Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα  – CODE WEEK 2025

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι ένα κίνημα βάσης που το διαχειρίζονται εθελοντές και το υποστηρίζει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Οποιοσδήποτε (σχολεία, εκπαιδευτικοί, βιβλιοθήκες, όμιλοι-κοινότητες προγραμματισμού, επιχειρήσεις, δημόσιες αρχές) μπορεί να οργανώσει μια εκδήλωση στο πλαίσιο της #EUCodeWeek και να την προσθέσει στον χάρτη στον ιστότοπο codeweek.eu.

Τη φετινή σχολική χρονιά το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην ευρωπαϊκή Εβδομάδα CODE WEEK 2025 μέσω της συμμαχίας με τη συνάδελφο κα. Μαρίνα Ζαχαριά. Οι δραστηριότητες που υλοποιήσαμε ήταν οι εξής :

Αφόρμηση:

Παίξαμε το παιχνίδι “Θα πάω για αρκούδες”.

Ενσώματα : Θα πάω για αρκούδες.

Ένα παιδί γινόταν το ρομποτάκι – αρκουδίτσα κρατώντας ένα  αρκουδάκι και ένα άλλο παιδί ήταν ο  προγραμματιστής – ο οδηγός του.

Στο δάπεδο είχαμε ετοιμάσει ένα τετραγωνισμένο πλαίσιο 16 τετραγώνων 4Χ4 που αναπαριστούσε το δάσος με τη φωλιά της αρκουδίτσας. Το σενάριο έλεγε ότι η αρκουδίτσα είχε χάσει τη φωλιά της και έπρεπε να τη βοηθήσουμε να τη βρει. Το ένα τετράγωνο ήταν η αφετηρία, όπου ξεκινούσε η αρκουδίτσα και σε ένα άλλο η φωλιά. O προγραμματιστής έπρεπε να τοποθετήσει στο πάτωμα τα βελάκια κατεύθυνσης και να “προγραμματίσει” το παιδί – ρομποτάκι αρκουδίτσα να φτάσει στη φωλιά του. Κάθε φορά που άλλαζε το ζευγάρι των παικτών (αρκουδίτσα και προγραμματιστής), διαφοροποιούνταν και η αφετηρία, ώστε να έχει ενδιαφέρον το παιχνίδι.

Εμπράγματα: Το BEE-BOT φτάνει στη φωλιά της αρκουδίτσας.

Δημιουργήσαμε ένα τετραγωνισμένο πλαίσιο με μια σπηλιά στην οποία έπρεπε να φτάσει το beebot ώστε να βοηθήσει σε επόμενο χρόνο την αρκουδίτσα για να φτάσει στη φωλιά της. Τα παιδιά τοποθετούσαν τη Beebot στην αφετηρία  και έπρεπε να την προγραμματίσουν ώστε να φτάσει στη φωλιά της διαλέγοντας κάθε φορά άλλη διαδρομή.

Αναπαραστατικά: Δείχνω  τον δρόμο  στην αρκουδίτσα.

 Τα παιδιά σε ένα φύλλο εργασίας  έπρεπε να σημειώσουν  τη διαδρομή που θα ακολουθούσε η αρκουδίτσα. Στη συνέχεια έπρεπε κάτω από πλαίσιο με τα τετράγωνα να σημειώσουν με βελάκια τη διαδρομή που έφτιαξαν.

ΔΕΥΤΕΡΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: «Μάζεψε αρκουδίτσα τα φύλλα με το ¨’Φ”».

O προγραμματιστής έπρεπε να τοποθετήσει στο πάτωμα τα βελάκια κατεύθυνσης και να “προγραμματίσει” το παιδί – ρομποτάκι αρκουδίτσα να φτάσει στη φωλιά του περνώντας από τα κουτάκια που είχαν τα φύλλα με το γράμμα «Φ».

ΒΕΒΑΙΩΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

Η 28η Οκτωβρίου αποτελεί μια από τις σημαντικότερες εθνικές επετείους της χώρας μας. Την ημέρα αυτή τιμούμε το «ΟΧΙ» του ελληνικού λαού το 1940  καθώς και τον αγώνα για ελευθερία, αξιοπρέπεια και ειρήνη. Με αφορμή την επέτειο, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια σειρά από δράσεις και εκδηλώσεις που στόχο είχαν να αναδείξουν το μήνυμα της ημέρας, να κρατήσουν ζωντανή τη μνήμη των γεγονότων εκείνης της εποχής και  να σκεφτούμε πόσο πολύτιμη είναι η ειρήνη στις μέρες μας.

Η ιστορία άρχισε να ξετυλίγεται ανοίγοντας το ¨δέμα από το 1940¨ και παρατηρώντας τα αντικείμενα που είχε μέσα (ελληνική σημαία, γράμμα του φαντάρου προς τη μάνα του, φωτογραφίες με την κόρη και τη μάνα τη στιγμή του αποχωρισμού, εικόνα της Παναγίας, φυλαχτό, σταυρός και το δίκοχο καπέλο της στολής του φαντάρου)

Στη συνέχεια παρατηρήσαμε το χάρτη της Ελλάδας, της Ευρώπης και τον Παγκόσμιο και εντοπίσαμε που είναι η χώρα μας, η Ιταλία και η Γερμανία.

Διαβάσαμε την ιστορία “Το ασπρογάλανο πανί” της Γαλάτειας Γρηγοριάδου Σουρέλη. Γνωρίσαμε την Ελληνική μας σημαία, μετρήσαμε τις λωρίδες της, παρατηρήσαμε την εναλλαγή των χρωμάτων της, συνθέσαμε παζλ και βρήκαμε τα γράμματα της λέξης  ΣΗΜΑΙΑ»

Οι κατασκευές μας :

Μιλήσαμε για την ΕΙΡΗΝΗ και για τον ΠΟΛΕΜΟ.  Φτιάξαμε αφίσα επιλέγοντας ποια εικόνα ταιριάζει στην Ειρήνη και ποια στον Πόλεμο….

Μάθαμε ποιο είναι το σύμβολο της ΕΙΡΗΝΗΣ και το στολίσαμε με καρδιές.

Τα παιδιά δουλεύοντας ομαδικά φαντάστηκαν την ΕΙΡΗΝΗ  σαν μια γελαστή κοπέλα και θέλησαν να τη ζωγραφίσουν….

Η γιορτή μας τη Δευτέρα, 27 Οκτωβρίου: Έπαρση της σημαίας μαζί με το 23ο Νηπιαγωγείο, απαγγελία Εθνικού Ύμνου και παρέλαση στην αυλή του σχολείου.

Απαγγελία ποιημάτων και τραγουδιών.

«Χρόνια πολλά Ελλάδα» 

«Ζήτω η Ειρήνη»

Το 9ο Διεθνές Φεστιβάλ Κουκλοθέατρου Καλαμάτας διεξάγεται από τις 11 έως τις 19 Οκτωβρίου, για εννέα ημέρες γιορτής με κούκλες για τα παιδιά και τους μεγάλους.
Το φεστιβάλ που έχει αγκαλιάσει η τοπική κοινωνία, στηρίζεται σε ένα δίκτυο δημιουργών εθελοντών, περιλαμβάνοντας 35 παραστάσεις από όλο τον κόσμο και μηνύματα για σεβασμό στον “διαφορετικό” συνάνθρωπο, τόνισε η κα Λέττα Πετρουλάκη, πρόεδρος Πειραματικής Σκηνής Καλαμάτας.
Φέτος, το φεστιβάλ φιλοξενεί 34 καλλιτέχνες από Ελλάδα, Γαλλία, Ισπανία, Γερμανία και Χιλή.

Δεν ήταν δυνατό να χάσουμε εμείς αυτή τη γιορτή της πόλης μας . Μπήκαμε λοιπόν  στο λεωφορείο, πήγαμε στο Εργατικό Κέντρο Καλαμάτας και παρακολουθήσαμε την παράσταση « Η συνταγή της ευτυχίας» από την  ομάδα «ΑΡΙΜΑ» από την Κρήτη. Η δράση μας αυτή εντάσσετε στο 1ο Εργαστήριο δεξιοτήτων « Εγώ και εσύ , δυναμώνουμε μαζί»

Αυτή την εβδομάδα στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για τη σωστή διατροφή και τη σημασία που έχει για την υγεία μας!

📚 Διαβάσαμε το παραμύθι «Ο ωραίος Δαρείος», φτιάξαμε τη «πυραμίδα της διατροφής» , 
 και δοκιμάσαμε νόστιμα φρούτα που έφερε ο καθένας από το σπίτι φτιάχνοντας πεντανόστιμη φρουτοσαλάτα.

Κατασκευάσαμε το σουπλά μας

Παρατηρήσαμε τον πίνακα ζωγραφικής του Ιταλού ζωγράφου Τζουζέπε Αλτσιμπόρτο και φτιάξαμε και εμείς τους δικούς μας πίνακες

Μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία μάθαμε ποιες τροφές είναι υγιεινές και μας κάνουν χαρούμενους  και ποιες ανθυγιεινές και μας κάνουν λυπημένους.

Μετρήσαμε φρούτα και φτιάξαμε σύνολα με αυτά.

Συνεργαστήκαμε με τους γονείς και συμπληρώσαμε ένα πίνακα διπλής εισόδου με τα φρούτα που φάγαμε στο σπίτι μας.

Στο πλαίσιο του προγράμματος που αφορά τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και το θεματικό άξονα «Ζω καλύτερα-Ευ Ζην», τα παιδιά του σχολείου μας επεξεργάστηκαν το θέμα “Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία-Πρόληψη”, με τίτλο :«Εγώ και εσύ δυναμώνουμε μαζί»

Δραστηριότητα 1η : Από το άτομο στην ομάδα: «Ο ιστός της αράχνης» ¨Ένα ένα τα παιδιά πιάνουν το νήμα από το κουβάρι που ξετυλίγεται και παρουσιάζονται…έτσι γινόμαστε όλοι μαζί μια ομάδα δεμένη σαν τον ιστό της αράχνης¨.

Εγώ και ο άλλος: Τα παιδιά κινούνται ελεύθερα στο χώρο με το άκουσμα χαρούμενης και ζωηρής μουσικής.

«Εγώ, εσύ, οι άλλοι , όλοι στο Νηπιαγωγείο» Παρουσιάζει ο καθένας τον εαυτό του σε μια τηλεόραση απαντώντας στη ερώτηση: ¨Ποιος είμαι και τι μπορώ να κάνω¨ για να γνωριστούμε καλύτερα και να γίνουμε όλοι φίλοι.

Το συμβόλαιο της τάξης μας, το φωνόμετρο και οι κανόνες μας

Χωριζόμαστε σε ομάδες

Συνεργάζομαι και κάνω γυμναστική

Παίζω παιχνίδια με τη μπάλα

Εγώ και εσύ ζωγραφίζουμε όλοι μαζί-Η πρώτη ομαδική μας ζωγραφιά

Μαθαίνω να διαχειρίζομαι το θυμό μου

Πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο και τα παιδιά κάνουν τα πρώτα τους βήματα στον μαγικό κόσμο της γραφής και της ανάγνωσης! Μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας και να το γράφουμε, παίζοντας και δημιουργώντας. Με χαρά, φαντασία και πολύχρωμες δραστηριότητες, κάθε παιδί ανακαλύπτει τη δική του ταυτότητα μέσα από το όνομά του.

Διαβάσαμε το παραμύθι « Είμαι ένας βάτραχος μικρούλης ο Εμμανουήλ Α. Μπακακούλης» με το βατραχάκι που έψαχνε να βρει την ταυτότητα του.

Το συννεφάκι   μαζί με τη βροχούλα μας “έφερε¨ και τα αρχικά μας γράμματα που σκορπίστηκαν μέσα στην τάξη και έπρεπε να τα βρούμε….

Ζωγραφίζω και στολίζω το αρχικό μου γράμμα…

Φτιάχνω το αρχικό μου γράμμα με την πλαστελίνη

Γίνομαι ψαράς και ψαρεύω το αρχικό μου γράμμα….

Που με πάει το αρχικό μου γράμμα;

Βρίσκω και το όνομά μου…

….και το αναγνωρίζω στα συρτάρια, στις καρέκλες και στα παγκάκια της τάξης μου

Κάθε χρόνο, από το 1990 γιορτάζεται την 1η Οκτωβρίου Παγκοσμίως η Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία – Η ημέρα του παππού και της γιαγιάς. Αυτή η μέρα έχει στόχο την αναγνώριση της συμβολής τους στην κοινωνική ανάπτυξη καθότι στην σημερινή εποχή η παρουσία τους είναι πολλές φορές απαραίτητη. Βοηθάνε τα παιδιά τους, δέχονται να φροντίζουν τα εγγόνια τους και μοιράζονται μαζί τους τις γνώσεις τους και τις εμπειρίες τους.  Ο παππούς και η γιαγιά είναι τα άτομα τα οποία μας αγάπησαν πριν ακόμη γεννηθούμε. Είναι τα άτομα που μας δίδαξαν τις αξίες της ζωής, που μας φρόντισαν και θα μείνουν για πάντα στο μυαλό μας γιατί με την περίσσια αγάπη τους διαμόρφωσαν τον χαρακτήρα μας, αυτό που είμαστε σήμερα.                                                                        Όλοι μας πρέπει να δίνουμε την αγάπη μας στα σπουδαία αυτά άτομα της 3ης ηλικίας – Στον παππού και την γιαγιά μας!

Παρατηρήσαμε και αναπαραστήσαμε πίνακες ζωγραφικής με τον παππού και τη γιαγιά.

Ετοιμάσαμε δωράκι για τον παππού και τη γιαγιά.

Επεξεργαστήκαμε το ποίημα  « Ο παππούς και η γιαγιά» και το μάθαμε για να τους το απαγγείλουμε .

Συζητήσαμε τί μας αρέσει να κάνουμε μαζί με τον παππού και τη γιαγιά μας.

Τα παλαμολουλουδάκια μας για τον παππού και τη γιαγιά!

Χρόνια πολλά γιαγιά μου και παππού μου!!

Την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025  γιορτάσαμε στο σχολείο μας την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με γυμναστική, μικρές σκυταλοδρομίες, ομαδικά παιχνίδια με μπάλες,  χορευτικά/ρυθμικά δρώμενα με μουσική και παιχνίδια στην αυλή, βασισμένοι στο αρχαίο ρητό «Νους υγιής αν σώματι υγιή!». Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο που μας μίλησαν για διάφορα αθλήματα και γνωρίσαμε γνωστούς αθλητές! Στη συνέχεια τα παιδιά και των δύο τμημάτων συνεργάστηκαν και έφτιαξαν μια αφίσα με το σύνθημα « Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΔΙΝΕΙ ΖΩΗ». Οι μικροί μας αθλητές στο τέλος  πήραν έπαινο συμμετοχής στις αθλητικές δραστηριότητες.

Οι στόχοι που θέσαμε είναι οι εξής:

• Εξοικείωση με την άσκηση ως μέρος υγιεινού τρόπου ζωής.

• Ενίσχυση της κίνησης, της ισορροπίας, του ρυθμού.

• Καλλιέργεια χαράς μέσα από τη σωματική δραστηριότητα.

• Ανάπτυξη ομαδικότητας και πνεύματος συνεργασίας.

• Σεβασμός στους συμμαθητές και στις ικανότητές τους.

• Εμπέδωση της αξίας των κανόνων και του “παίζουμε όλοι μαζί”.

• Ανάπτυξη αυτοπεποίθησης μέσα από την ολοκλήρωση δραστηριοτήτων.

• Σύνδεση του αθλητισμού με αξίες όπως η φιλία, ο σεβασμός, η προσπάθεια.

• Γνωριμία με διαφορετικά αθλήματα.

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη, 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 9:00 π.μ. θα πραγματοποιηθεί ο αγιασμός για την έναρξη του σχολικού έτους 2025-2026 στον προαύλιο χώρο του 13ου και 23ου Νηπιαγωγείου Καλαμάτας. Μετά το πέρας του αγιασμού θα δοθούν οδηγίες για θέματα που αφορούν στην εφαρμογή του ωρολογίου προγράμματος και τη γενικότερη λειτουργία του σχολείου.

Σας περιμένουμε με χαρά!

Καλή σχολική χρονιά!!!

Οι Εκπαιδευτικοί του 13ου Νηπιαγωγείου Καλαμάτας