«Ένα Πάρκο για Όλες τις Εποχές» και «Let’s Dance» στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος

Tο νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στα εκπαιδευτικά προγράμματα «Ένα Πάρκο για Όλες τις Εποχές» και «Let’s Dance».

Μέσα από το πρόγραμμα «Ένα Πάρκο για Όλες τις Εποχές», τα νήπια εξερεύνησαν το Πάρκο Σταύρος Νιάρχος με οδηγό την εποχικότητα των φυτών. Μέσα από πολυαισθητηριακά παιχνίδια, περιήγηση, παρατήρηση και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με διαφορετικά είδη φυτών, ανακαλύπτοντας τα χρώματα, τα αρώματα και τις υφές τους. Περιηγήθηκαν στα Φυτεμένα Δώματα, γνώρισαν τη λογική φύτευσης ενός αστικού πάρκου, εξερεύνησαν τα αρωματικά φυτά του Μεσογειακού Κήπου και παρατήρησαν την εποχικότητα των λαχανικών στον Λαχανόκηπο, συμμετέχοντας με μεγάλο ενθουσιασμό σαν μικροί κηπουροί.

Στη συνέχεια, μέσα από το πρόγραμμα «Let’s Dance», τα παιδιά μπήκαν σε έναν κόσμο γεμάτο ρυθμό, μουσική και κίνηση. Χόρεψαν σύγχρονους και αγαπημένους παραδοσιακούς χορούς, συμμετείχαν σε διασκεδαστικά κινητικά παιχνίδια και εκφράστηκαν ελεύθερα μέσα από τον χορό.

Ena parko gia oloysEna parko gia oloys 2Ena parko gia oloys 3Ena parko gia oloys 4Ena parko gia oloys 5 Ena parko gia oloys 6 Ena parko gia oloys 7 Lets dance 2 Lets dance

Η Μαϊμού και η Αλεπού

Στον όμιλο «Ταξιδεύοντας με τον Αίσωπο στον κόσμο των μύθων» γνωρίσαμε τον μύθο «Η Μαϊμού και η Αλεπού», εστιάζοντας στη σημασία της κριτικής σκέψης. Μέσα από δραστηριότητα μυστηρίου, τα παιδιά ανακάλυψαν τους ήρωες του μύθου και στη συνέχεια, μέσα από την αφήγηση και τη συζήτηση, προβληματίστηκαν για το αν πρέπει να πιστεύουμε ό,τι μας λένε.

Ακολούθησαν βιωματικές δραστηριότητες, όπως παιχνίδι διάκρισης αλήθειας και ψέματος, καθώς και ζωγραφική, όπου τα παιδιά αποτύπωσαν τον εαυτό τους ως βασιλιά ή βασίλισσα και εξέφρασαν τι θα έκαναν για να είναι δίκαιοι και σωστοί ηγέτες.

Δίδαγμα: Δεν πιστεύουμε ό,τι ακούμε χωρίς να το σκεφτούμε – πρώτα σκεφτόμαστε και μετά αποφασίζουμε.

eikona Viber 2026 04 24 20 00 36 714

Γνωρίζοντας την αρχαία κεραμική

Στο πλαίσιο του ομίλου κεραμικής, είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά αντικείμενα της αρχαίας ελληνικής τέχνης μέσα από μία από τις μουσειοσκευές του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης. Η μουσειοσκευή περιείχε πήλινα σκεύη και αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν οι άνθρωποι στην Αρχαία Ελλάδα στην καθημερινή τους ζωή.

Τα παιδιά παρατήρησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τα σχέδια και τα χρώματα που είχαν πάνω τους τα αγγεία και συζητήσαμε για τα γεωμετρικά μοτίβα και τις παραστάσεις που ζωγράφιζαν οι αρχαίοι Έλληνες. Μάθαμε ότι τα πιο συνηθισμένα χρώματα που χρησιμοποιούσαν ήταν το μαύρο, το κόκκινο και το καφέ, χρώματα που προέρχονταν από τον πηλό και τα φυσικά υλικά της εποχής. Είδαμε ακόμη ότι πολλά αγγεία είχαν μαύρες μορφές πάνω στο κόκκινο χρώμα του πηλού ή το αντίθετο.

Ανακαλύψαμε επίσης ότι τα περισσότερα αντικείμενα ήταν φτιαγμένα από καφέ πηλό, ένα φυσικό υλικό που χρησιμοποιείται στην κεραμική από τα αρχαία χρόνια μέχρι και σήμερα.

Η επαφή με τα πήλινα σκεύη βοήθησε τα παιδιά να συνδέσουν τις γνώσεις τους με τον όμιλο κεραμικής που υλοποιούμε στο σχολείο μας. Μέσα από την παρατήρηση και τη συζήτηση, κατανόησαν καλύτερα πώς οι άνθρωποι στην αρχαιότητα δημιουργούσαν αντικείμενα από πηλό και πώς η τέχνη της κεραμικής συνεχίζεται μέχρι σήμερα.

IMG 20260504 171638IMG 20260504 171913 IMG 20260504 171730 IMG 20260504 171834

Η θεά Εστία

Σειρά είχε η θεά Εστία, θεά της οικογενειακής εστίας και της φωτιάς. Πριν ανακαλύψουμε ποια θεά θα μας απασχολήσει, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα παιχνίδι με γρίφους και στοιχεία, προσπαθώντας να μαντέψουν τη θεότητα που σχετίζεται με τη φωτιά και το σπίτι. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, οδηγηθήκαμε στη θεά Εστία.

Η Εστία ήταν μία από τις δώδεκα θεότητες του Ολύμπου και προστάτευε το σπίτι και την οικογένεια. Στην αρχαιότητα, η φωτιά της Εστίας έκαιγε συνεχώς στα σπίτια και στους ναούς, συμβολίζοντας την ενότητα, την ασφάλεια και την ειρήνη.

Μέσα από τη συζήτησή μας, τα παιδιά έμαθαν ότι η φωτιά ήταν πολύ σημαντική για τους ανθρώπους στα παλιά χρόνια, καθώς τους έδινε φως και τη δυνατότητα να μαγειρεύουν. Παρατηρήσαμε εικόνες της θεάς και μιλήσαμε για τη σημασία της οικογένειας και της συντροφικότητας γύρω από την εστία του σπιτιού.

Εμπνευσμένα από τη θεά Εστία, τα παιδιά δημιούργησαν με πηλό τη φωτιά. Χρησιμοποίησαν πατρόν για να δώσουν το σχήμα στις φλόγες και εργάστηκαν με ειδικά εργαλεία πηλού, χαράζοντας και διαμορφώνοντας τις λεπτομέρειες στις κατασκευές τους. Στη συνέχεια ζωγράφισαν τις δημιουργίες τους με έντονα χρώματα, όπως πορτοκαλί και κίτρινο.

IMG 20260504 171216IMG 20260504 171350IMG 20260504 171305 IMG 20260504 171524IMG 20260504 171428 IMG20260504144150

“Τα τρία κυκλάκια και ο Τρίγωνος”

Στις 23 Απριλίου, στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο, τα νήπια μας επισκέφθηκαν το συνδεδεμένο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον χώρο, να συναντήσουν μαθητές και εκπαιδευτικούς και να συμμετάσχουν σε μια όμορφη και δημιουργική δράση. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, παρακολουθήσαμε το παραμύθι «Τα τρία κυκλάκια και ο Τρίγωνος», το οποίο παρουσιάστηκε με ιδιαίτερα διασκεδαστικό και βιωματικό τρόπο, κεντρίζοντας το ενδιαφέρον των παιδιών από την αρχή έως το τέλος. Τα νήπια συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δράση, αλληλεπίδρασαν με τους μαθητές του δημοτικού και απόλαυσαν μια ξεχωριστή εμπειρία που βοήθησε ώστε να νιώσουν πιο οικεία και ασφαλή με το νέο σχολικό περιβάλλον που σύντομα θα τα υποδεχτεί.

IMG 20260504 172752IMG 20260504 172656IMG 20260504 173026   IMG 20260504 172841 IMG 20260504 172933

Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό της Αειφόρου Ανάπτυξης

Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στον διαγωνισμό για την Αειφόρο Ανάπτυξη, παρουσιάζοντας δύο πρωτότυπα ποιήματα και μία ξεχωριστή τοιχογραφία, εμπνευσμένα από την αγάπη των παιδιών για τη φύση, το περιβάλλον και το μέλλον του πλανήτη μας.

Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, συζητήσεις και καλλιτεχνική έκφραση, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικές αξίες όπως η προστασία της Γης, η ανακύκλωση, η συνεργασία και ο σεβασμός προς το περιβάλλον. Τα παιδιά, με τη φαντασία και τον αυθορμητισμό τους, μετέτρεψαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους σε ποιήματα γεμάτα ελπίδα και αισιοδοξία, ενώ η τοιχογραφία τους έδωσε χρώμα και ζωή στα μηνύματα της αειφορίας.

Ιδιαίτερη έμπνευση για τις δράσεις μας αποτέλεσε η Ημέρα της Γης, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 22 Απριλίου. Με αφορμή, λοιπόν, αυτήν την ημέρα, μιλήσαμε με τα παιδιά για την αξία του φυσικού περιβάλλοντος, την ανάγκη προστασίας του πλανήτη μας και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλουμε σε έναν πιο καθαρό και βιώσιμο κόσμο. Μέσα από παιχνίδια, κατασκευές και συζητήσεις, τα παιδιά μοιράστηκαν τις σκέψεις τους και τους προβληματισμούς τους για το περιβάλλον και έστειλαν το δικό τους μήνυμα αισιοδοξίας και ευθύνης για το μέλλον.

Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία βιωματικής μάθησης, που ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την περιβαλλοντική συνείδηση των παιδιών. Τα παιδιά κατάλαβαν πως ακόμη και οι μικρές πράξεις μπορούν να συμβάλουν σε έναν καλύτερο και πιο βιώσιμο κόσμο.

Λίγα λόγια για τον διαγωνισμό:
Ο διαγωνισμός εντάσσεται στις δράσεις του «Αειφόρου Σχολείου» και έχει στόχο να ευαισθητοποιήσει μαθητές και εκπαιδευτικούς γύρω από την κλιματική αλλαγή, την προστασία του περιβάλλοντος και τη βιώσιμη ανάπτυξη. Οι συμμετοχές περιλαμβάνουν δημιουργικές κατηγορίες όπως ποίημα, τοιχογραφία και άλλες καλλιτεχνικές δράσεις, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να εκφράσουν τις ιδέες και τα μηνύματά τους μέσα από την τέχνη.

Τα ποιήματά μας:

Τμήμα 1


Λήψη αρχείου

Τμήμα 2


Λήψη αρχείου

Και η τοιχογραφία μας, καθώς και στιγμές δημιουργίας:

IMG 7159 eikona Viber 2026 04 22 12 32 02 056 eikona Viber 2026 04 23 13 08 20 105 eikona Viber 2026 04 23 13 08 20 524 IMG 20260504 172449

“O Δυναμικός εαυτός”

Με ιδιαίτερη χαρά πραγματοποιήσαμε μια όμορφη κοινή δράση συνεργασίας ανάμεσα στο νηπιαγωγείο μας και το 1ο Γενικό Λύκειο Αγίας Βαρβάρας, στο πλαίσιο των δράσεων της ΣΔΕΥ (Σχολικό Δίκτυο Εκπαιδευτικής Υποστήριξης), ενός θεσμού που προάγει τη συνεργασία μεταξύ σχολικών μονάδων και ειδικών επιστημόνων με στόχο την υποστήριξη των μαθητών σε γνωστικό, κοινωνικό και συναισθηματικό επίπεδο. Η δημιουργική αυτή συνάντηση είχε τίτλο «Ο Δυναμικός Εαυτός» και στόχο να δώσει στα παιδιά και στους μαθητές την ευκαιρία να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να μοιραστούν σκέψεις και συναισθήματα γύρω από την έννοια της ταυτότητας και της προσωπικής εξέλιξης.

Μέσα από δραστηριότητες ζωγραφικής, θεατρικού παιχνιδιού, συζήτησης και δημιουργικής έκφρασης, μικροί και μεγάλοι συμμετείχαν ενεργά σε μια βιωματική εμπειρία γεμάτη φαντασία, επικοινωνία και αλληλεπίδραση. Τα παιδιά ζωγράφισαν αναδεικνύοντας στοιχεία που αγαπούν στον εαυτό τους και τις δυνατότητές τους.

Η συνεργασία των νηπίων με τους μαθητές του λυκείου δημιούργησε ένα ζεστό και υποστηρικτικό περιβάλλον, όπου η αποδοχή, η ενσυναίσθηση και η δημιουργικότητα είχαν πρωταγωνιστικό ρόλο. Οι μεγαλύτεροι μαθητές στάθηκαν δίπλα στα παιδιά με ευαισθησία και ενδιαφέρον, ενισχύοντας το κλίμα εμπιστοσύνης και συνεργασίας.


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Drash me 1o Geniko lykeio 4

Drash me 1o Geniko lykeio 2 Drash me 1o Geniko lykeioDrash me 1o Geniko lykeio 3

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΚΛΗΡΩΣΗΣ 24-4-26


Λήψη αρχείου

Σήμερα η κλήρωση για την εισαγωγή στα πειραματικά σχολεία

Σήμερα 24-4-26 μπορείτε να παρακολουθήσετε σε απευθείας μετάδοση την κλήρωση για την εισαγωγή στα πειραματικά σχολεία στις 16.30 στον παρακάτω σύνδεσμο: