Αυτή τη φορά φέρνουμε τη μουσειοσκευή από το μουσείο κυκλαδικής τέχνης: Το ένδυμα στην αρχαία Ελλάδα.

Ντυνόμαστε με χιτώνες, χλαμύδες, ιμάτια, πέπλο, μαθαίνουμε τι φορούσαν οι άντρες, οι γυναίκες και τα παιδιά στην αρχαία Ελλάδα. Πώς έφτιαχναν τα ρούχα τους;

Σήμερα γνωρίζουμε αν υπήρχε παρόμοια γιορτή με τις δικές μας Απόκριες στην αρχαιότητα. Γνωρίζουμε τις γιορτές που ήταν αφιερωμένες στον Διόνυσο τον θεό του κεφιού  όπου οι άνθρωποι γλεντούσαν και φορούσαν μάσκες όπως κι εμείς ,όπως τα Ανθεστήρια ,η γιορτή με την οποία αποχαιρετούσαν τον χειμώνα. Φτιάχνουμε μάσκες από χαρτί όπως αυτές που απεικονίζονται σε εικόνες που έχουμε από την αρχαία Ελλάδα, ακούμε μουσική από την αρχαία Ελλάδα και χορεύουμε.

Ο παππούς φιλόσοφος Πλάτωνας : Αρχικά ποιες λέξεις κρύβει η λέξη φιλόσοφος. Η πρώτη λέξη είναι φίλος, τι σημαίνει αγαπώ τον φίλο μου, πώς συμπεριφέρομαι στον φίλο μου, τι αγαπώ στον φίλο μου. Τι πίστευε ο Πλάτωνας για τη φιλία, μοιάζουν με αυτά που σκεφτήκαμε;

Το δαχτυλίδι του Πολυκράτη: Εμείς έχουμε αγαπημένο αντικείμενο που δεν θέλουμε να αποχωριστούμε; Τι είναι για εμάς σημαντικό; Χαρές –λύπες: τι μας δίνει χαρά; Τι μας στεναχωρεί; Αφηγούμαστε, ηχογραφούμε, δραματοποιούμε, ζωγραφίζουμε, φτιάχνουμε το δαχτυλίδι από πλαστελίνη. Το τέλος της ιστορίας ήταν δίκαιο ; μας άρεσε και γιατί.

Ο πρώτος μαραθωνοδρόμος: Γνωρίζουμε ποιος ήταν ο Φειδιππίδης, γιατί υπήρξε ήρωας.  Τι είναι ο μαραθώνιος; Γιατί λέγεται έτσι; Βλέπουμε στον χάρτη την απόσταση που έκανε σε μια μέρα , πόσο σημαντικό ήταν να μεταφέρει τα μηνύματα ως αγγελιοφόρος. Μιλάμε για τους δικούς μας ήρωες, τους ζωγραφίζουμε, τρέχουμε στην αυλή και μαθαίνουμε ότι δεν έχει σημασία ποιος θα νικήσει αλλά η χαρά του να αγωνιζόμαστε. Παίζουμε ρυθμικά παιχνίδια στην αυλή εμπνευσμένα από τον Πάνα που  βοήθησε τους Αθηναίους στη μάχη του Μαραθώνα , φτιάχνουμε κότινο με χαρτόνια και χρώματα για να τιμήσουμε τις καθημερινές νίκες μας όπως το να περιμένω ήρεμα τη σειρά μου, να καταφέρω να γράψω κάτι, να κάνω ένα ψηλό πύργο με τουβλάκια κλπ .

Γοργώ, η βασίλισσα της Σπάρτης : Γοργώ σημαίνει άγρια μάτια και μας δίνεται η ευκαιρία να θυμηθούμε την ιστορία της Μέδουσας. Μαθαίνουμε την ιστορία της , ένα κορίτσι που γίνεται βασίλισσα της Σπάρτης, τη ζωγραφίζουμε όπως εμείς τη φανταζόμαστε. Ο Λεωνίδας ο άντρας της  που πολεμάει στις Θερμοπύλες, βρίσκουμε τις πόλεις στον χάρτη , μαθαίνουμε για την μάχη στις Θερμοπύλες, συζητάμε γιατί ήταν τόσο σπουδαία αυτή η μάχη του Λεωνίδα. Συμπεραίνουμε ότι είναι σημαντικό να μην εγκαταλείπουμε. Ομαδικό κολλάζ με τη Γοργώ, τον Λεωνίδα, τη μάχη στις θερμοπύλες.