπαθούσαμε να αντιληφθούμε τα πρακτικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν. Ούτε που φανταζόμασταν πόσο δύσκολο ήταν!!!
Καταλάβαμε ότι είναι ανάγκη να δείχνουμε σεβασμό και κατανόηση ώστε να δημιουργηθεί μία κοινωνία πιο φιλική και προσβάσιμη για όλους.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά .
