Η σύνδεση του περιβαλλοντικού προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων “Νερό: ένα πολύτιμο αγαθό για όλους τους ζωντανούς οργανισμούς” με το Διεθνές θεματικό Δίκτυο “Οικολογικά Σχολεία” και οι βεβαιώσεις συμμετοχής μας!
Οικολογικά Σχολεία
Ιούν 202526
Διάχυση αποτελεσμάτων
Ιούν 202519
Την Τρίτη 17 Ιουνίου 2025 συμμετείχαμε στην επιμορφωτική ημερίδα διάχυσης καλών πρακτικών, η οποία διοργανώθηκε από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης κ. Ελισάβετ Αντωνίου, με τίτλο:
“Μικροί Πολίτες, Μεγάλες Δεξιότητες: Δημιουργικές Πρακτικές για το Νηπιαγωγείο του Αύριο”
και τίτλο της εισήγησής μας
“Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά“
Η εισήγησή μας αφορούσε την υλοποίηση εργαστηρίου δεξιοτήτων από τη Θεματική Ενότητα «Φροντίζω το Περιβάλλον»
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας παρουσιάστηκαν παιδαγωγικές προσεγγίσεις και δημιουργικές δράσεις που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του σχολικού έτους 2024–2025, με στόχο την ανταλλαγή εμπειριών, τη διάχυση καλών πρακτικών και την ενδυνάμωση της εκπαιδευτικής κοινότητας. Ευχαριστούμε πολύ την κ. Αντωνίου για την τόσο εποικοδομητική ημερίδα.
Καλό καλοκαίρι!
Ιούν 202513
«ΕΝΕΡΓΩ – ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ – ΣΥΜΒΑΛΛΩ»
Ιούν 202510
Με ιδιαίτερη χαρά συμμετείχαμε στην έκθεση ζωγραφικής των παιδιών όλων των Νηπιαγωγείων του νομού. με τίτλο «ΕΝΕΡΓΩ – ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ – ΣΥΜΒΑΛΛΩ», στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», την Πέμπτη 5-6-2025, Παγκόσμια ημέρα του Περιβάλλοντος. Η έκθεση διοργανώθηκε από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Μαγνησίας, Κ. Ελισάβετ Αντωνίου. Μέσα από τις δημιουργίες τους, οι μικροί/ες μας καλλιτέχνες/καλλιτέχνιδες αποτύπωσαν με μοναδικό τρόπο έννοιες βαθιάς κοινωνικής σημασίας, όπως η συμμετοχή, η συνεργασία και η ευθύνη οι οποίες συνδέονται με τους 17 στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης. Η δική μας συμμετοχή αφορούσε μια αφίσα με το μήνησα “Υιοθέτησε μια Καρέτα-Καρέτα”, μία μακέτα φωλιάς και το βυθό θάλασσας με χελώνες Καρέτα, καθώς και το Πιστοποιητικό υιοθεσίας μίας θαλάσσιας χελώνας Καρέτα.
Δράση Ενεργού Πολίτη “Υιοθετήστε μία Καρέτα-Καρέτα”
Μάι 202530
Η Δράση Ενεργού Πολίτη για το σχολικό έτος 2024-2025 είχε τον τίτλο
“Υιοθετήστε μία Καρέτα-Καρέτα”
Είναι βασισμένη στο Θεματικό Πεδίο 14 (Ζωή στο Νερό)
Η δράση καλλιεργεί την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των παιδιών μέσα από την υιοθεσία μιας θαλάσσιας χελώνας, με σκοπό την μελέτη και την προστασία των θαλάσσιων χελωνών και των βιοτόπων τους, καθώς επίσης και για να ενεργοποιηθούν οι μαθητές για ένα καλύτερο και βιώσιμο πλανήτη. Παράλληλα θα συνδεθούν διαδικτυακά με τον «ΑΡΧΕΛΩΝ», τον σύλλογο προστασίας της θαλάσσιας χελώνας και θα υποστηρίξουν τη λειτουργία του και τις δραστηριότητές του.
Η αφίσα μας
Το πιστοποιητικό της χελώνας μας της Φοίβης
Πρακτική άσκηση των φοιτητριών του ΠΤΠΕ του ΠΘ
Μάι 202530
Οι φοιτήτριες του Παιδαγωγικού τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ολοκλήρωσαν την πρακτική τους άσκηση αφήνοντας πίσω πολύ σημαντικές εμπειρίες για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας
Από τη θεματική ενότητα “Οι δεινόσαυροι”
Διάχυση αποτελεσμάτων
Μάι 202530
Την Τετάρτη 28 Μάϊου 2025 είχαμε τη σχολική δράση διάχυσης των αποτελεσμάτων
-
του περιβαλλοντικού προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων το οποίο ανήκει στη θεματολογία: διαχείριση φυσικών πόρων, βιωσιμότητα-τοπικό φυσικό περιβάλλον, με τίτλο «Νερό: ένα πολύτιμο αγαθό για όλους τους ζωντανούς οργανισμούς»
- του εργαστήριου δεξιοτήτων «Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά» από τη θεματική ενότητα «Φροντίζω το Περιβάλλον»
- του εργαστήριου δεξιοτήτων «STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική» από τη θεματική ενότητα «Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία»
-
του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning με τίτλο «Environmental Education and Antarctica»
Νερό: ένα πολύτιμο αγαθό για όλους τους ζωντανούς οργανισμούς
Μάι 202516
Στο Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων “Νερό: ένα πολύτιμο αγαθό για όλους τους ζωντανούς οργανισμούς” ασχοληθήκαμε με το νερό. Μάθαμε για τον κύκλο του νερού, για την μόλυνση του από την ανθρώπινη δραστηριότητα και κάναμε τα αντίστοιχα πειράματα. Μιλήσαμε για τη σωστή χρήση του και κάναμε έρευνα για να δούμε κατά πόσο στην οικογένειά μας δεν σπαταλάτε το νερό αλόγιστα. Επίσης συνδέσαμε το περιβαλλοντικό αυτό πρόγραμμα με το Διεθνές θεματικό Δίκτυο “Οικολογικά Σχολεία”
Ξεκινήσαμε με μία μακέτα για τις πηγές νερού στο φυσικό και αστικό περιβάλλον που μας ετοίμασαν τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος
Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά
Μάι 202516
Εργαστήριο δεξιοτήτων από τη Θεματική Ενότητα «Φροντίζω το Περιβάλλον» θα υλοποιηθεί πρόγραμμα καλλιέργειας δεξιοτήτων με τίτλο: «Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά».
Είδαμε εικόνες σχετικές με τα σκουπίδια και τα πλαστικά στις σε θάλασσες και ακτές
Εξερευνώντας στον κόσμο του Δημοτικού Σχολείου
Μάι 202515
Με πολύ μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε και η τελευταία μας δράση του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας “Εξερευνώντας στον κόσμο του Δημοτικού Σχολείου”. Η δράση αυτή περιελάβανε ομολία στους γονείς των νηπίων του νηπιαγωγείου μας από τη δασκάλα της Α τάξης και την ψυχολόγο του 1ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου. Η κ. Μαριάννα Δημητρίου δασκάλα της Α τάξης μίλησε για τη μετάβαση ως ένα σημαντικό στάδιο, για τη σχολική ετοιμότητα, για το ρόλο του γονέα, για την οργάνωση του χώρου και του χρόνου μελέτης, τι πρέπει να περιμένει ο γονέας από την Α τάξη του Δημοτικού Σχολείου και ποιο είναι το πλαίσιο συνεργασίας με τους εκπαιδευτικούς.
Η ψυχολόγος του σχολείου κ. Μαρία Ζαφείρη αναφέρθηκε στη διαδικασία της προσαρμογής, για το διαφορετικό χρόνο και ρυθμό και το διαφορετικό τρόπο προσαρμογής του κάθε παιδιού. Μίλησε για την καλλιέργεια της συνεργασίας με το προσωπικό του σχολείου για την σχολική καθημερινότητα και τη συμβολή των γονέων σε αυτή. Αναφέρθηκε στους τρόπους με τους οποίους μπορεί να βοηθήσει ένας γονέας το παιδί του. Η κ. Παναγιώτα Μπουκουβάλα, η εκπαιδευτικός αγγλικών, αναφέρθηκε στο μάθημα των αγγλικών και πως αυτό συνεχίζεται από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο. Ο διευθυντής του δημοτικού σχολείου κ. Γιώργος Μεταφρετζής αναφέρθηκε στο πολύ σημαντικό ρόλο της συνεργασίας οικογένειας και σχολείου.
- Αρχική
- Νέα – Ανακοινώσεις
- Συμμετοχές σε Εθνικά Θεματικά Δίκτυα των ΚΠΕ
- Το σχολείο μας
- Επικοινωνία
- Ώρες ενημέρωσης γονέων
- Εκπαιδευτικοί
- Βραβεία – Διακρίσεις
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας
- Προσβασιμότητα σχολείου
- Σχέδιο Δράσης Εργαστηρίου Δεξιοτήτων
- Εσωτερική – Εξωτερική Αξιολόγηση
- Έντυπο και ηλεκτρονικό υλικό
- Δράσεις
- Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας
- Δημοσιεύσεις στον Τύπο
- Το προφίλ του σχολείου μας
- Ασφαλές Διαδίκτυο
- Δράσεις
- Δράσεις ενεργού πολίτη
- Δωρεές
- Εκδηλώσεις Παραστάσεις
- Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Ευρωπαϊκά Προγράμματα
- Κατασκευές
- Κοινωνικό Σχολείο
- Μαθητικά Συνέδρια
- Μετάβαση στο Δημοτικό Σχολείο
- Παγκόσμιες και Πανελλήνιες Ημέρες
- Περιβαλλοντικά Προγράμματα
- Πολιτιστικά προγράμματα
- Προγράμματα Αγωγής Υγείας
- Σχέδιο Δράσης
- Το θέμα μας
- Χωρίς κατηγορία
- Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο
- Ελληνικό Παιδικό Μουσείο
- Ίδρυμα Ευγενίδου
- Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού
- Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας
- Μέγαρο Μουσικής Αθηνών
- Μουσείο Van Gogh
- Μουσείο Ακρόπολης
- Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας
- Μουσείο Ελιάς και Ελληνικού λαδιού
- Μουσείο Ελληνικών Λαϊκών Μουσικών Οργάνων
- Μουσείο Λιμναίου Πολιτισμού Κάρλας
- Μουσείο Μπενάκη
- Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Βόλου
- Σπαθάρειο Μουσείο Θεάτρου Σκιών
- Υπαίθριο Μουσείο Υδροκίνησης