Β2_Ετήσιο Σχέδιο Δράσης Εργαστηρίων Δεξιοτήτων


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη B τάξη | Ετικέτες: , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Β2_Ετήσιο Σχέδιο Δράσης Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Β1_Ετήσιο Σχέδιο Δράσης Εργαστηρίων Δεξιοτήτων


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη B τάξη | Ετικέτες: , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Β1_Ετήσιο Σχέδιο Δράσης Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Α2_Ετήσιο Σχέδιο Δράσης Εργαστηρίων Δεξιοτήτων


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Α τάξη | Ετικέτες: , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Α2_Ετήσιο Σχέδιο Δράσης Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Α1 Τμήμα_Ετήσιο Σχέδιο Δράσης Εργαστηρίων Δεξιοτήτων


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Α τάξη | Ετικέτες: , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Α1 Τμήμα_Ετήσιο Σχέδιο Δράσης Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2023-2024)


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στη Εσωτερική Αξιολόγηση | Ετικέτες: , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2023-2024)

Ολοκλήρωση έργου eTwinning: “Festive Explorers” (E τάξη)

Οι “Εξερευνητές των Εθίμων”  ή “Festive Explorers” κατά την επίσημη γλώσσα εργασίας του προτζεκτ, ολοκλήρωσαν με επιτυχία την αποστολή τους!  Εξερεύνησαν σε 3 χώρες τα έθιμα των μεγάλων γιορτών και ανακάλυψαν τα κοινά στοιχεία που μας ενώνουν και τις διαφορές που οφείλουμε να σεβόμαστε .

Στο έργο συμμετείχαν μαθητές από την 3 χώρες και 5 σχολεία:

  • της Μάλτας (Primary School of Floriana, Malta),
  • της Τσεχίας (Primary School of Kroměříž, Czech Republic)
  • και της Ελλάδας  (13ο  Δημοτικό Παλαιού Φαλήρου, 15ο Δημοτικό Ηρακλείου, και το 89ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών).

Το έργο διάρκειας 8 μηνών έδωσε  στους μαθητές μας την ευκαιρία συνεργαζόμενοι σε ομάδες να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία, τη δημιουργικότητά τους, την ψηφιακή τεχνολογία και τις γλωσσικές τους δεξιότητες για να δημιουργήσουν όμορφα, πρωτότυπα έργα.  και συνδημιούργησαν το τελικό κοινό ebook με τους

Δείτε τα βασικά σημεία του έργου κάνοντας κλικ στην εικόνα:

βιντεο παρουσιάση προγράμματος

Δημοσιεύθηκε στη eTwinning | Ετικέτες: , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ολοκλήρωση έργου eTwinning: “Festive Explorers” (E τάξη)

Ολοκλήρωση έργου eTwinning: “Innovate4Wellness: Building a healthy school environment” (ΣΤ τάξη)

Ολοκληρώθηκε το έργο eTwinning “Ιnnovate4Wellness: Building a healthy school environment” που υλοποιήθηκε φέτος από τους μαθητές και μαθήτριες της  ΣΤ τάξης του σχολείου μας. Το πρόγραμμα διήρκεσε 8 μήνες και συμμετείχαν σε αυτό 9 σχολεία από 4 χώρες (Ελλάδα, Γαλλία, Πολωνία, Ιταλία, Ισπανία και Πορτογαλία).  Τα σχολεία ήταν:

  • Collège Jasmin Les Iles, AgenΓαλλία
  • Szkoła Podstawowa nr 9 im. Gen. J. Wybickiego, WejherowoΠολωνία
  • Δημοτικό Σχολείο Εξωμβούργου Τήνου, Τήνος-Ελλάδα
  • 1ο Δημοτικό Σχολείο Τρίλοφου, Τρίλοφος-Ελλάδα
  • Istituto Comprensivo “Bonsegna-Toniolo”, Sava (Ta)Ιταλία
  • CEIP La Moraña, Arévalo (Ávila) – Ισπανία
  • 1ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ραιδεστός, Νέα Ραιδεστός-Ελλάδα
  • 13ο Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Φαλήρου, Παλαιό Φάληρο-Ελλάδα
  • Agrupamento de Escolas Eng. Duarte Pacheco, LouléΠορτογαλία

Το έργο  δημιουργήθηκε με στόχο να ερευνήσει πώς μπορεί να ενισχυθεί η ευεξία των μαθητών μέσω καινοτόμων προσεγγίσεων εντός του σχολικού περιβάλλοντος και όχι μόνο.

Στη διάρκειά του οι μαθητές μας συνεργάστηκαν με τους μαθητές των υπολοίπων σχολείων για να δημιουργήσουν κοινά έργα, να επικοινωνήσουν και να μοιραστούν εμπειρίες, αναπτύσσοντας γλωσσικούς, ψηφιακούς και κοινωνικούς γραμματισμούς. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Μαρία Λογγινίδου (εκπ/κος Αγγλικής Γλώσσας), Δώρα Θεοδωρίδου (εκπ/κός Πληροφορικής), Φωτεινή Χαραλαμποπούλου (εκπ/κος Μουσικής)  και Ευστρατία Μαχαιρίδη  (εκπ/κός Εικαστικών).

Ως τελικό προϊόν της συνεργασίας δημιουργήθηκε ένας “Οδηγός Ευεξίας” (The Innovate4Wellness Guide) με τις δράσεις και τα παραγόμενα όλων των σχολείων.

Δείτε τα κυριότερα σημεία του έργου στο βίντεο που ακολουθεί (κλικ στην εικόνα)

βίντεο παρουσίασης

Δημοσιεύθηκε στη eTwinning | Ετικέτες: , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ολοκλήρωση έργου eTwinning: “Innovate4Wellness: Building a healthy school environment” (ΣΤ τάξη)

Μαθητικό Μουσικό Φεστιβάλ (16-6-2024)

Μια υπέροχη παρουσία είχε το σχολείο μας την Κυριακή 16 Ιουνίουστο φετινό Μουσικό Μαθητικό Φεστιβάλ του Δήμου Παλαιού Φαλήρου που έγινε  2024, στις 16-17 Ιουνίου 2024 στον χώρο εκδηλώσεων του Μπάτη με συμμετοχή σχολείων από τον Δήμο μας.

Τον συντονισμό της συνολικής παρουσίας του σχολείου μας είχε η εκπαιδευτικός Μουσικής του σχολείου, κ. Φωτεινή Χαραλαμποπούλου και συμμετείχαν παιδιά από τις Γ-Δ-Ε & ΣΤ τάξεις.

Οι μαθητές και μαθήτριες της χορωδίας τραγούδησαν τα τραγούδια:

  1. “Φιλία, της Αγάπης Μελωδία” (επίσημη συμμετοχή του σχολείου μας στον φετινό διαγωνισμό του European School Radio, “Κάν’το να ακουστεί 2024-Η δύναμη της Φιλίας”, στον οποίο πήραμε την 10η θέση σε 110 συμμετοχές από την Ελλάδα και την υπόλοιπη Ευρώπη.
  2. To  ευλογημένο καράβι “(Ζαχαρίας Παπαντωνίου)εικόνα χορωδίαςκλικ για να είτε τα βίντεο των τραγουδιών: συμμετοχη φεστιβαλ βίντεο
Δημοσιεύθηκε στη Δήμος Παλαιού Φαλήρου, Οι δράσεις μας | Ετικέτες: , , , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθητικό Μουσικό Φεστιβάλ (16-6-2024)

Εκπαιδευτικές δράσεις μέσω της τέχνης του Θεάτρου

Σε συνεργασία με τις δασκάλες των τμημάτων Β2, Α2 και Α1 τα εν λόγω τμήματα παρουσίασαν μεταξύ τους δύο θεατρικά δρώμενα με επίκεντρο το θέμα της διαφορετικότητας και της μόλυνσης του θαλάσσιου περιβάλλοντος.

Συγκεκριμένα, το μήνα Ιούνιο, κατά το κλείσιμο του σχολικού διδακτικού έτους 2023-2024, οι μαθητές των παραπάνω τμημάτων, με αφόρμηση δύο κείμενα σε σχέση με τη διαφορετικότητα και το περιβάλλον, χωρίστηκαν σε ομάδες (ανά τάξη) και αφού συζήτησαν μεταξύ τους και με τη δασκάλα της Θεατρικής Αγωγής, μέσα από τη βιωματική μάθηση και τα παιχνίδια ρόλων, σκηνοθέτησαν και παρουσίασαν μικρά δρώμενα με τίτλο : «Το διαφορετικό χελωνάκι» και «Η Μεσόγειος εξαφανίζεται», ( μια διασκευή του έργου του Βαγγέλη Ηλιόπουλου «Η Μεσόγειος είμαι εγώ και δεν είμαι πια εδώ».

Οι παρουσιάσεις των θεατρικών έργων διαδραματίστηκαν την ώρα του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής στο πλαίσιο της διαθεματικότητας, στην τάξη του Β2 παρουσία των δασκάλων των τμημάτων Α1, Α2 και Β2, της δασκάλας της παράλληλης στήριξης καθώς και της δασκάλας της Θεατρικής Αγωγής. Σκοπός ήταν οι μαθητές να γνωρίσουν τα δύο φαινόμενα (διαφορετικότητα- περιβάλλον), να μιλήσουν μεταξύ τους, να ανταλλάξουν απόψεις, να δουν τις παραστάσεις τους (από διαφορετική οπτική γωνία), να γνωρίσουν την ενσυναίσθηση, τη σπουδαιότητα της συνεργασίας, την διαδικασία του «ανεβάσματος» μιας παράστασης και την παρουσίασή της σε άλλες ομάδες παιδιών.

Κρητικού Θωμαΐς

Θεατρολόγος- Δασκάλα Θεατρικής Αγωγής

αφίσα δρώμενο θωμαίς

Δημοσιεύθηκε στη Α τάξη, Β τάξη, Οι δράσεις μας | Ετικέτες: , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτικές δράσεις μέσω της τέχνης του Θεάτρου

Η “Έναστρη Νύχτα”, ένα εικαστικό πρότζεκτ από τα παιδιά της έκτης

Ένα όμορφο εικαστικό πρότζεκτ ολοκληρώθηκε από τα παιδιά της έκτης βασισμένο σε μια ιδέα της δασκάλας Εικαστικών του σχολείου μας, κ. Ευστρατίας Μαχαιρίδη, που είχε και την επίβλεψη του πρότζεκτ.

Απολαύστε το με ένα κλικ στην εικόνα!

ΕΝΑΣΤΡΗ ΝΥΧΤΑ

Δημοσιεύθηκε στη Εικαστικά | Ετικέτες: , , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η “Έναστρη Νύχτα”, ένα εικαστικό πρότζεκτ από τα παιδιά της έκτης