Η Μαϊμού και η Αλεπού

Στον όμιλο «Ταξιδεύοντας με τον Αίσωπο στον κόσμο των μύθων» γνωρίσαμε τον μύθο «Η Μαϊμού και η Αλεπού», εστιάζοντας στη σημασία της κριτικής σκέψης. Μέσα από δραστηριότητα μυστηρίου, τα παιδιά ανακάλυψαν τους ήρωες του μύθου και στη συνέχεια, μέσα από την αφήγηση και τη συζήτηση, προβληματίστηκαν για το αν πρέπει να πιστεύουμε ό,τι μας λένε.

Ακολούθησαν βιωματικές δραστηριότητες, όπως παιχνίδι διάκρισης αλήθειας και ψέματος, καθώς και ζωγραφική, όπου τα παιδιά αποτύπωσαν τον εαυτό τους ως βασιλιά ή βασίλισσα και εξέφρασαν τι θα έκαναν για να είναι δίκαιοι και σωστοί ηγέτες.

Δίδαγμα: Δεν πιστεύουμε ό,τι ακούμε χωρίς να το σκεφτούμε – πρώτα σκεφτόμαστε και μετά αποφασίζουμε.

eikona Viber 2026 04 24 20 00 36 714

Γνωρίζοντας την αρχαία κεραμική

Στο πλαίσιο του ομίλου κεραμικής, είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά αντικείμενα της αρχαίας ελληνικής τέχνης μέσα από μία από τις μουσειοσκευές του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης. Η μουσειοσκευή περιείχε πήλινα σκεύη και αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν οι άνθρωποι στην Αρχαία Ελλάδα στην καθημερινή τους ζωή.

Τα παιδιά παρατήρησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τα σχέδια και τα χρώματα που είχαν πάνω τους τα αγγεία και συζητήσαμε για τα γεωμετρικά μοτίβα και τις παραστάσεις που ζωγράφιζαν οι αρχαίοι Έλληνες. Μάθαμε ότι τα πιο συνηθισμένα χρώματα που χρησιμοποιούσαν ήταν το μαύρο, το κόκκινο και το καφέ, χρώματα που προέρχονταν από τον πηλό και τα φυσικά υλικά της εποχής. Είδαμε ακόμη ότι πολλά αγγεία είχαν μαύρες μορφές πάνω στο κόκκινο χρώμα του πηλού ή το αντίθετο.

Ανακαλύψαμε επίσης ότι τα περισσότερα αντικείμενα ήταν φτιαγμένα από καφέ πηλό, ένα φυσικό υλικό που χρησιμοποιείται στην κεραμική από τα αρχαία χρόνια μέχρι και σήμερα.

Η επαφή με τα πήλινα σκεύη βοήθησε τα παιδιά να συνδέσουν τις γνώσεις τους με τον όμιλο κεραμικής που υλοποιούμε στο σχολείο μας. Μέσα από την παρατήρηση και τη συζήτηση, κατανόησαν καλύτερα πώς οι άνθρωποι στην αρχαιότητα δημιουργούσαν αντικείμενα από πηλό και πώς η τέχνη της κεραμικής συνεχίζεται μέχρι σήμερα.

IMG 20260504 171638IMG 20260504 171913 IMG 20260504 171730 IMG 20260504 171834

Η θεά Εστία

Σειρά είχε η θεά Εστία, θεά της οικογενειακής εστίας και της φωτιάς. Πριν ανακαλύψουμε ποια θεά θα μας απασχολήσει, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα παιχνίδι με γρίφους και στοιχεία, προσπαθώντας να μαντέψουν τη θεότητα που σχετίζεται με τη φωτιά και το σπίτι. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, οδηγηθήκαμε στη θεά Εστία.

Η Εστία ήταν μία από τις δώδεκα θεότητες του Ολύμπου και προστάτευε το σπίτι και την οικογένεια. Στην αρχαιότητα, η φωτιά της Εστίας έκαιγε συνεχώς στα σπίτια και στους ναούς, συμβολίζοντας την ενότητα, την ασφάλεια και την ειρήνη.

Μέσα από τη συζήτησή μας, τα παιδιά έμαθαν ότι η φωτιά ήταν πολύ σημαντική για τους ανθρώπους στα παλιά χρόνια, καθώς τους έδινε φως και τη δυνατότητα να μαγειρεύουν. Παρατηρήσαμε εικόνες της θεάς και μιλήσαμε για τη σημασία της οικογένειας και της συντροφικότητας γύρω από την εστία του σπιτιού.

Εμπνευσμένα από τη θεά Εστία, τα παιδιά δημιούργησαν με πηλό τη φωτιά. Χρησιμοποίησαν πατρόν για να δώσουν το σχήμα στις φλόγες και εργάστηκαν με ειδικά εργαλεία πηλού, χαράζοντας και διαμορφώνοντας τις λεπτομέρειες στις κατασκευές τους. Στη συνέχεια ζωγράφισαν τις δημιουργίες τους με έντονα χρώματα, όπως πορτοκαλί και κίτρινο.

IMG 20260504 171216IMG 20260504 171350IMG 20260504 171305 IMG 20260504 171524IMG 20260504 171428 IMG20260504144150

Θεός Άρης

Συνεχίζοντας μάθαμε για τον θεό Άρη, τον θεό του πολέμου. Μέσα από εικόνες και συζήτηση, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον χαρακτήρα του και τα βασικά του γνωρίσματα.

Μέσα από τις δραστηριότητές μας, τα παιδιά γνώρισαν τα σύμβολα του Άρη και παρατήρησαν εικόνες που τον απεικονίζουν με την πανοπλία του. Συζητήσαμε για το σπαθί και την ασπίδα του, ανακαλύπτοντας τον ρόλο τους και συνδέοντάς τα με τον θεό.

Εμπνευσμένα από τον Άρη, τα παιδιά δημιούργησαν με πηλό το σπαθί και την ασπίδα του. Χρησιμοποίησαν χρώματα όπως το χρυσό και το ασημί και πρόσθεσαν υφές και σχέδια, κάνοντας τις κατασκευές τους μοναδικές. Κάθε παιδί έδωσε το δικό του ξεχωριστό στυλ, διακοσμώντας την ασπίδα με μοτίβα και το σπαθί με λεπτομέρειες.

Μέσα από αυτή τη δημιουργική διαδικασία, τα παιδιά εξάσκησαν τη λεπτή κινητικότητα, πειραματίστηκαν με υλικά και ανέπτυξαν τη φαντασία τους, μετατρέποντας τον μύθο σε τέχνη.

    Arhs     Arhs 2 ARHS 3 1ARHS 4ARHS 2 2IMG 20260405 145811

Το ένδυμα στην Αρχαία Ελλάδα…συνέχεια

eikona Viber 2026 04 02 10 12 52 453

Αργαλειός μικρός από το μουσείο κυκλαδικής τέχνης. Υφαινουμε κι εμείς και φοράμε χιτώνες καθώς πηγαινουμε πίσω στον χρόνο, στην αρχαία Αθήνα.

Argaleios mikros apo to moyseio kykladikhs technhs. Yfainoyme ki emeis kai forame chitones kathos phgainoyme piso ston chrono sthn archaia Athhna

 

Η κουκλα μας που έρχεται κι αυτή από την αρχαία Ελλάδα, την ντύνουμε και παίζουμε μαζί της . Μαθαίνουμε έτσι τι φορουσαν και τα παιδια στην αρχαία Αθήνα.H koykla mas poy erchetai ki ayth apo thn archaia Ellada thn ntynoyme kai paizoyme mazi ths . Mathainoyme etsi ti foroysan kai ta paidia sthn archaia Athhna

Θεά Δήμητρα

Σειρά στον όμιλό μας είχε η θεά Δήμητρα! Γνωρίσαμε, λοιπόν,  τη Δήμητρα, τη θεά της γης και της γεωργίας. Η Δήμητρα ήταν προστάτιδα των καλλιεργειών και φρόντιζε να μεγαλώνουν τα φυτά και να δίνουν καρπούς, χαρίζοντας τροφή στους ανθρώπους.

Μέσα από τις δραστηριότητές μας, τα παιδιά έμαθαν ότι η Δήμητρα αγαπούσε πολύ τη φύση και τα χωράφια. Συζητήσαμε για τα σιτάρια, τα στάχυα και όλα όσα μας προσφέρει η γη, συνδέοντας τη θεά με την καθημερινή μας ζωή. Παράλληλα, γνωρίσαμε τον μύθο της Περσεφόνης και την αρπαγή της από τον θεό του κάτω κόσμου, τον Πλούτωνα, και μάθαμε πώς εξηγούνται οι εναλλαγές των εποχών μέσα από την ιστορία της και τη σχέση της με τη μητέρα της.

Εμπνευσμένα από τη Δήμητρα, τα παιδιά δημιούργησαν ένα δρεπάνι από πηλό, ένα από τα βασικά σύμβολα της θεάς, και ζωγράφισαν τη μορφή της κρατώντας στάχυα. Μέσα από αυτή τη διαδικασία γνώρισαν καλύτερα τον ρόλο της στη γεωργία και εξέφρασαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, χρησιμοποιώντας πάντα το βασικό μας υλικό.

Dhmhtra

Dhmhtra 2 Dhmhtra 3

Dhmhtra 4IMG20260401123521

Η Μαϊμού και το Δελφίνι

Στον όμιλο «Ταξιδεύοντας με τον Αίσωπο στον κόσμο των μύθων» γνωρίσαμε τον μύθο «Η Μαϊμού και το Δελφίνι», εστιάζοντας στην αξία της αλήθειας. Μέσα από δραστηριότητες μυστηρίου, ανάγνωση και συζήτηση, τα παιδιά κατανόησαν ότι το ψέμα μπορεί να μας φέρει σε δύσκολη θέση και ότι η ειλικρίνεια είναι πάντα η καλύτερη επιλογή.

Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις τους, ζωγράφισαν στιγμές από τον μύθο και δημιούργησαν τη δική τους τρισδιάστατη αναπαράσταση με βάρκα, δελφίνια και τη μαϊμού, επιλέγοντας τη θέση των ηρώων σύμφωνα με τη δική τους οπτική.

Δίδαγμα: Η αλήθεια είναι πάντα καλύτερη από το ψέμα.

eikona Viber 2026 03 27 20 11 15 001 eikona Viber 2026 03 27 20 11 20 181 H Maimoy kai to Delfini eikona Viber 2026 03 27 20 11 00 281 eikona Viber 2026 03 27 20 11 08 592

Η Αλεπού και το Λελέκι

Στον όμιλο «Ταξιδεύοντας με τον Αίσωπο στον κόσμο των μύθων» γνωρίσαμε τον μύθο «Η Αλεπού και το Λελέκι», εστιάζοντας στο δίδαγμά του για τη δικαιοσύνη και τη συμπεριφορά μας προς τους άλλους. Μέσα από την ανάγνωση και τη συζήτηση, τα παιδιά προβληματίστηκαν για το πώς ένιωσε το λελέκι όταν η αλεπού του φέρθηκε άδικα και κατανόησαν ότι οι πράξεις μας έχουν συνέπειες.

Ακολούθησαν βιωματικές δραστηριότητες, όπου τα παιδιά μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες αδικίας και καλοσύνης, ενώ μέσα από φύλλο εργασίας αποτύπωσαν τρόπους με τους οποίους και οι δύο ήρωες θα μπορούσαν να φερθούν δίκαια. Τέλος, δημιούργησαν τη δική τους κατασκευή με το λελέκι, συνοδεύοντάς τη με το μήνυμα του μύθου.

Δίδαγμα: Να φερόμαστε στους άλλους όπως θέλουμε να μας φέρονται, γιατί το άδικο επιστρέφει.

eikona Viber 2026 03 27 20 01 55 442 eikona Viber 2026 03 27 20 01 55 132

Το τερατάκι των χρωμάτων

Το τερατάκι των χρωμάτων κρύφτηκε στην τάξη μας! Έχουν μπερδευτεί όλα του τα συναισθήματα και δεν ξέρει τι να κάνει! Ας γίνουμε τερατάκι και ας κινηθούμε όπως αυτό! Πως κινείται και εκφράζεται όταν είναι θυμωμένο, φοβισμένο ή όταν αγαπαει; Ώρα να δημιουργήσουμε τα δικά μας τερατάκια των χρωμάτων!

Terataki Terataki 2

Μεταμόρφωση υφάσματος

Πως ένα ύφασμα γίνεται το ερέθισμα για να μεταμορφωθούμε σε ζώα, ήρωες αλλά και για να κινηθούμε ανάλογα με τη μουσική! Τι μορφές μπορεί να πάρει; Γίνεται αέρας, ποτάμι αλλά και το σπιτάκι που μας προστατεύει!

1 2