ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ : “Στης φύσης τα γυρίσματα”
13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ :
ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ -ΕΥ ΖΗΝ -ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΤΟΜΕΑΣ:
- ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ.
- ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: ΠΑΙΔΙ ΕΑΥΤΟΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ (Αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών 2023)
ΠΩΣ ΓΕΝΝΗΘΗΚΕ Η ΣΚΕΨΗ ΓΙ ΑΥΤΟ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ :
Το σχέδιο δράσης με το οποίο ασχολούμαστε ήδη έχει με τίτλο
”Οι μικροί ήρωες ανακυκλώνουν”
και ξεκινώντας από την ανακύκλωση χαρτιού, πλαστικού, αλουμινίου σε αντίστοιχους κάδους γενικά για την ανακύκλωση κλπ , γεννήθηκε η σκέψη να εξετάσουμε τι ακριβώς γίνεται και σε άλλα πεδία κάθε εποχή του χρόνου που είναι και αυτός ένας κύκλος.
Τι συμβαίνει στην φύση και πως μπορούμε να την βοηθήσουμε να διατηρηθεί όμορφη και υγιής.
Βλέπουμε την παρακάτω παρουσίαση.
δείτε εδώ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Τι είπαν τα παιδιά:
- Να έχουμε παιδικές χαρές καθαρές
- Για να έχουμε καθαρές παιδικές χαρές πρέπει να μην υπάρχουν σκουπίδια παντού
- Να μπορούμε να τρέξουμε και να αναπνέουμε καθαρό αέρα
- Να είναι όμορφη η φύση με λουλούδια, πεταλούδες και πουλιά
- Να έχουμε πολλά δέντρα που μας δίνουν οξυγόνο
- Να έχουμε καθαρές θάλασσες χωρίς σκουπίδια
- Να μην έχουμε φωτιές .
- Μάθαμε για την ανακύκλωση .
Στην πιο κάτω αράχνη βλέπουμε πολλά να συμβαίνουν.
Πάμε να δούμε την Λύση Ανακύκλωση όπως μάθαμε στο σχέδιο δράσης.
Γραφικός οργανωτής ανακύκλωσης
Παρατηρήσαμε ότι η Ανακύκλωση έχει μέσα της την λέξη Κύκλος.
Αποφασίζουμε να δούμε και άλλους Κύκλους :
Βλέπουμε την πιο κάτω παρουσίαση:
ΣΤΗΣ ΦΥΣΗΣ ΤΑ ΓΥΡΙΣΜΑΤΑ -ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-Η ΖΩΗ ΜΑΣ ΚΥΚΛΟΥΣ ΚΑΝΕΙ
Στον Κύκλο του χρόνου –Φθινόπωρο.
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΕΙΣ.
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ -Η ΓΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ.
ΠΡΩΤΟ ΦΥΤΕΜΑ. (ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ).
ΚΥΚΛΟΣ ΦΥΤΩΝ
Αφού χωριστήκαμε σε ομάδες ψάξαμε και βρήκαμε πληροφορίες για το πως φυτεύουμε στις διάφορες εποχές .
Ξεκινήσαμε από το Φθινόπωρο όπου και επισκεφθήκαμε τον Κήπο και αφού σκάψαμε ,φυτέψαμε φακές και σιτάρι.
Διαβάσαμε ιστορίες όπως το ” Μικρό Βελανίδι ” και ” Η τουλιπίτσα ”της Ζώρς Σαρή (ΦΩΤΌ)
γίναμε σποράκι τουλιπίτσας ,ήλιος και βροχή και παίξαμε την ιστορία.
Τώρα το Φθινόπωρο : Θέλουμε να γευτούμε τους καρπούς του Φθινοπώρου και γι αυτό φτιάχνουμε φρουτοσαλάτα με φρούτα φθινοπωρινά όπως σταφύλι, μήλο, αχλάδι, ρόδι και μετά το φαγητό μας τα γευόμαστε.
Συνεχίσαμε με το μάζεμα ελιών από την Ελιά του κήπου μας .Άλλος ραπίζει, άλλος μαζεύει τις ελιές που πέφτουν στο απλωμένο πανί.
Ήταν πολύ ωραία εμπειρία.
Διασκεδάσαμε πολύ με τον ήχο των ελιών όπως πέφτανε κάτω και προσπαθούσαμε να τις μαζεύουμε. άλλες ελιές ήταν πράσινες και άλλες είχαν μαύρο χρώμα.
Πλύναμε καλά τις ελιές αφού τις ξεχωρίσαμε από τα φύλλα και τις βάλαμε σε ένα γυάλινο βάζο το οποίο το γεμίσαμε με νερό. Καθημερινά παρακολουθούσαμε και φροντίζαμε την αλλαγή του νερού . Αυτό που παρατηρούσαμε είναι ότι οι ελιές μας άλλαζαν τώρα το χρώμα τους και από Πράσινες έγιναν καφέ. Ανυπομονούμε να τις φάμε.
Ωστόσο όμως στο μεσημεριανό μας φαγητό γευτήκαμε ελιές που είχαμε φέρει καθώς και λαδόψωμο με ρίγανη.
Ήταν πολύ νόστιμα όλα.
Περιμένουμε πότε θα γίνουν οι δικές μας οι Ελιές για να τις δοκιμάσουμε και θα είναι πιο νόστιμες γιατί κουραστήκαμε να τις φτιάξουμε.
ΧΕΙΜΩΝΑΣ
Στίβουμε χυμό από πορτοκάλι από πορτοκάλια τα οποία μας πρόσφερε η κ. Μαριλένα Ντρέου από το δικό της περιβόλι . Ευχαριστούμε πολύ την κ. Έφη που έστυψε τα πορτοκάλια και ήπιαμε τον χυμό για να ενισχύσουμε το ανοσοποιητικό μας σύστημα και να διώξουμε τις ιώσεις του Χειμώνα.
ΑΝΟΙΞΗ
Επισκεπτόμαστε συχνά το Deck του κήπου μας για να βγάλουμε χόρτα
‘Ετσι βλέπουμε πόσο μεγάλωσαν οι φακές και το σιτάρι που φυτέψαμε το Φθινόπωρο.
Βλέπουμε τις φακές μας πόσο μεγάλωσαν όπως και το σιτάρι.
ΕΜΠΛΟΚΗ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ MYTH 2 SPACE
Στην παρουσίαση της ιστορίας την οποία δημιουργήσαμε με τίτλο :
” Από την γή ως τον ουρανό.”
Είδαμε οι δύο θεές της φύσης , συναντήθηκαν στον κήπο όσο χρονικό διάστημα η θεά ‘Αρτεμις κάθησε κάτω στην γή .
Αφού τις ζωγραφίσαμε -φιλοτεχνήσαμε ,τις δύο αυτές θεές , τις βρήκαμε να συνομιλούν για την ανθοφορία όλων των εποχών αλλά τώρα που θα έρθει η Άνοιξη και η κόρη της Δήμητρας η Περσεφόνη θα έρθει κοντά της, επάνω στην γή , αποφάσισε κι εκείνη να χαρεί, και να προστατέψει -ομορφύνει την φύση και έτσι να ανθίσει όλη. Έτσι στο κάλεσμα της Θεάς Αρτέμιδος να την ακολουθήσει η θεά Δήμητρα επάνω στον ουρανό η δεύτερη αρνήθηκε για να περιμένει την κόρη της την Περσεφόνη αλλά και να φροντίσει όλα τα φυτά. Η θεά Άρτεμη που δεν είναι μόνο θεά του κυνηγιού αλλά και θεά της φύσης και αυτή , αφήνει εντολή στην θεά Δήμητρα όσο εκείνη θα λείπει στον ουρανό στην αποστολή ARTEMIS 2 να προσέχει όλα τα φυτά να μην χαλάσουν.
Έτοιμες και οι ελιές μας για να τις γευτούμε.
Ήρθε ο καιρός να ξαναφυτέψουμε.
Καλέσαμε τον Γεωπόνο του τμήματος Πρασίνου του Δήμου και συμβουλευόμαστε ότι πρέπει να φυτέψουμε Αρωματικά Φυτά.
Λαμβάνουμε οδηγίες για το φυσικό υλικό -κομπόστ και την τοποθέτησή του.
Μοιραστήκαμε την χαρά με το ΕΝΕΕΓΥΛ
Παραλαβή αρωματικών φυτών
Ευχαριστούμε πολύ το Ειδικό Επαγγελματικό Λύκειο Αγίας Παρασκευής και τον υπεύθυνο κ. Γ. Ναούμη για την παραχώρηση αρωματικών φυτών από το πρόγραμμα ” Καλλιεργώ Πράσινα Σχολεία” το οποίο υλοποιεί στο Λύκειο ,καθώς και τον Αντιδήμαρχο του τμήματος Παιδείας και πολιτισμού του Δήμου Αγίας Παρασκευής κ. Γ. Λογοθέτη , για την φροντίδα μεταφοράς των φυτών στον χώρο μας.
Ταυτόχρονα παρατηρούμε και προσέχουμε να κρατιέται η ισορροπία στους κάδους της κομποστοποίησης για να χρησιμοποιήσουμε το υλικό -κομπόστ στα λουλούδια τα οποία φυτέψαμε και θα ξαναφυτέψουμε.
Ξεκινήσαμε το φύτεμα.
Παρακολουθούμε παρουσίαση με ονόματα αρωματικών φυτών που φυτέψαμε.
Μαθαίνουμε τα ονόματά τους ,τα γράφουμε σε ταμπελάκια και τα τοποθετούμε στον κήπο.
Ταυτόχρονα παρατηρούμε και προσέχουμε να κρατιέται η ισορροπία στους κάδους της κομποστοποίησης για να χρησιμοποιήσουμε το υλικό -κομπόστ στα λουλούδια τα οποία φυτέψαμε
Προμηθευόμαστε Πριονίδι από κάποιο ξυλουργείο και ρίχνουμε μέσα στο υλικό. Συνεχίζουμε να το παρακολουθούμε.
Στην δεδομένη στιγμή διαπιστώσαμε ότι θα χρειαστούμε πριονίδι για να απορροφηθούν τα υγρά από το υλικό-φλούδες ,φρούτων και λαχανικών τα οποία τοποθετούμε τακτικά.
Ακολουθούμε τι οδηγίες ανακαλώντας τες από την επιμόρφωση την οποία πραγματοποιήσαμε με τον υπεύθυνο κομποστοποίησης κο Ν.Λουδάρο :
Συμφωνία Προγράμματος κομποστοποίησης στο Νηπιαγωγείο με τον κ.Λουδάρο(ΚΟΙΝΣΕΠ).
Τον ευχαριστούμε πολύ για την πάντα πρόθυμη καθοδήγησή μας, μετά και την επιμόρφωση παιδιών και εκπαιδευτικών για την κομποστοποίηση ,κάθε που έχουμε απορίες .
Από την επιμόρφωση παιδιών και εκπαιδευτικών ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ
Nhpiagogeio.Kompostopoihsh_kai_Anakyklosh (5)
Αποφασίζουμε να δούμε και άλλους Κύκλους :
Κύκλος χρόνου ,Κύκλος Νερού, Κύκλοι Ζωής ,Κύκλος χαρτιού ,Κύκλος Δασών, κύκλοι εντόμων (Αναδάσωση φυσική η μέσω ανθρώπου),Τροφική αλυσίδα.
ΚΥΚΛΟΣ ΧΑΡΤΙΟΥ .
ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΧΑΡΤΙ ΣΕ ΠΟΛΥ ΜΙΚΡΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΧΑΡΤΙΑ ΤΟΥ ΚΙΤΡΙΝΟΥ ΚΑΔΟΥ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΑΣ.ΕΙΔΑΜΕ ΟΤΙ ΑΔΕΙΑΣΕ Ο ΚΑΔΟΣ ΚΑΙΕΤΣΙ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΛΙΓΟΣΤΕΨΑΝ.
ΣΤΗΝ ΛΛΕΚΑΝΗ ΡΙΞΑΜΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΛΙΓΗ ΑΤΛΑΚΟΛ ΚΑΙ ΑΡΧΙΣΑΜΕ ΝΑ ΖΥΜΩΝΟΥΜΕ.
ΖΥΜΩΣΑΜΕ ΑΡΚΕΤΑ ΟΛΟΙ ΛΙΓΟ ΛΙΓΟ ΜΕΧΡΙ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΤΟ ΧΑΡΤΙΜΑΣ ΣΑΝ ΚΡΕΜΑ.
ΤΟ ΑΠΛΩΝΟΥΜΕ ΚΑΛΑ ΚΑΛΑ ΣΕ ΕΝΑ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΠΟ ΧΑΡΤΟΝΙ ,ΤΟ ΠΠΛΑΙΣΙΟ ΕΠΙΣΗΣ ΕΙΝΑΙ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕΝΟ ΥΛΙΚΟ .ΜΑΣ ΠΕΡΡΙΣΕΨΕ ΥΛΙΚΟ ΚΑΙ ΤΟ ΤΟΠΟΘΡΤΗΣΑΜΕ ΣΤΟ ΚΟΜΜΙΚΟ ΣΚΑΦΑΚΙ. ΚΑΙ ΤΑ ΔΥΟ ΤΑ ΒΑΛΑΜΕ ΣΕ ΜΕΡΟΣ ΠΟΥ ΤΟ ΕΒΛΕΠΕ Ο ΗΛΙΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΤΕΓΝΩΣΕΙ.
ΦΙΛΟΤΕΧΝΟΎΜΕ ΣΤΟΝ ΧΑΡΤΟΠΟΛΤΟ ΚΑΙ ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΤΟ ΑΝΑΚΥΚΛΟΔΕΝΤΡΟ
ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΖΩΗΣ (Όπως ο Γκόυσταβ Κλίμτ)
