13ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ

Τον μήνα Φεβρουάριο παρακολουθήσαμε την παράσταση “Ο γύρος του κόσμου με 5 παραμύθια” της ομάδας Παραμυθοχώρα. Τόσο τα σκηνικά, όσο οι κούκλες και οι ηθοποιοί που τις χειρίζονταν μας ενθουσίασαν!!

Νόημα: Κανείς δεν είναι ασήμαντος· ακόμη και οι πιο μικροί μπορούν να προσφέρουν βοήθεια.

Δραστηριότητες:

Ξεκινήσαμε με συζήτηση για το λιοντάρι, τις ιδιότητές του και ποιο ζώο θα μπορούσε να το βοηθήσει. Διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε τον μύθο, τον αναπαραστήσαμε με εικόνες και μουσικά όργανα, ζωγραφίσαμε τη στιγμή βοήθειας του ποντικιού, και μιλήσαμε για τη φιλία και τη σημασία της προσφοράς. Ολοκληρώσαμε με το «Βραχιόλι της φιλίας» που τα παιδιά χάρισαν σε φίλο τους μαζί με ζωγραφιά και σημείωμα.

Νόημα: Η εργατικότητα, η πρόνοια και η ισορροπία ανάμεσα στη δουλειά και τη χαρά είναι απαραίτητες στη ζωή.

Δραστηριότητες:

Αναγνωρίσαμε ήχους της φύσης, προβλέψαμε τον μύθο, τον διαβάσαμε και τον δραματοποιήσαμε με καπέλα και αξεσουάρ. Συζητήσαμε ποιος είχε δίκιο και καταλάβαμε ότι χρειάζονται και η εργασία και το παιχνίδι. Φτιάξαμε μυρμηγκοφωλιά και μυρμήγκι από πηλό, είδαμε παραλλαγή του μύθου και ζωγραφίσαμε στιγμές που έχουμε προσπαθήσει ή βοηθήσει κάποιον.

Νόημα: Μαθαίνουμε πως όταν δεν τα καταφέρνουμε, δεν πρέπει να απογοητευόμαστε αλλά να ξαναπροσπαθούμε.

Δραστηριότητες:

Μαντέψαμε ποιο ζώο θέλει να φάει τα σταφύλια, διαβάσαμε τον μύθο και δραματοποιήσαμε την ιστορία με καπέλα και ρόλους. Συζητήσαμε τα συναισθήματα της αλεπούς, ζωγραφίσαμε στιγμές από τον μύθο και δημιουργήσαμε το «τσαμπί των αξιών» γράφοντας σε κάθε ρόγα μια αξία ζωής όπως επιμονή, υπομονή, προσπάθεια.

Μύθος / Έννοια: Εισαγωγή στο έργο και τον κόσμο του Αισώπου.

Νόημα: Ο Αίσωπος μέσα από τους μύθους του μας διδάσκει αξίες, συμπεριφορές και μαθήματα ζωής.

Δραστηριότητες:

Ακούσαμε και χορέψαμε το τραγούδι «Ο χορός του Αισώπου» για να δεθούμε ως ομάδα. Μιλήσαμε για το ποιος ήταν ο Αίσωπος, πού έζησε και τι έγραψε. Παρατηρήσαμε και ξεφυλλίσαμε βιβλία με μύθους του, φτιάξαμε αφίσα με τη μορφή του και πληροφορίες για τη ζωή του, και ζωγραφίσαμε τα ζώα που πιστεύουμε πως θα συναντήσουμε στους μύθους του.

Στο πλαίσιο του ομίλου STEAM, μιλάμε για τους αλγόριθμους, δηλαδή την ακολουθία των εντολών. Στο τέλος, ήρθε η ώρα για διασκέδαση… Ο προγραμματιστής λέει στα ρομπότ τι να κάνουν!

Μιλήσαμε για το φθινόπωρο και παρατηρήσαμε στην αυλή του νηπιαγωγείου μας ότι έχουμε κάποια ζωάκια… Τα σαλιγκάρια! Αφού μάθαμε για αυτά, διαβάσαμε ένα παραμύθι και ύστερα τα ζωγραφίσαμε. Έπειτα, φτιάξαμε σαλιγκάρια με πλαστελίνη και παίξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι, τις σαλιγκοδρομίες. Αυτό ήταν η έμπνευση για να γίνουν εκείνα τα σαλιγκάρια και να ξεκινήσουν επικές σαλιγκαροδρομίες!

Στον όμιλο STEAM, μαθαίνουμε αλγόριθμους, που μπορεί να είναι τα βήματα για να φτιάξουμε τοστ… τα φτιάξαμε και… τα φάγαμε!

Στο πλαίσιο του ομίλου STEAM, μιλήσαμε για την ιστορία των ρομπότ και ότι χρειάζονται κώδικα. Αλλά στο τέλος τα ρομπότ μας θέλουν να διασκεδάσουν… Ας κάνουμε λοιπόν την παντομίμα των ρομπότ!

Ο Ποσειδώνας ήταν ο θεός της θάλασσας. Με την τρίαινά του μπορούσε να προκαλέσει κύματα ή να γαληνέψει τα νερά. Οι ναυτικοί τον τιμούσαν πριν από κάθε ταξίδι, ζητώντας του προστασία.

Μάθαμε, λοιπόν, για το θεό Ποσειδώνα, όπου μέσα από τη συζήτηση και καταιγισμό ιδεών, καταλήξαμε σε μια υπέροχη κατασκευή με συνδυασμό δημιουργιών (ζωγραφική και πηλό).