“28η Οκτωβρίου 1940”

Μια μέρα ένδοξη στην ιστορία του Ελληνικού Λαού.

Τα παιδιά μέσα από δραστηριότητες, εποπτικό υλικό, τραγούδια (όπως “Τα Ραφτικά της Γιαγιάς”, “Το Παραμύθι” του Νίκου Ξυλούρη), κατασκευές, παραμύθια για τον Πόλεμο και την Ειρήνη, αναγνώρισαν τη σημασία του “ΟΧΙ” στη ζωή μας.

Η Ειρήνη και ο Πόλεμος μέσα από τα δικά μας μάτια.

Η Ειρήνη είναι όμορφη, χαρούμενη, φέρνει την ευτυχία στον κόσμο.

Ο Πόλεμος είναι άσχημος, σκορπάει τον φόβο, τη  λύπη, τη δυστυχία.

Η Ειρήνη είναι τριαντάφυλλο ενώ ο Πόλεμος, κάκτος.

Ο ήχος της Ειρήνης είναι το νανούρισμα της μαμάς ενώ ο ήχος του Πολέμου, ένα μπαλόνι που σκάει και προκαλεί φόβο.

Η γεύση της Ειρήνης είναι παγωτό φράουλα ενώ του Πολέμου, σάλτσα καυτερής πιπεριάς.

Η μυρωδιά της Ειρήνης είναι άρωμα τριαντάφυλλου ενώ του Πολέμου, άρωμα κρεμμυδιού.

Τα παιδιά παρελαύνουν στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου μας.

Χρόνια Πολλά! Χρόνια Ένδοξα, Ελλάδα μας!

“Ο Σεισμός δεν με φοβίζει”

  Την Τρίτη 14 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η προβλεπόμενη άσκηση σεισμού, με στόχο την ετοιμότητα των μαθητών και των εκπαιδευτικών σε περίπτωση σεισμού. Τα παιδιά έλαβαν μέρος σε διάφορες εκπαιδευτικές δραστηριότητες, όπως εκπαιδευτικά βίντεο, διαδραστικά παιχνίδια, κατασκευή σεισμογράφου και δραματοποίηση του μύθου του Εγκέλαδου, προκειμένου να εξοικειωθούν με το φυσικό φαινόμενο του σεισμού και να μειώσουν το άγχος που μπορεί να τους προκαλέσει. Αρχικά, είδαν πώς είναι το εσωτερικό της γης (πυρήνας, μανδύας, φλοιός) και πραγματοποίησαν πειράματα σχετικά με τις τεκτονικές πλάκες.

  Κατασκεύασαν τον δικό τους σεισμογράφο μαζί με τις δασκάλες τους δημιουργώντας σεισμικές δονήσεις μέσω ενός κρεμασμένου ποτηριού σε χάρτινο κουτί, τις οποίες κατέγραψαν και μελέτησαν (ένταση και μέγεθος σεισμού σε ρίχτερ). Δημιούργησαν το δικό τους ηφαίστειο από πλαστελίνη και μέσω πειράματος, πραγματοποίησαν “έκρηξη” του ηφαιστείου μαθαίνοντας έτσι τη συσχέτισή του με τις σεισμικές δονήσεις. Ενημερώθηκαν και εφάρμοσαν στην πράξη τι κάνουμε σε περίπτωση σεισμού και πώς προστατευόμαστε από αυτόν, έμαθαν να παραμένουν ψύχραιμα και κατάλαβαν πως ο φόβος μπορεί να μας βοηθήσει να βρούμε ασφαλείς λύσεις για να προστατευτούμε. Επιπλέον, έμαθαν τα βασικά βήματα “Σκύβω, Καλύπτομαι, Κρατιέμαι” και πραγματοποίησαν δοκιμαστικές ασκήσεις διαφυγής στην αυλή του σχολείου.

“Παγκόσμια Ημέρα Ζώων”

Αγαπώ και φροντίζω τα ζώα. Ευαισθητοποίηση, σεβασμός, ενσυναίσθηση.

“Το μεγαλείο και η ηθική πρόοδος ενός έθνους μπορεί να κριθεί από τον τρόπο που συμπεριφέρεται στα ζώα”.          

               Μαχάτμα Γκάντι

 

4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων.

Ημέρα γιορτής του Φραγκίσκου της Ασίζης, Προστάτης Άγιος των ζώων.

Διεθνής ημέρα δράσης για τα δικαιώματα των ζώων και την καλή διαβίωσή τους σε όλο τον κόσμο.