Την Τετάρτη 7-6-2023 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας διάλεξη με θέμα “Βουρτσίζουμε μαζί”.

Η διάλεξη έγινε από οδοντίατρο, στα πλαίσια του σχολικού ενημερωτικού προγράμματος του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Η οδοντίατρος μας μίλησε για τα δόντια μας, τι πρέπει να αποφεύγουμε στη διατροφή μας, πως πρέπει να τα βουρτσίζουμε…

Κάναμε και εμείς τις σωστές κινήσεις βουρτσίσματος των δοντιών…

Δραματοποίηση: επίσκεψη στον οδοντίατρο….

Στο τέλος η οδοντίατρος  μοίρασε στα παιδιά από ένα  ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ βουρτσίσματος 21 ημερών και αντίστοιχα αυτοκόλλητα. Είναι ένα παιχνίδι που έχει σαν στόχο, ο γονέας/κηδεμόνας μαζί με το παιδί, να μπορέσουν με τρόπο διασκεδαστικό να αποκτήσουν τη σωστή συνήθεια βουρτσίσματος, το πρωί και το βράδυ.

Ευχαριστούμε πολύ την οδοντίατρο κ. Ψωμογιάννη Γιαννούλα για την τόσο ωραία παρουσίαση και προσέγγιση του θέματος των δοντιών…..

Ήρθε η ώρα να ασχοληθούμε λίγο με τον πλανήτη μας, τη ΓΗ, που καμιά φορά δείχνει λίγο στενοχωρημένος, λίγο αρρωστούλης και έχει μια όψη  σαν κι αυτή…

ο πλανήτης μας, η Γη μας, βρίσκεται κίνδυνο…

Παντού σκουπίδια και βρωμιά!!! Τα σκουπίδια έχουν γεμίσει τους δρόμους…Αδύνατον να περάσει κάποιος… πετάμε τα σκουπίδια  στο δρόμο, στη πλατεία;;;Όχι βέβαια!!! Χρησιμοποιούμε τους κάδους!!! Στους δρόμους υπάρχουν αρκετοί κάδοι τους οποίους μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε προκειμένου να πετάξουμε τα σκουπίδια μας!! Υπάρχουν όμως δύο διαφορετικοί κάδοι, οι πράσινοι και οι μπλε!!!  Πετάμε τα ίδια σκουπίδια και στους δυο;

Στους πράσινους κάδους πετάμε σκουπίδια που σχετίζονται με τροφές όπως βρόμικα  χαρτιά, φρούτα και λαχανικά που έχουν σαπίσει, κουκούτσια, κόκαλα,  υπολείμματα τροφών! Όλα αυτά τα τοποθετούμε σε μία σακούλα, την οποία την δένουμε πολύ καλά προκειμένου να μυρίζουν λιγότερο και την πετάμε στον πράσινο κάδο! Τα σκουπίδια του πράσινου κάδου, καταλήγουν σε χωματερές, οι οποίες επιβαρύνουν πολύ το περιβάλλον!!

Στους μπλε κάδους πετάμε άδειες,  συσκευασίες, οι οποίες μπορεί να είναι φτιαγμένες από: χαρτί, γυαλί, πλαστικό, αλουμίνιο, λευκοσίδηρο.

Τα σκουπίδια του μπλε κάδου καταλήγουν σε εργοστάσια, στα οποία υπάρχουν ειδικά μηχανήματα που φτιάχνουν από την αρχή, τις παλιές σε νέες συσκευασίες, οι οποίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν ξανά!!!  αυτή η διαδικασία λέγεται…….ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ!!! Είναι μια διαδικασία φιλική για το περιβάλλον…

Μάθαμε το σήμα της ανακύκλωσης…

παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο για την ανακύκλωση…

https://video.link/w/0hr9cOUKfGY#

παίξαμε…ποια σκουπίδια θα πετάξουμε στην ανακύκλωση;

μάθαμε το τραγούδι της ανακύκλωσης…

https://www.youtube.com/watch?v=_aMVpHaUx7c

και οι αφίσες μας…

ΑΚΡΟΓΙΑΛΙΑ-ΚΑΘΑΡΗ ΠΑΡΑΛΙΑ

Ο ΒΥΘΟΣ-ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΑ ΖΩΑ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ

ΠΩΣ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΓΗ

Στο πλαίσιο του προγράμματος που αφορά τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και το θεματικό άξονα «Δημιουργώ και καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία», τα παιδιά του σχολείου μας επεξεργάστηκαν κατά το δίμηνο Απρίλιος – Μάιος το θέμα “STE(A)M – Εκπαιδευτική Ρομποτική”, με τίτλο “Τρέχει, τρέχει, τρέχει το νερό…”.

Ανασύνθεση της λέξης “ΝΕΡΟ”.

Τα παιδιά κρατούν τις σταγόνες με τα γράμματα Ν, Ε, Ρ, Ο και χορεύουν στο ρυθμό της μουσικής που ακούγεται. Μόλις σταματήσει η μουσική πρέπει να πάνε στη σωστή θέση ώστε να σχηματιστεί η λέξη ΝΕΡΟ…

ο κύκλος του νερού…

πειράματα

1.οι τρεις μορφές του νερού

2. ποια αντικείμενα επιπλέουν και ποια βυθίζονται

διαβάσαμε τα βιβλία “Απεργία στον κύκλο του νερού” και “ο Μπαμπακένιος, το φαντασμένο σύννεφο”… και τα παιδιά ζωγράφισαν…

η αφίσα μας με το μήνυμα  “Μην σπαταλάτε το νερό…..γιατί δεν θα μείνει ούτε σταγόνα”…

Με αφορμή την άνοιξη και τα λουλούδια οργανώθηκε επίσκεψη στο Αγρόκτημα Φοίφα…

τα νήπια ήρθαν σε επαφή με τη φύση, τα φυτά, τους σπόρους και έμαθαν για τη σημασία του σποροφύλακα…

φύτεψαν σπόρους φυτών και λουλουδιών και τα πήραν στο σπίτι τους για να τα ποτίζουν και να τα δουν να μεγαλώνουν…

Τα πιο πολύτιμα κοσμήματα που θα έχεις ποτέ γύρω από το λαιμό σου είναι τα χέρια των παιδιών σου…

τα παιδιά ζωγραφίζουν τη μαμά τους…

κάρτα για τη μαμά και βεντάλια με λουλούδι…

το μενταγιόν της αγάπης…

τα παιδιά φτιάχνουν άλατα μπάνιου για να χαλαρώνει η μανούλα…

και το cheesecake της γιορτής της μητέρας…

και η αφίσα μας!!!

ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ ΑΠΟ ΤΟ 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Οι μικροί μαθητές και οι δασκάλες του 13^ου  Νηπιαγωγείου Καλαμάτας όλη την εβδομάδα που μας πέρασε δούλεψαν πυρετωδώς και οργάνωσαν με πολλή αγάπη, όμορφες δράσεις για να τιμήσουν τις «πιο γλυκές μανούλες του κόσμου».

Έτσι, την Παρασκευή, 12/5/2023, κάλεσαν τις μαμάδες τους σε μια εκδήλωση έκπληξη – σε μια γιορτή χαράς και αγάπης- αφιερωμένη στη ΜΗΤΕΡΑ.

Αρχικά, στόλισαν την αυλή του σχολείου με ομαδική αφίσα, έργο των παιδιών, και λουλούδια. Υποδέχτηκαν και καλώς όρισαν τις μαμάδες τους φορώντας τους  « το μενταγιόν της αγάπης». Στη συνέχεια, οι μικροί μας μαθητές τραγούδησαν για τη μαμά τους το τραγούδι: «Έχω την πιο γλυκιά μανούλα». https://video.link/w/vl64610655e549e#

Οι εκπλήξεις συνεχίστηκαν ….το κάθε παιδάκι ξεχωριστά παρουσίασε στην τηλεόραση του σχολείου….για να ακουστεί παντού…τι του αρέσει να κάνει με τη μαμά του. Ήρθε η ώρα για χορό: Τα παιδιά προσκάλεσαν τη μαμά τους να χορέψουν μαζί το τραγούδι: «Η καλύτερη μαμά του κόσμου»

https://www.youtube.com/watch?v=qGPW1s8pIDg

Έπειτα πρόσφεραν τα δώρα τους που τα είχαν ετοιμάσει με πολλή αγάπη όλη την εβδομάδα:

• Το πορτραίτο της μαμάς ζωγραφισμένο με πινέλα στο καβαλέτο .
• Κάρτα με ευχές για χρόνια πολλά.
• Άλατα για το μπάνιο της μαμάς.
• και μια βεντάλια για τις ζεστές μέρες του καλοκαιριού που πλησιάζει.

Στο τέλος πρόσφεραν στη μαμά και κεράστηκαν και αυτά ένα χειροποίητο γλυκό ψυγείου που το ετοίμασαν την προηγούμενη μέρα: «Το cheescake της γιορτής της μητέρας».

Η ξεχωριστή αυτή εκδήλωση έκλεισε με πολλή αγάπη και συγκίνηση τόσο από τις μαμάδες  όσο και από τα παιδιά και τις δασκάλες τους.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΜΑΜΑΔΕΣ!!!!

Το χαλί μας γέμισε λουλούδια…φτιάξαμε σύνολα με βάση το χρώμα των λουλουδιών και μετά μετρήσαμε λουλούδια…δουλέψαμε τις έννοιες “περισσότερα από” και “λιγότερα από “… σύνθεση της λέξης ΑΝΟΙΞΗ…

Την άνοιξη αν δεν τη βρεις μπορείς να την φτιάξεις… “Οδυσσέας Ελύτης”

Τύπωμα παπαρούνας με ξύλο και ολοκλήρωση εργασίας με τα πινέλα…

στολίζουμε τα κάγκελα του σχολείου μας…

Πρωτομαγιάτικο στεφάνι με λουλούδια από χαρτόνι και ζωγραφική…

και στεφανάκι με λουλούδια για τα όμορφα κεφαλάκια!!!

έτοιμο και το δέντρο της Άνοιξης…

Τα παιδιά έφεραν λουλούδια…τραγουδήσαμε και φτιάξαμε τα στεφάνια μας για να υποδεχτούμε το Μάη…

Λουλούδια ας διαλέξουμε και ρόδα και κρίνα και ελάτε να πλέξουμε στεφάνια με κείνα……στο Μάη που σήμερα προβάλλει στη γη!!!

ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΕΣ ΜΑΗ!!!

και του χρόνου παιδιά!!!

Πάσχα: άλλη μία αγαπημένη παιδική γιορτή, εφόσον συνδυάζεται με δώρα και λαμπάδες, με το νονό και τη νονά, με το τσούγκρισμα των κόκκινων αυγών, με το ψήσιμο του αρνιού, με πυροτεχνήματα και βεγγαλικά…

Το Πάσχα όμως δεν είναι μόνο γιορτή. Έχει και έναν τεράστιο συμβολισμό πίσω του, όχι μόνο τον θρησκευτικό αλλά το μήνυμα της ίδιας της ζωής… το μήνυμα της Ανάστασης και της αγάπης προς τον συνάνθρωπο που ευφραίνει τις καρδιές μας…

Μιλήσαμε για τα θαύματα και τα Πάθη του Χριστού, τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας, καθώς και τα έθιμα του Πάσχα μέσα από πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό…

τα θαύματα…

η Ανάσταση του Λαζάρου και η Κυριακή των Βαϊων…

ο Μυστικός Δείπνος και η προσευχή στο όρος των Ελαιών…

η Προδοσία και η Σταύρωση…

ο Επιτάφιος και η Ανάσταση…

κατασκευές…

η κάρτα μας…

το κοτοπουλάκι βγαίνει από το αυγό…

αυγά από χαρτόκουτα… ξεκινάμε με παιχνίδι…

οι κοτούλες μας…

ο λαγός…

σταυρός με πηλό και ζωγραφική…

τα παιδιά ζωγραφίζουν το πήλινο καλαθάκι τους…

Διαβάσαμε τις  ιστορίες “Πάσχα στη Γλυκομιλίτσα” και “Πού χάθηκαν τα αυγά;”

ας γνωρίσουμε καλύτερα τα αυγά… το σπάμε, το βράζουμε με το τσόφλι, χωρίς το τσόφλι, το καθαρίζουμε…

βάφουμε τα αυγά μας…

και ήρθε η ώρα να φτιάξουμε τα κουλουράκια μας… τα παιδιά παρουσιάζουν τα υλικά της συνταγής…

και ξεκινάμε…

ΣΥΝΤΑΓΗ ΓΙΑ ΚΟΥΛΟΥΡΑΚΙΑ

1 φλυτζάνι ζάχαρη

1 /2 φλυτζάνι βούτυρο λιωμένο

1/2 φλυτζάνι ελαιόλαδο

3/4 του φλυτζανιού χυμό πορτοκάλι

1 κ.γ. σόδα

2 κ.γ. baking powder

2 βανίλιες

αλεύρι γ.ο.χ. (1 κιλό περίπου)

αλείφουμε τα κουλουράκια με κρόκο αυγού και γάλα και ψήνουμε…

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

Τα καλαθάκια μας με τους λαγούς μας!!! Τα πήλινα καλαθάκια μας γέμισαν με τα πασχαλινά κουλουράκια ,τους σταυρούς και τα κόκκινα αυγά, ύστερα από την αναβίωση όλων των πασχαλινών εθίμων με τα παιδιά μας!

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!!!

Η 25η Μαρτίου  έχει διπλή σημασία για τους Έλληνες. Είναι θρησκευτική και εθνική γιορτή. Είναι θρησκευτική, γιατί γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και εθνική, γιατί η ημέρα αυτή σηματοδοτεί την έναρξη της ελληνικής επανάστασης ενάντια στην οθωμανική κυριαρχία το 1821.

Με την λέξη Ευαγγελισμός αναφερόμαστε στην χαρμόσυνη είδηση για τον Χριστιανισμό, της επικείμενης γέννησης του Ιησού Χριστού, που δόθηκε από τον αρχάγγελο Γαβριήλ προς την Μαριάμ από την ίδια. Επίσης, με τον ίδιο όρο αναφερόμαστε στην εκκλησιαστική θεομητορική εορτή που τελείται την 25η Μαρτίου προς ανάμνηση του γεγονότος αυτού. Ευαγγελισμός σημαίνει αναγγελία χαρμόσυνης είδησης.

Επίσης, στις 25 Μαρτίου 1821 ξεκίνησε η Ελληνική Επανάσταση ενάντια στην τουρκική σκλαβιά που κρατούσε την Ελλάδα δέσμια για 400 χρόνια. Ήταν η εποχή εκείνη που ωρίμασαν οι συνθήκες και οι καταστάσεις για το ξεσήκωμα του ελληνισμού. Η επανάσταση ξεκίνησε από τα νότια διαμερίσματα του ελλαδικού χώρου επειδή εκεί υπήρχαν πολλοί εμπειροπόλεμοι άνδρες και πλούσια ναυτική δύναμη ώστε να επιτευχθεί ένα δυναμικό χτύπημα από στεριά και θάλασσα.

ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου

“Τα Ελληνάκια”

διαβάζουμε το βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου, ένα παραμύθι εμπνευσμένο από τα κεντήματα, τα λιθόγλυπτα και τα υφαντά της ελληνικής λαϊκής τέχνης… τα παιδιά δημιουργούν τα δικά τους εργόχειρα…

το κρυφό σχολειό

η στολή του τσολιά

τσολιάς και αμαλία

τα παιδιά ζωγραφίζουν τους ήρωες του 1821…

οι κατασκευές μας για την 25η Μαρτίου…

ο χορός του Ζαλόγγου…

και ο όρκος των Φιλικών…

και μια  πρώτη επαφή  με τη ρομποτική… αρχικά κάναμε παιχνίδια με τις έννοιες μπροστά πίσω, αριστερά-δεξιά…

έπειτα ορίσαμε το ρομπότ και τον προγραμματιστή…ο προγραμματιστής καθορίζει τις κινήσεις του ρομπότ για να κάνει μια συγκεκριμένη διαδρομή…

το ρομπότ πρέπει να φτάσει στον Κολοκοτρώνη…

το ρομπότ πρέπει να βρει την ελληνική σημαία…

το ρομπότ πρέπει να περάσει από όλους τους ήρωες αποφεύγοντας τον Τούρκο Αλή Πασά…

στο τέλος αντί για το ρομπότ, ο προγραμματιστής τοποθετεί τα βελάκια επάνω στην πίστα για να μας δείξει τη διαδρομή…

τα παιδάκια μας λένε τα ποιήματα για την 25η Μαρτίου…

παρέλαση στην αυλή του σχολείου…

και ο Εθνικός Ύμνος…

Χρόνια Πολλά Ελλάδα!

Στο πλαίσιο του προγράμματος που αφορά τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και το θεματικό άξονα «Ζω καλύτερα-Ευ Ζην», τα παιδιά του σχολείου μας επεξεργάστηκαν κατά το μήνα Μάρτιο το θέμα της διατροφής με τίτλο “Διατροφοπεριπέτειες”.

Διατροφοπεριπέτειες….. ξεκινήσαμε με το παραμύθι “ο ωραίος Δαρείος” από το YouTube.

https://video.link/w/V02nNmcHX-E#

Φτιάξαμε ομαδική αφίσα με τα φαγητά που έτρωγε ο Δαρείος στο σπίτι του και με αυτά που έτρωγε από τα σκουπίδια. Το επεκτείναμε και μιλήσαμε για τις υγιεινές και τις ανθυγιεινές τροφές.

και φύλλο εργασίας…

μιλήσαμε για τις ομάδες τροφίμων…

τα φρούτα και τα λαχανικά…

Κόψαμε φρούτα και λαχανικά και φτιάξαμε σουπλά με το σύνθημα: ” Τρώω καθημερινά φρούτα και λαχανικά “

τα παιδιά έφεραν φρούτα στο σχολείο. Τα ομαδοποιήσαμε ….φτιάξαμε σύνολα…τα μετρήσαμε…

τα πιάσαμε…τα μυρίσαμε…

τα κόψαμε στη μέση και στα 4… μάθαμε το ολόκληρο, το μισό, το τέταρτο…

και  φτιάξαμε μια φοβερή φρουτοσαλάτα…..πανδαισία χρωμάτων και γεύσεων….

που συνόδευσε το δεκατιανό μας…

μιλήσαμε για την διατροφική πυραμίδα…

το αλφαβητάρι της υγιεινής διατροφής…

Τα παιδιά ετοίμασαν και το εξώφυλλο του βιβλίου. Έγινε η βιβλιοδεσία και ξεκίνησε η χρήση του από τα παιδιά… Το χρησιμοποιούν ως οδηγό και φτιάχνουν το ατομικό τους αλφαβητάρι….

διαβάζουμε στα παιδιά τα παραμύθια: η Μόνα η χελώνα σε νέο σχολείο, Τα μπαλόνια της φιλίας, Λευκή και μαύρη σοκολάτα….και τα παιδιά ζωγραφίζουν…

γράφουν ευγενικές λέξεις στα μπαλόνια της φιλίας…

τα παιδιά συνεργάζονται σε ζευγάρια και παίζουν με τα μπαλόνια…

τα παιδιά φτιάχνουν το βάζο με τα γλυκά λογάκια…